藍(lán)天日暖芳香永存優(yōu)美散文
我愛(ài)藍(lán)田日漸暖，不慕青鳥(niǎo)影微移。
幸得盈芳消永夏，一曲幽歌載月回。
當(dāng)我們的世界還不存在交集，當(dāng)我們的運(yùn)行軌道還沒(méi)有交錯(cuò)，當(dāng)我們的生活還存在許多沒(méi)有拔除的隔膜或許我們都還得以預(yù)期的軌跡前行，還得以以往的方式迎接每一天的日起日落，還得以自己的習(xí)慣做自己喜歡的事但是，你出現(xiàn)了，你悄悄地走進(jìn)了我的世界，你終究還是改變了那個(gè)孤獨(dú)的旅者的世界。
莫琪，全校排名榜第二，性格稍顯孤僻，很像一位謙謙公子，并得到了班主任老王的青睞。他一向不怎么講話，舉止風(fēng)雅是他一貫的風(fēng)格，且很有風(fēng)度。
每天的晚自習(xí)后，在回寢室的路上，他總是獨(dú)自走著，像一個(gè)孤獨(dú)的旅者。當(dāng)然，有同行者更好，而他所求的同行者必是可以依傍天涯的知音。因?yàn)樗辉趺粗v話，很多人也就不會(huì)察覺(jué)到他內(nèi)心的無(wú)限風(fēng)情。而那風(fēng)情，是內(nèi)心的狂熱，是詩(shī)人一樣的風(fēng)流。
“我愛(ài)藍(lán)田日漸暖，不慕青鳥(niǎo)影微移。幸得盈芳消永夏，一曲幽歌載月回。”
藍(lán)田日暖，芳香永存。不得不承認(rèn)，這是一首溫暖的詩(shī)，這是他為自己心愛(ài)的女孩寫(xiě)下的一首溫暖的詩(shī)。他把她的名字完美地鑲嵌在詩(shī)中，鑲嵌在最美的句子。他希望有一天她會(huì)發(fā)覺(jué)這首詩(shī)中的秘密，也會(huì)發(fā)覺(jué)他心中久久貯藏的秘密。他希望有一天她會(huì)感受到這首詩(shī)的溫暖，也會(huì)體會(huì)到他內(nèi)心的溫暖！
那個(gè)女孩，那個(gè)美麗的名字，永遠(yuǎn)在他的心中回蕩。
田永芳，十分活潑，討人喜愛(ài)，同學(xué)們都叫她芳妹，有的老師也叫她芳妹，可是稍感羞澀的他，卻從未在她的面前親切地叫過(guò)。
他們的第一次見(jiàn)面，是在高一的下學(xué)期。隨著文理科的分班，田永芳來(lái)到了一班。
第一次的座位編排是自己選擇的。很多人都相互交流著，商討著彼此的最佳同坐，并交流以后怎樣互利彼此。而一向沉默的莫琪此刻愈顯沉默，他獨(dú)自看著書(shū)，安靜地坐在座位上，旁邊空著。
所有人差不多都已配對(duì)完成，也挑好了位置。不知道是否該說(shuō)一聲幸運(yùn)，此刻依舊沒(méi)有人選擇莫琪旁邊的空位，而一向活潑的她選擇了，第一次這么近地來(lái)到了他的身邊，最初也并沒(méi)有什么言語(yǔ)，彼此更多的是保持沉默。
或許在一個(gè)青澀的年代中，一個(gè)學(xué)霸存在著很多的魅力。而不得不強(qiáng)調(diào)的是，兩人的性格差異的確很大，一個(gè)亮烈如刀，一個(gè)沉默如井。
班上凡有熱鬧或充滿討論的事上演時(shí)，田永芳總能在其中充當(dāng)著主導(dǎo)的角色，帶領(lǐng)大家笑個(gè)底朝天。而莫琪卻少有參加，更多的是找個(gè)安靜的地方，繼續(xù)看著書(shū)或者寫(xiě)著作業(yè)。若偶有實(shí)在不可容忍的吵鬧時(shí)，他便起身阻之，了了數(shù)語(yǔ)，而未有反對(duì)者，驟然整個(gè)教室像發(fā)生奇跡般地沉靜了下來(lái)。
兩人的書(shū)桌也形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)雜亂無(wú)章，桌上橫的豎的書(shū)都亂擺著，一個(gè)卻井然有序，擺放規(guī)整，從不在桌上亂放其他東西。
晚飯到上晚自習(xí)的中間有很長(zhǎng)一段自由的空間，而莫琪總會(huì)早早地來(lái)到教室，時(shí)常也為田永芳整理著實(shí)在雜亂不堪的書(shū)桌。可是在他們的談話中卻從未語(yǔ)及，田永芳亦未語(yǔ)謝意，似乎都保持著沉默，并正常地學(xué)習(xí)著。
有一天，老王引領(lǐng)著一個(gè)女生進(jìn)入了這個(gè)教室。她是老王的一個(gè)侄女，以前在三班，而且和莫琪都是一個(gè)鎮(zhèn)子上來(lái)的，不過(guò)莫琪以前也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
周六晚上，老王總會(huì)叫學(xué)霸們一一談心。莫琪像平常那樣被叫進(jìn)了老王的辦公室，老王也像平常那樣詢問(wèn)莫琪最近各方面的表現(xiàn)狀況，而不同的是，這次談話結(jié)束時(shí)，老王外加了一條：
“你平時(shí)要多幫幫班上剛來(lái)那個(gè)女生，她底子差，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)吃力，況且你們都來(lái)自同一個(gè)地方是不是？”
“嗯！這個(gè)是肯定的。”
第二天的物理課上，田永芳似乎沒(méi)什么情緒聽(tīng)課，沒(méi)精打采地?cái)[弄著桌上的東西。一向嚴(yán)肅的老王總算是又一次大發(fā)雷霆了，直接以命令的口吻宣布田永芳坐到教室的最后去，且馬上執(zhí)行。
教室頓時(shí)充滿了陰郁，莫琪也似乎隱隱地覺(jué)悟到了什么，可對(duì)老王的決定還是沒(méi)有反對(duì)，保持著沉默。他已經(jīng)明白了老王要做什么了，心中也充滿了猶豫。而此刻心中預(yù)料的事，晚上也很快實(shí)現(xiàn)了------他又有了一個(gè)同桌。他沒(méi)想到老王會(huì)也這種“精明”的妙方處理這件事，而且發(fā)生得這么快。而這些背后的只有他一個(gè)人知道，他心里很亂，那個(gè)純真的女孩并不知具體的事實(shí)，或許也永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
莫琪有些不能接受這種方法，對(duì)新來(lái)的同桌并不理睬，很快以學(xué)習(xí)不適應(yīng)等理由提出了單獨(dú)坐的'意見(jiàn)，老王在詢問(wèn)侄女后還是同意了。
從那時(shí)起，莫琪一直獨(dú)自坐著，有人想與其同坐，均被委婉拒絕了。當(dāng)他被問(wèn)為什么獨(dú)坐時(shí)，回答很簡(jiǎn)單:
“我也想兩個(gè)人坐的，只是沒(méi)找到一個(gè)好的同桌。”
也是從那時(shí)起，莫琪漸漸發(fā)現(xiàn)了田永芳的可愛(ài)，一種與生俱來(lái)的活潑的可愛(ài)。他們總會(huì)在下晚自習(xí)后相遇，并一起走向?qū)嬍遥嗷チ闹蚕嗷リP(guān)心著。
莫琪漸漸地變得格外開(kāi)朗，在她的世界里，他跟她講了很多有趣的故事，也帶給了她很多溫暖的問(wèn)候。
兩人的情誼漸漸濃厚，也發(fā)生了很多甜蜜的故事。他們漸漸相互陪伴，也漸漸相互愛(ài)戀，可是在那個(gè)純潔的歲月里，誰(shuí)也不曾提及愛(ài)戀。
直到最后一個(gè)離別的晚上，他才靦腆地將那首思考很久的詩(shī)作為禮物送給了她:
“我愛(ài)藍(lán)田日漸暖，不慕青鳥(niǎo)影微移。幸得盈芳消永夏，一曲幽歌載月回。”
他們依舊走到了路口，依舊向彼此簡(jiǎn)單地告別，可誰(shuí)也無(wú)法挽留彼此，誰(shuí)也無(wú)法挽留那份久違的愛(ài)戀，只是因?yàn)闅q月告訴他們終究要離去，只留下懷戀和一個(gè)未了的夏天。
“如果我們的世界還不存在交集，如果我們的運(yùn)行軌道還沒(méi)有交錯(cuò)，如果我們的生活還存在許多沒(méi)有拔除的隔膜或許我們都還得以預(yù)期的軌跡前行，還得以以往的方式迎接每一天的日起日落，還得以自己的習(xí)慣做自己喜歡的事但是，你出現(xiàn)了，你悄悄地走進(jìn)了我的世界，你終究還是改變了那個(gè)孤獨(dú)的旅者的世界。”
【藍(lán)天日暖芳香永存優(yōu)美散文】相關(guān)文章：
讓愛(ài)芳香永存演講稿04-17
幸福永存心里的優(yōu)美散文08-28
一描藍(lán)的窗優(yōu)美散文08-01
優(yōu)美散文：秋天那抹藍(lán)03-18
生命的芳香 經(jīng)典散文06-07
愛(ài)情的芳香散文07-02
分享芳香經(jīng)典散文07-31
記憶中永存你許的暖抒情散文07-10