我與文字的情緣散文隨筆
自從在網(wǎng)上發(fā)表文章以后，有些許人加我，說(shuō)喜歡我的文字。收到網(wǎng)友的好評(píng)后，心里著實(shí)有種甜蜜的感覺(jué)，就像自己的女朋友被人夸贊一樣，那種小小的得意不言而喻。開(kāi)心自然是有的，可并不驕傲，因?yàn)橐粋�(gè)喜歡文字的人，永遠(yuǎn)會(huì)知道文字的神圣，更明白文學(xué)的博大精深。我曾深深體會(huì)過(guò)那種站在文學(xué)巨著前渺小而自卑的情緒，所以我讀書(shū)慎重且不隨意，在讀書(shū)前尤為關(guān)注作者的生平和作品的序言，希望能在閱讀前了解作者想要在作品里表達(dá)的情感和思想。
與文字結(jié)緣是在小學(xué)二年級(jí)，看圖寫(xiě)作是對(duì)我文字駕馭的啟蒙。那時(shí)候書(shū)本上有一幅圖，是一只小鴨子在坑里，坑外是幾只小動(dòng)物在營(yíng)救它，要求是展開(kāi)想象描寫(xiě)一個(gè)小故事。而我對(duì)于這幅圖的聯(lián)想和描述，至今記憶猶新。我記得自己寫(xiě)的第一句話是：“北風(fēng)呼呼地刮著，小鴨子被迷了眼睛低著頭趕路……”現(xiàn)在看來(lái)，這樣的邏輯是任何一個(gè)人基本上都能夠想到的，可是在那樣一個(gè)年齡，如此的一句話卻足以讓老師震驚。那短短一段話構(gòu)成的小作文在校園里被傳閱，老師也因此到家里做客專(zhuān)門(mén)談及這件事。就在那個(gè)小小的年紀(jì)里，我一次體會(huì)到了文字帶來(lái)的成就感，然后便一發(fā)不可收拾，像每一個(gè)嘗到甜頭的人一樣，我瘋狂地迷戀上了文字。我癡迷于各種與文字有關(guān)的書(shū)籍和雜志，父親收藏的很多本小人書(shū)是我童年時(shí)代最佳的讀物，也正是小人書(shū)的影響，后來(lái)我也迷戀上了畫(huà)畫(huà)。再后來(lái)，初中連續(xù)多期的校報(bào)刊登，徹底決定了我熱衷于創(chuàng)作的愛(ài)好，但是直到高三的時(shí)候，我卻才真正體會(huì)到王國(guó)維提到的讀書(shū)三重境界的.第一層“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
我大學(xué)時(shí)候開(kāi)始真正意義上的創(chuàng)作，陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)了不少的文章，但是直到現(xiàn)在，2012年以前的作品幾乎一篇都沒(méi)有留。它們大部分都是被我親手毀掉的，網(wǎng)絡(luò)上的稿子是被我刪除的，筆記本上的手稿是被我燒掉的，正是緣于我一直以來(lái)有清毀日記的習(xí)慣，大部分稿子幾乎也都無(wú)一幸免。如果究其原因，一方面是自己有這方面的怪癖，另一方面也是覺(jué)得自己的文章寫(xiě)得不夠好，總是讓讀者不痛不癢，像一陣風(fēng)一樣刮過(guò)別人的視野，卻不能在人的心里撒下種子。正如大部分人所共知的，經(jīng)典散文很少很少，朱自清的《背影》是很少人能夠?qū)懗鰜?lái)的。
很多人說(shuō)，寫(xiě)文章要有很好的文筆，可我卻不這么認(rèn)為。寫(xiě)文章只要有思想和情感才是主要的，讀書(shū)多不多也有因素，但讀書(shū)最終也只是為了讓自己更有思想和智慧罷了。我從沒(méi)覺(jué)得自己文筆好，因?yàn)槲覍?xiě)的文字大多不夠華麗，也沒(méi)有什么奇特而新穎的詞匯，加之以個(gè)人較為懶惰，很少讀書(shū)，頭腦也不靈光，讀過(guò)的書(shū)大多沒(méi)有吸納其中的知識(shí)。所以我的文字大多是枯燥的，是經(jīng)不起智者推敲的。但我還是堅(jiān)持寫(xiě)，倒不是為了博人喝彩，僅僅是為了堅(jiān)持自己僅有的這點(diǎn)小愛(ài)好，通過(guò)文字記錄下自己每一段時(shí)間所思考的問(wèn)題和生活的感悟。
我一直相信每個(gè)人都有詩(shī)人的天賦，只是有些人以為會(huì)寫(xiě)就一定要讀很多書(shū)，所以沒(méi)空讀書(shū)也就自然沒(méi)理由寫(xiě)文字。其實(shí)，讀書(shū)得多少與文字創(chuàng)作并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，只要有思想就有文字的涓涓細(xì)流，或許每個(gè)人都與文字結(jié)有情緣，只是有的人不相信緣分罷了……
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