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名師解析四六級(jí)閱讀思路地圖

時(shí)間:2021-07-04 20:21:49 閱讀 我要投稿

名師解析四六級(jí)閱讀思路地圖

  三、根據(jù)考綱解題型

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  (一)五大解題思路

  題型一——細(xì)節(jié)題

  1. 標(biāo)志:針對(duì)6w1h提問(wèn)

  2. 作題的關(guān)鍵在于返回原文,不要憑印象作題,返回原文要有定位意識(shí)。

  3. 細(xì)節(jié)題迷惑選項(xiàng)的常用手段:偷換概念、擴(kuò)大范圍、正反混淆、顛倒因果、常識(shí)判斷(列舉和文章無(wú)關(guān)的常識(shí),盡管常識(shí)是對(duì)的,但文章中未提,也是錯(cuò)的)

  題型二——猜詞題

  形式一:詞匯題

  1. 標(biāo)志:在題干中明確指出原文的單詞或詞組,要求辨其意。

  2. 關(guān)鍵:該單詞認(rèn)識(shí)與否并不重要,重要的是該單詞的上下文。

  3. 做題方法:在文章中尋找同義詞詞組;代入替換法。

  形式二:指代題

  1. 標(biāo)志:在題干中明確指出原文中某個(gè)代詞,要求辨別其指代關(guān)系,即it, that, one

  2. 做題方法:(1)首先返回原文定位此指代詞,90%向上,10%向下,搜索其指代的詞、詞組或句子。(2)在四個(gè)選項(xiàng)中找出一個(gè)同意表達(dá)作為答案。

  形式三:句子理解題

  1. 標(biāo)志:在題干中明確指出原文中的某句話(huà),要求理解其意思。

  2. 關(guān)鍵:返回原文,對(duì)出題句進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的分析,精確了解其含義。

  3. 注意:重要的不是上下文,而是該句本身。正確答案與原文是同義關(guān)系,與原文其他無(wú)關(guān)聯(lián),選項(xiàng)一般無(wú)絕對(duì)的判斷,有絕對(duì)判斷的則必錯(cuò)。

  題型三——推論題

  1. 標(biāo)志:infer imply

  2. 整體思路:每個(gè)選項(xiàng)都列舉了文章的一個(gè)事實(shí)(或錯(cuò)誤事實(shí)),我們要找的是哪一個(gè)符合原文。

  3. 如果四個(gè)選項(xiàng)之中都沒(méi)明確提到,那么與原文意思最接近,所用推理步驟最少的就是正確答案。

  4. 尤其要重視話(huà)中有話(huà)的陳述句或比喻句或反語(yǔ)或長(zhǎng)難句,這些地方一般是分散列舉題出題所在。

  題型四——態(tài)度題

  1. 標(biāo)志:attitude

  2. 作者態(tài)度只分三類(lèi)(1)支持,贊同,樂(lè)觀(guān)(2)客觀(guān),中立(3)反對(duì),批評(píng),懷疑,悲觀(guān)。除此之外沒(méi)有其他作者態(tài)度。有些選項(xiàng)一定不是答案indifferent, subjective(主觀(guān)), biased, puzzling等

  3. 識(shí)別作者態(tài)度有以下方法;(1)依據(jù)中心句推論(2)當(dāng)作者態(tài)度未明確提出時(shí),要找文章中帶有褒貶意義的詞(3)根據(jù)所舉例子的正負(fù)來(lái)判斷,只提一方,則不中立;兩方均提,不管例子有多少,是否平衡,都中立。

  題型五——主旨題

  1.標(biāo)志:best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。

  2.方法:(1)要著重理解首末段,首末句(2)若主旨在文章中間出現(xiàn)或前后段意轉(zhuǎn)折時(shí),應(yīng)提高警惕(3)若段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí),該轉(zhuǎn)折句很可能就是主題句 (4)作者有意識(shí)重復(fù)的觀(guān)點(diǎn)往往是主旨(5)首段出現(xiàn)疑問(wèn)句時(shí),對(duì)該疑問(wèn)的解答就是主旨(6)主旨出現(xiàn)時(shí)常伴有如下詞:but, however, therefore, in short

  3.選項(xiàng)特點(diǎn):(1)正確選項(xiàng)一般不含細(xì)節(jié)信息,并不含過(guò)分肯定或絕對(duì)意義的詞(2)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是就事論事,或細(xì)節(jié)信息鮮明,或過(guò)于籠統(tǒng)。

  (二)微觀(guān)閱讀助理解

  微觀(guān)閱讀之一——標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用

  冒號(hào):前后是從抽象到具體的`過(guò)程,如把冒號(hào)前的看懂,則后面的不看。

  分號(hào):分號(hào)前后是并列關(guān)系,只看其中一句即可。

  破折號(hào):破折號(hào)之后是補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)跳過(guò)不讀。

  引號(hào):引號(hào)有三個(gè)作用,引語(yǔ),反語(yǔ),強(qiáng)調(diào)。知道觀(guān)點(diǎn)則引語(yǔ)不看,反語(yǔ)反看。

  括號(hào):括號(hào)有兩個(gè)作用,補(bǔ)充說(shuō)明,解釋說(shuō)明生詞。

  微觀(guān)閱讀之二——長(zhǎng)難句的解析

  1. 從句又多又長(zhǎng),一主帶多從。應(yīng)對(duì)方法:先抓主干,找出長(zhǎng)難句中最核心的主謂賓,再層層擴(kuò)展,理解。

  2. 主句或從句中帶有長(zhǎng)長(zhǎng)的插入成分。應(yīng)對(duì)方法:讀句子時(shí)先找主干,不要理會(huì)插入語(yǔ)。如果插入語(yǔ)交代說(shuō)話(huà)人身份或某話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,或修飾、解釋、補(bǔ)充前面所言,跳過(guò)不看。

  3. 分詞狀語(yǔ)或獨(dú)立主格的干擾。應(yīng)對(duì)方法:主句最重要的特征是有完整的主謂賓結(jié)構(gòu),有獨(dú)立的謂語(yǔ)。一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu),如果沒(méi)有獨(dú)立的謂語(yǔ),那它不是句子,而是分詞狀語(yǔ)或獨(dú)立主格。

  4. 有時(shí)上面三種情況混合。應(yīng)對(duì)方法:從前向后,先找獨(dú)立的謂語(yǔ)部分,從而區(qū)分出主語(yǔ)和分詞狀語(yǔ),再根據(jù)從句的連詞(because, as, when)區(qū)分出主句和從句,然后層層擴(kuò)展理解,插入語(yǔ)在哪個(gè)層次就放在哪個(gè)層次理解,甚至跳過(guò)不看。

  5. 從語(yǔ)法上看常見(jiàn)長(zhǎng)難句語(yǔ)法結(jié)構(gòu):形式主語(yǔ)或賓語(yǔ),強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),非限制性定語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句,倒裝結(jié)構(gòu),虛擬語(yǔ)氣省略句。

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