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-四年級數學上冊教學計劃

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2016-2017四年級數學上冊教學計劃

  有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,下面是YJBYS小編精心整理的2016-2017四年級數學上冊教學計劃,希望對你有所幫助!

2016-2017四年級數學上冊教學計劃

  班級情況

  全班XX個學生經過三年的學習,基礎知識掌握得比較牢固,期末測試合格率達到92%,平均分數達到88分以上。多數學生能夠保持良好的學習習慣,能夠按時完成作業,能積極舉手發言,認真思考,養成了良好的思維習慣。學生的書寫也比較好,多數學生都能動手操作研究問題。

  教材分析

  本冊教材內容共分四大塊八個單元,分別是:(一)數與代數中的“認識更大的數”、“乘法”、“除法”、“生活中的負數”;(二)空間與圖形中的“線與角”、“圖形變換”、“方向與位置”;(三)統計與概率中的“統計”;(四)綜合應用。在堅持新世紀版編寫思想、編寫原則和編寫特點的同時,力圖使學生體會數與大自然及人類社會的密切聯系,體會數學的價值,增強理解數學與應用數學的信心,初步學會用數學思維方式去觀察、分析社會,解決日常生活中的問題,形成勇于探索、勇于創新的科學精神,獲得繼續學習和適應未來社會所必須的數學知識和應用技能。

  教學目標

  1、認識億以內數的計數單位及其十進關系并會正確讀寫,能比較億以內數的大小,掌握大數表示法,認識并能求一個數的近似數,能對大數進行估計。

  2、能識別線段、射線和直線并會用字母表示,認識平行線和垂線并能用工具畫出來,知道兩點確定一條直線和兩點之間線段最短,認識平角和周角并會量會畫指定的角。

  3、掌握兩、三位數乘法的計算方法并能正確計算,會運用數學知識解決一些實際問題,體會大數的實際意義并能正確估計,掌握計算器的用法并能用它探索一些數學規律和認識乘法運算定律。

  4、能在方格紙上將圖形旋轉90度,能在方格紙上進行圖形變換的操作活動,能說出圖形變換中的平移或旋轉的過程。

  5、掌握除數是兩位數的除法的算法并能正確計算,理解路程、時間和速度的關系并能解決相關問題,探索商不變規律并能用以解決相關問題,體會中括號的作用并能計算含中括號的三步混合運算。

  6、能在具體情境中用數對表示位置和用方向與距離表示位置。

  7、了解負數的實際意義,會用負數表示日常生活中的現象。

  8、了解條形統計圖的特點和折線統計圖的特點,會制折線統計圖,能從折線統計圖上預測事物的變化趨勢。

  9、通過綜合應用活動,樹立應用數學的信心,感受知識聯系。

  重點難點

  1、在具體情境中,認識億以內的數并了解其在實際生活中的意義,掌握大數讀寫的方法,認識近似數及其作用。

  2、掌握兩、三位數乘法的計算方法并能正確計算,會運用所學知識解決一些簡單實際問題,能用計算器探索一些數學規律。

  3、能識別線段、射線和直線,認識平行線和垂線,能用三角尺畫平行線和垂線,會用量角器量指定角的度數和畫指定度數的角。

  4、掌握除數是兩位數的除法的計算方法并能進行正確的計算,理解路程、時間和速度的關系,能解決生活中的簡單問題。

  5、體會數學的作用,獲得數學活動的經驗和方法,體驗成功的快樂,樹立學習數學的信心。

  教學設想

  1、創設具有濃厚生活趣味的問題情境,讓學生自己在情境中產生問題,在實踐中體驗數學,在反思中求得領悟。

  2、重視培養學生的獨立思考與合作交流能力,大膽放權,讓學生自己從探索的過程中找到問題的答案,力求解決問題策略的多樣化。

  3、關注學生個體差異,因材施教,以滿足學生多樣化的學習需求。

  4、讓學生在活動中體驗成功的快樂,樹立學習數學的信心。


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