視唱練耳中的音準練習方法

　　視唱練耳在音樂專業(yè)中是一門重要的基礎課，其內容通常分為：聽覺訓練，聽寫，和視唱三部分。主要任務是：發(fā)展音樂聽覺，增強音樂記憶力，培養(yǎng)正確的音準和節(jié)奏感;從而獲得熟練的讀譜技能及豐富的音樂語匯，在實際的音樂活動中積極地使用聽覺。下面是小編精心整理的視唱練耳中的音準練習方法，希望能夠幫助到大家。

　　在視唱練耳中，最重要的是解決音準和節(jié)奏兩者的準確性。而我認為音程概念的建立，是解決音準的最佳手段。所以我在音準訓練中采用以下幾個步驟：

　　一、音階練習：

　　采用各大小調音階練習，進行調試感覺的穩(wěn)定訓練，培養(yǎng)穩(wěn)定的調試感覺，因為每一部音樂作品都具有一定的調式調性，唱好音階具有一定的調試調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養(yǎng)，具有重要的意義。

　　二、音程的模唱與構唱：

　　要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然后分別進行純四，純五，增四減五，其中包含有#4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最后進行大小二度，大小七度的練習。

　　構唱既是在只有標準音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準確位置，然后再按要求唱出指定的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱準確為止。

　　三、和弦連接練習：

　　可幾個人合作，每人一個聲部，進行和弦連接練習，可做：I-----IV----V-----I的大小調的和弦連接。分別在各個調性調式上用固定調練習。這種練習不僅強化自己的音高概念，而且可以培養(yǎng)自己的音程，和弦以及調式感，對音樂感覺的培養(yǎng)也有著很重要的意義.

　　四、二聲部的視唱練習：

　　二聲部視唱練習不但能調正和平衡聲部相互間的音響關系，理解和體會協和，有助于和聲聽覺的發(fā)展，同時也能促進單聲部市場的音調的準確性并增強自己的音樂表現力。

　　聲樂中的音準問題

　　1、 聽不準所以模仿不準唱不準。

　　多出現在接觸音樂少，對于音樂的感知能力弱，對音樂音準沒有概念。解決這個問題首先要有一定的耐心，要進行準確的音階和模唱練習，建立一定的音準概念，前期一定要通過簡單平緩的歌曲作為練習的重點以達到把握音的準確度。或者通過手勢、身體律動等視覺感官來作為輔助。

　　2、氣息不穩(wěn)所以音不準

　　其實更形象的說法是“音不穩(wěn)”音樂中常常遇到長音，如果沒有一個穩(wěn)定的氣息做依托聲音很容易在后面就偏低了，或者氣息過猛導致得偏高……那么平時應該多注意長音、跳音的練習以加強控制音的穩(wěn)定和準確的把握氣與聲力度。

　　3、音域不夠寬

　　這種情況應該歸于聲樂技術上的問題，也可以寫在第二條原因里。首先應該通過發(fā)聲練習開闊音域，通過三個腔體的結合練習穩(wěn)固歌唱中的技術。

　　4、天生得五音不全

　　那么就像是我們手缺失了某個手指一樣，嗓子里缺少了某塊“音”的肌肉……不過這種狀況比彩票中獎的幾率還要小千萬分之一。

　　除了第四點原因不能靠單純的學習來解決外其他的音準問題都可以通過科學的聲樂發(fā)聲練習方法來解決，所以唱出好聽的歌曲對我們來說并不是那么的遙不可及。所以不要再說“唱歌不適合我”這樣的托詞了!她就簡單美好的存在在你的周圍!

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