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小學一年級數學下冊《圖畫式應用題》教案

時間:2024-10-18 21:10:26 小學知識 我要投稿
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小學一年級數學下冊《圖畫式應用題》教案

  教學內容:

小學一年級數學下冊《圖畫式應用題》教案

  圖畫式應用題

  教學目的:

  1、學會用10以內加減法解決生活中簡單的問題,初步感覺數學與日常生活的緊密聯系,體驗學數學用數學的樂趣。

  2、熟練口算10以內加減法,能正確解答生活中的簡單問題。

  3、訓練學生根據掛圖正確表述語言的能力。

  重點難點:

  熟練口算10以內加減法,能正確解答生活中的簡單問題

  教學準備:

  課件或掛圖

  一、引入

  今天咱們到郊外去秋游,看看有哪些數學知識。

  二、新授

  1、加法

  [出示美麗的郊外風光]

  師:瞧,郊外的景色真美啊,藍藍的天空,美麗的花朵,還有幾只蝴蝶正飛來飛去呢。

  課件出示左邊5只,數一數有幾只蝴蝶?再出示2只,現在呢?

  出示大括號和問號,師:現在有多少只蝴蝶呢?你知道用什么方法計算嗎?

  美麗的蝴蝶可真漂亮啊,瞧,來了一群小朋友,他們是來捉蝴蝶標本的呢!

  課件分步出示

  2、左邊4人2、右邊2人3、大括號和問號,小組里互相說一說圖意

  分組說圖意,有4人小朋友在捕蝴蝶有2人在捉蛐蛐,一共有多少人?

  誰來說說圖意,你知道怎樣算嗎?

  三、課中操

  四、減法圖式

  那邊的小朋友玩的開心,這邊的農民伯伯正忙著呢?出示葵花,看,這是什么?

  先出示顆葵花,再演示農民摘了3顆,再出示大括號和7個最后出示問號。

  問:你能說出圖意嗎?

  想一想:用什么方法計算?

  農民伯伯摘完了葵花還要摘石榴。課件分步出示石榴圖,自己說出圖意后想一想怎樣列式。

  五、練習可自己適當調配

  P51:13 14 15及思考題看圖,先說出算式后寫算式。

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