小學一二年級學生檢查數(shù)學應用題3個步驟介紹

　　檢查應用題時一般需要3個步驟：

　　1.再看原題

　　檢查應用題不要怕麻煩，首先要再看一看題目說了一件什么事情，告訴我們哪些信息，要讓我們解決什么問題.如果沒有問題，想一想自己提出的問題是不是合理.

　　如：一副圍棋98元，一副中國象期比一副圍棋便宜89元，學校買6副中國象棋需要多少錢?

　　這道題說的是買圍棋和中國象棋的事，告訴了我們兩條信息，要解決的問題是：學校買6副中國象棋需要多少錢?

　　2.檢查列出的算式對不對

　　在進一步理解了題意后，就要根據(jù)題意和已知的信息，分析一下自己列的算式是否正確.分析時，要按運算順序一步一步地檢查，想一想每一步算式各算的是什么，看看最后一步算的是不是要解決的問題.

　　還是拿上面的題來說，這道題的算式是：98-89=9(元)，9*6=54(元).

　　分析：98-89=9(元)

　　算的是一副中國象棋多少元?

　　9*6=54(元)

　　算的是6副中國象棋多少元.

　　最后一步算的就是要解決的問題，這說明列的算式對了.

　　3.再算得數(shù)對不對

　　在確定了算式正確后，要再來算一算每一步的得數(shù)對不對.在算得數(shù)時，能口算的可以口算，如果數(shù)字較大時，不要怕麻煩，最好用豎式再算一遍或者進行驗算，要保證每一步得數(shù)都正確.

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