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名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事（通用11篇）
在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)砻说臅r(shí)間管理的勵(lì)志故事，快來看看吧。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇1
伏明霞，這個(gè)中國的小明星，像天邊一道絢麗彩霞，11歲就照亮了天際，成為億萬人矚目的世界冠軍;14歲成為巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)跳水金牌得主，4年后又在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上獲兩枚跳水金牌，成為當(dāng)今跳水界乃至整個(gè)體育界的走紅人物。
小明霞7歲開始練跳水。她吃了不知多少苦，流了不知多少淚。為了加強(qiáng)關(guān)節(jié)的柔韌性，矯正孩子們的關(guān)節(jié)，教練每天都讓小家伙在各自房間里練功。他們坐在小板凳上，把雙腿平放在另一個(gè)小板凳上，然后由教練或探望的家長幫忙，坐在小家伙的雙膝上。大人100多斤的重量，一壓就是幾十分鐘，孩子關(guān)節(jié)疼痛難熬的程度，是可以想象出來的。小明霞疼得眼淚像決堤河水嘩嘩流個(gè)不止。她用小手使勁拍打著媽媽，尖聲喊著：“到時(shí)間了吧?到時(shí)間了吧?”媽媽為了讓孩子成才，真是鐵石心腸，不為所動(dòng)。小明霞盡管連聲哭叫求饒，但第二個(gè)晚上，她還是乖乖地坐在板凳上，等著壓韌帶。這是一個(gè)多么有毅力的孩子啊!成功正是孕育在堅(jiān)韌不拔的毅力之中。
1987年，小明霞被國家跳水隊(duì)教練於芬看中了。經(jīng)過精心培養(yǎng)和嚴(yán)格的訓(xùn)練，小姑娘開始一步一步登上了世界冠軍的寶座。1990年7月，在美國西雅圖舉行的.友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐益明教練果斷地把伏明霞推到疾風(fēng)暴雨中考驗(yàn)，讓她參加了比賽。面對(duì)人高馬大的外國運(yùn)動(dòng)員，伏明霞就像童話里的小矮人。但小明霞猶如鶴立雞群，技?jí)喝悍迹K於奪得友好運(yùn)動(dòng)會(huì)女子10米跳臺(tái)跳水金牌。中國小女孩一下子爆出了世界大賽的冷門。
1991年1月4日，在佩思世界錦標(biāo)賽女子跳臺(tái)賽中，伏明霞又贏得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。從此，伏明霞像九霄彩霞一般照亮天際。然而，任重而道遠(yuǎn)，正如她在1992年7月26日的日記中所寫：“今天預(yù)賽成績(jī)不錯(cuò)，我排在第一;但那已經(jīng)成為過去，明天我要重新開始，一輪一輪地拼�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在1992年7月27日跳臺(tái)跳水決賽中，伏明霞沉著穩(wěn)健地一輪一輪拼到底，戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，為祖國贏得了又一枚奧運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)跳水的金牌。14歲的小明霞再次成為萬眾仰慕的世界級(jí)明星。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇2
雖然我們經(jīng)常喝礦泉水，但你不會(huì)在意，剛剛擰開的那瓶礦泉水，瓶蓋上會(huì)有幾個(gè)齒。如果我拿這個(gè)問題考你，你一定會(huì)嗤之以鼻，因?yàn)檫@個(gè)問題太無厘頭了。
一家電視臺(tái)做了一期人物訪談，嘉賓是宗慶后。知道宗慶后的人不多，但幾乎沒有人沒有喝過他的產(chǎn)品——娃哈哈。這個(gè)42歲才開始創(chuàng)業(yè)的杭州人，曾經(jīng)做過15年的農(nóng)場(chǎng)農(nóng)民，栽過秧，曬過鹽，采過茶，燒過磚，蹬著三輪車賣過冰棒……在短短20年時(shí)間里，他創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)奇跡，將一個(gè)連他在內(nèi)只有三名員工的校辦企業(yè)，打造成了中國飲料業(yè)的巨無霸。
關(guān)于他的創(chuàng)業(yè)、關(guān)于娃哈哈團(tuán)隊(duì)、關(guān)于民族品牌鑄造……在問了若干個(gè)大家感興趣的問題后，主持人忽然從身后拿出了一瓶普通的娃哈哈礦泉水，考了宗慶后三個(gè)問題。
第一個(gè)問題，“這瓶娃哈哈礦泉水的瓶口，有幾圈螺紋?”
四圈。宗慶后想都沒想，回答道。主持人數(shù)了數(shù)，果然是四圈。
第二個(gè)問題，“礦泉水的瓶身，有幾道螺紋?”
八道。宗慶后還是不假思索地一口答出。主持人數(shù)了數(shù)，只有六道啊。宗慶后笑著告訴她，上面還有兩道。
兩個(gè)問題都沒有難倒宗慶后，主持人不甘心。她擰開礦泉水瓶，看著手中的瓶蓋，沉吟了片刻，提了第三個(gè)問題，“你能告訴我們，這個(gè)瓶蓋上有幾個(gè)齒嗎?”
觀眾都詫異地看著主持人，不知道她葫蘆里賣的是什么藥。很多人趕到電視錄制現(xiàn)場(chǎng)，就是為了一睹傳奇人物的風(fēng)采，有的人還準(zhǔn)備了很多問題，向宗慶后現(xiàn)場(chǎng)討教呢�？墒�，主持人竟將寶貴的時(shí)間，拿來問這樣一個(gè)無聊問題。
宗慶后微笑地看著主持人，說，“你觀察得很仔細(xì)，問題很刁鉆。我告訴你，一個(gè)普通的礦泉水瓶蓋上，一般有18個(gè)齒�！�
主持人不相信地瞪大了眼睛，“這個(gè)你也知道?我來數(shù)數(shù)�！敝鞒秩藬�(shù)了一遍，真是18個(gè)。又?jǐn)?shù)了一遍，還是18個(gè)。主持人站起來，做最后的'節(jié)目總結(jié)，“關(guān)于財(cái)富的神話，總是讓人充滿好奇。一個(gè)擁有170多億元身家的企業(yè)家，管理著幾十家公司和兩萬多人的團(tuán)隊(duì)，開發(fā)生產(chǎn)了幾十個(gè)品種的飲料產(chǎn)品，每日需要決斷處理的事務(wù)何其繁雜?可是，他連他的礦泉水瓶蓋上有幾個(gè)齒，都了如指掌。也許我們可以從中看到，他是如何一步一步走向成功的�！�
人們恍然大悟，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。
如果將你正在從事的事業(yè)比喻成一瓶礦泉水的話，你知道你的瓶蓋上，有多少個(gè)齒嗎?宗慶后知道，你也應(yīng)該知道，如果你也想成功的話。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇3
那一刻，吳為和車上的乘客正在遭遇一場(chǎng)真正的飛來橫禍：當(dāng)吳為駕駛的大型客車行駛到滬宜高速陽山路段時(shí)，對(duì)面一輛大卡車的剎車轂在疾馳中飛迸出去，飛向吳為面前的擋風(fēng)玻璃，直砸向他的身體。每小時(shí)100多公里的車速，吳為當(dāng)然無法躲避，他甚至來不及看清飛行物是什么。在被飛來異物擊中的一瞬間，吳為的.表情看上去很痛苦，他本能地用右手捂了一下腹部。但是，吳為的左手始終沒有離開方向盤，即使是右手，在短暫地捂了下腹部后，迅即又緊握住方向盤。然后，他咬緊牙關(guān)，掛擋減速，待客車平穩(wěn)停下后，他打開雙閃燈，拉好手剎，再解下安全帶，無比痛苦地站起來，轉(zhuǎn)身面向乘客說：“幫我打110、120，你們不要亂走。”
11時(shí)42分，吳為妥當(dāng)?shù)靥幚砹艘磺�。終于，在他強(qiáng)忍疼痛76秒之后，倒在了車上。車上的乘客齊聲喊著：“你要挺住！”他點(diǎn)著頭，卻不能再說一句話。吳為被送到醫(yī)院，醫(yī)生告訴大家：他的肝臟被全部擊碎，肋骨多處骨折，肺和腸子嚴(yán)重挫傷。6月1日下午，他離開了24位毫發(fā)無損的乘客，離開了他的親人，一個(gè)人去了天堂。
一段只有76秒的車載視頻，放了又放，數(shù)億雙感動(dòng)的淚眼，濕了又濕。
在76秒鐘前，48歲的吳為已經(jīng)駕駛客車安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球近30圈；在76秒鐘前，吳為曾跟妻子說，他很想去西湖走一走；在76秒鐘前，吳為曾跟女兒說，休假的時(shí)候，帶她去云南游玩……如果沒有這76秒，這個(gè)普通司機(jī)的普通或者不普通，都沒有幾個(gè)人知道。但短短的76秒之后，吳為成了“最美的司機(jī)”。
被感動(dòng)的人們知道吳為家經(jīng)濟(jì)狀況不甚寬裕后，紛紛表達(dá)要向英雄家屬捐錢、捐物的意愿，但很快，人們便在媒體上看到了英雄家屬婉拒捐贈(zèng)的公開信。吳為的姐姐事后說：“我爸爸退休前是軍人，他對(duì)我們從小要求就很嚴(yán)格，昨天他拉著我說，千萬不要收別人的禮物，一定不能收，什么都不能收�！�
面對(duì)突如其來的襲擊，吳為為什么能做到臨危不亂、有條不紊？吳為姐姐的一番話，似乎無意中給了人們答案。
在這76秒鐘的時(shí)間里，人們看見了吳為的一生，瞬間明白：時(shí)間是默不作聲的攝像師，美麗的心靈就在于，無論什么時(shí)候截取他生命中小小的一段大白于天下，他都能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，都能讓自己生而無憾、死而無悔，都能挺立于天地之間。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇4
他非常，從不放棄點(diǎn)滴空閑，少年時(shí)代在當(dāng)?shù)匾凰拔膶W(xué)學(xué)�！睂W(xué)習(xí)，在校6年，他硬是擠出時(shí)間，讀完了學(xué)校圖書館里上千冊(cè)文藝圖書，還能背誦大量詩作和劇本里精彩對(duì)白。
從小喜愛戲劇他出生在一個(gè)富裕家庭，父親是鎮(zhèn)長，喜歡看戲，經(jīng)常招來一些劇團(tuán)到鎮(zhèn)上演出。每次，莎士比亞都看得非常入迷。鎮(zhèn)上沒有演出時(shí)，他就召集孩子們仿效劇中人物和情節(jié)演戲。他還自編、自導(dǎo)、自演一些鎮(zhèn)上發(fā)生事，很小就表現(xiàn)出非凡戲劇才能。
后來，父親因投資失敗而破產(chǎn)，13歲莎士比亞走上了獨(dú)自謀生道路。他當(dāng)過兵，做過學(xué)徒，當(dāng)過瓦匠，干過小工，還做過貴族管家和鄉(xiāng)村教師。在為養(yǎng)家糊口奔波中，他對(duì)各種各樣人物進(jìn)行了細(xì)致觀察，還記錄了他們很有個(gè)性對(duì)話，這些都為他日后創(chuàng)作，積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來到倫敦。對(duì)戲劇強(qiáng)烈追求，讓他在一家劇場(chǎng)里找到了看門工作。起初，他只是給看戲達(dá)官貴人們牽馬看車。之后，他用掙來小費(fèi)轉(zhuǎn)付給一些小孩幫他完成工作，自己他卻抓緊時(shí)間到劇場(chǎng)里去觀看演出。慢慢，莎士比亞開始在演出中跑跑龍?zhí)�、�?dāng)配角。
對(duì)此，他感到很高興，因?yàn)檫@樣可以使自己能在舞臺(tái)上更近距離觀摩到演員們表演。后來，莎士比亞當(dāng)了“提詞”。躲在道具里他在做好本職工作同時(shí)，還抽空把自己對(duì)每個(gè)演員演出時(shí)觀感記錄下來。正當(dāng)莎士比亞成為正式演員時(shí)，歐洲開始流行鼠疫，成千上萬人死去，劇場(chǎng)被迫關(guān)門。老板和演員們都出外躲避鼠疫，莎士比亞卻選擇了留下來看守劇院。在經(jīng)濟(jì)極度蕭條兩年里，莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量書籍，整理了自己各個(gè)時(shí)期筆記，修改了好幾部劇本，并開始了新劇本創(chuàng)作。等到英國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、演出重新紅火時(shí)候，莎士比亞劇作一炮打響，他本人也由此成了最杰出演員。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇5
司馬光是我國北宋時(shí)期著名政治家，也是當(dāng)時(shí)了不起大學(xué)問家。流傳千古、影響深遠(yuǎn)歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來。
司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)時(shí)候，總認(rèn)為自己不夠聰明，他甚至覺得自己比別人記憶力差。為了訓(xùn)練自己記憶力，他常常要花比別人多兩三倍時(shí)間去記憶和背誦書上東西。每當(dāng)老師講完書上東西，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得一字也不差，才肯肯罷休。
他還利用一切空閑時(shí)間，比如騎馬趕路時(shí)候，或者夜里不能入睡時(shí)候，一面默誦，一面思考文章內(nèi)容。久而久之，他不僅對(duì)所學(xué)內(nèi)容能夠記誦，而且記憶力也越來越好，少時(shí)所學(xué)東西，竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍，勤奮用力，為他后來著書立說奠定了很堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作，往往忘記饑渴寒暑。他住地方，除了書本，只有非常簡(jiǎn)單擺設(shè)：一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢？原來是這樣，司馬光常常讀書到很晚，他讀書讀累了，就會(huì)睡一會(huì)兒，可是人睡覺時(shí)候是要翻身，當(dāng)他翻身時(shí)候，枕頭就會(huì)滾到一邊，這時(shí)他頭自己會(huì)碰到木板上，這樣一振動(dòng)，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來，點(diǎn)上蠟燭，接著讀書。后來他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想東西，給它起了個(gè)名字，叫“警枕”。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠精神，司馬光和他助手，花了整整19年時(shí)間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇6
有這樣一個(gè)小孩，他頑皮好動(dòng)，沉默寡言，成績(jī)不佳，還喜歡到處亂畫。
在校他是差生，沒有老師喜歡，甚至沒有學(xué)校愿意收留。
無奈地走向社會(huì)，他也沒有體面的工作。東奔西走，顛沛漂泊，但他依依然喜歡涂涂畫畫。
可就是他，卻成為當(dāng)今漫畫界最受矚目的新人秀。
他就是朱德庸，臺(tái)灣最著名的漫畫家。
西方有一個(gè)富豪有一對(duì)雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請(qǐng)來了心理醫(yī)生對(duì)這兩個(gè)孩子輔導(dǎo)，心理醫(yī)生將生性沉默寡言且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過了幾個(gè)小時(shí)，心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說：你為什么不玩玩具呢？因?yàn)槲遗屡獕牧�！接著心理醫(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來了激動(dòng)的說：看啊，這里有一匹小馬！臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的'玩具，糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個(gè)狹小的空間，他也會(huì)感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的時(shí)候，幸福便離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn).
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇7
愛迪生一生只上過三個(gè)月小學(xué)，他學(xué)問是靠母親教導(dǎo)和自修得來。他成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他諒解與耐心教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒愛迪生，長大后成為舉世聞名“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面興趣，一心一意做研究和發(fā)明工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類生活方式，作出了重大貢獻(xiàn)�！袄速M(fèi)，最大浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈鄣仙�(duì)助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少時(shí)間辦更多事情。”一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡容量。
他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡周長、斜度，并拿了測(cè)得數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面水倒在量杯里，馬上告訴我它容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇8
在一次上時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。當(dāng)教授把石塊放完後問他的學(xué)生道：“你們說這罐子是不是滿的？”
“是，”所有的學(xué)生異口同聲地回答說�！罢娴膯幔俊苯淌谛χ鴨�。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學(xué)生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的.？”這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最後班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道：“也許沒滿�！�
“很好！”教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進(jìn)罐子里。倒完後，於是再問班上的學(xué)生：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我，這個(gè)罐子是滿的呢？還是沒滿？
“沒有滿，”全班同學(xué)這下學(xué)乖了，大家很有信心地回答說。“好極了！”教授再一次稱贊這些“孺子可教也”的學(xué)生們。稱贊完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當(dāng)這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學(xué)：“我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？”
班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學(xué)生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的�！边@位學(xué)生回答完後心中很得意地想：“這門課到底講的是時(shí)間管理��！”
教授聽到這樣的回答後，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯(cuò)，但并不是我要告訴你們的重要信息�！闭f到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的“鵝卵石”放進(jìn)罐子里去，你也許以後永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。”
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇9
20xx年6月8日下午2：47，比全國高考英語考試禁止入場(chǎng)時(shí)間2：45只晚了兩分鐘。
在上海市華東模范中學(xué)考點(diǎn)外，一個(gè)男生被關(guān)在了鐵門外。男生氣喘吁吁，心急火燎，向鐵門另一邊的考務(wù)人員說：“我的自行車突然在路上壞了，所以耽誤到現(xiàn)在。”考務(wù)人員解釋：“考場(chǎng)細(xì)則要求考生在下午2：30進(jìn)考場(chǎng)，2：45以后禁止入場(chǎng)，現(xiàn)在考生正在準(zhǔn)備做聽力題�！彼麄儓�(jiān)持不給開門。
這等于該男生的12年苦讀將毀于這兩分鐘！男生的母親先是苦苦哀求，然后，她雙膝自然而然地跪了下去，請(qǐng)求工作人員通融通融，讓自己的孩子破例進(jìn)考場(chǎng)。但工作人員懾于高考嚴(yán)明的紀(jì)律，依然不肯放行。男生急紅了臉，他暴躁地踢打鐵門，見無濟(jì)于事，又嘗試著翻門而入，卻被考場(chǎng)保安人員制止。最終他無法進(jìn)入考場(chǎng)，錯(cuò)過了整場(chǎng)考試。
當(dāng)天，這一幕在網(wǎng)上廣為流傳，甚至在全國掀起了規(guī)則面前是不是應(yīng)該這么死板、該不該如此不通“人情”、考點(diǎn)為什么不為該男生啟用備用考場(chǎng)的爭(zhēng)論。在這兒，我們不必評(píng)論是否“膝下有黃金”，也不談什么公平與公正，但有一點(diǎn)想必人人都清楚：在高考規(guī)則中，其他科目規(guī)定“遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考點(diǎn)考試”，唯獨(dú)外語科目要求“開考前15分鐘禁止考生入場(chǎng)”。高考外語科目考試包含聽力，考試在下午3點(diǎn)鐘正式開始，但在此之前須做好一系列準(zhǔn)備，如老師分發(fā)答題卡、當(dāng)眾啟封試卷袋，考生要調(diào)試收音設(shè)備并試聽。這個(gè)過程里，保持安靜十分重要，若有遲到考生進(jìn)場(chǎng)，可能會(huì)影響其他考生。而且教育部規(guī)定，備用考場(chǎng)一般用以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，考生自身原因?qū)е碌倪t到，不在啟用范圍之內(nèi)。
再說，如果每一個(gè)人都要求規(guī)則為自己而改，這世界會(huì)是什么樣？
半路上自行車突然壞了一類的事情會(huì)經(jīng)常遇到。這一對(duì)母子出發(fā)前為何沒有預(yù)見到最壞的情況？車子壞了后又為何不采取能夠按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)的補(bǔ)救措施？事實(shí)上，每年都有考生因遲到而進(jìn)不了考場(chǎng)的事例，這與跪不跪并沒有太大關(guān)系。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”用在這兒，則可以說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾分鐘。”
時(shí)間是最不通人情的家伙，關(guān)鍵時(shí)刻，你怠慢它兩分鐘，它就可能擾亂你一生。我記下這個(gè)故事，是想時(shí)時(shí)提醒自己：一個(gè)人對(duì)待時(shí)間的'態(tài)度，其實(shí)就是他對(duì)待人生的態(tài)度，這種態(tài)度引發(fā)的種種，就叫命運(yùn)。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇10
在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化了——-碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……
在如此環(huán)境中我們不得不去學(xué)會(huì)怎樣更好地利用這些時(shí)間，否則只會(huì)在這個(gè)社會(huì)中所掩埋，淘汰。這也凸顯出時(shí)間管理的重要性。
首先在學(xué)習(xí)當(dāng)中，在周末時(shí)光，幾乎每個(gè)人都要出去上補(bǔ)習(xí)班，然而在寶貴的空閑時(shí)間時(shí)，越來越多的人漸漸放棄了紙質(zhì)閱讀，選擇了更為方便和快捷的手機(jī)新聞或在微信或QQ上與好友聊天。其中表現(xiàn)得最為明顯的便是在地鐵上，幾乎所有的年輕人都在踏上地鐵門的一刻不由自主的掏出手機(jī)，熟練地用手指在上面劃來劃去，反而是老一輩的人或是外國人常常在地鐵上看書或背東西。這或許也是我們與發(fā)達(dá)國家的差距吧。
所以說我們應(yīng)該在只有一點(diǎn)的空余時(shí)間中，盡量多看一點(diǎn)長篇小說或世界名著。也許有人認(rèn)為這種書應(yīng)該被淘汰或者太無聊，太長了。但我想說的是這些書能一直在市面上是一定有它的道理的，當(dāng)你讀完了一整本書后，不僅會(huì)有學(xué)到的知識(shí)，更有猶如攀登到山峰的`喜悅感，這是手機(jī)所無法帶給你的。
其次便是社交，以前人們常常會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情，但隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人與人之間的面對(duì)面交流漸漸少了，更多的則是用社交媒體，但語言再怎么生動(dòng)，這畢竟只是一臺(tái)冰冷的機(jī)器，而缺少了人與人之間的感情，有些甚至都不大聯(lián)系了。
這或許也是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來的不可避免的壞處吧。所以在這之中，我們應(yīng)該更加珍惜與父母和朋友之間的每一次面對(duì)面交談，而不是在手機(jī)屏幕前表達(dá)自己的喜怒哀樂。
第三遍是影響最大的購物。現(xiàn)在越來越多的人開始網(wǎng)購，而不是去超市，不僅僅是年輕人，幾乎各個(gè)年齡段的人都會(huì)用。你在網(wǎng)上可以買到幾乎所有東西，而且價(jià)格更便宜，收獲的速度也很快，幾乎都是優(yōu)點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是，它也有著很多缺點(diǎn)——最致命的便是質(zhì)量問題。在網(wǎng)上，賣家秀和買家秀幾乎像是兩種產(chǎn)品，而且質(zhì)量也沒有網(wǎng)上說的這么好。在最近的突擊檢查中，中央發(fā)現(xiàn)京東天貓幾乎都有假貨，而最常用的淘寶幾乎有八成都是假的，聯(lián)想到馬云之前所做的保證，不禁讓人汗顏。
其實(shí)在外購物也是一種樂趣，可以體驗(yàn)到不同的感受，而且可以放松心情、減壓。在有空的時(shí)候，出去逛逛，何不是一種享受。
時(shí)代在高速發(fā)展，人們則必須去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，掌握必備技能是十分重要的。碎片化的時(shí)間，當(dāng)你好好利用時(shí)，它是一整片；而當(dāng)你不好好利用時(shí)，那就如同碎渣，毫無用處，一切取決于自己。
名人的時(shí)間管理的勵(lì)志故事 篇11
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是我最喜歡的書，書中有一位小人物特別吸引我。他沒有正式的名字，我叫他“時(shí)間管理人”。別看他貌不驚人，但他擁有獨(dú)一無二的魔法，可讓時(shí)間忽快忽慢，忽進(jìn)忽退，奇妙極了！
周末的一天，我在家里無事可做。于是，我找出《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，打算重溫一遍故事。我剛一翻開這本書，一個(gè)小人從書頁中跳了出來。他有著長長的胡子，身披一件金光閃閃的斗篷，一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問道：“你是誰��？”“我就是你說的‘時(shí)間管理人’。來，跟我走吧！我?guī)闳ネ饷婀涔�！”盡管我半信半疑，但心中充滿了好奇，最后決定還是跟他一起走。
“時(shí)間管理人”念了一句咒語，我和他的背上就各自長出了一對(duì)小翅膀。小翅膀撲閃了幾下，我和他飛上了藍(lán)天。我們?cè)诎自评锎┧�，小鳥在一旁歡唱，似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時(shí)，我們經(jīng)過了一所小學(xué)，此刻正是課間休息時(shí)間。我對(duì)“時(shí)間管理人”說：“嘿！你趕緊施展下你的魔法，讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，這樣孩子們就有更多的時(shí)間玩耍了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕揮了揮手，時(shí)間果然慢了下來。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時(shí)光了，他們嬉戲打鬧，好不開心。
我們一路向前，繼續(xù)飛翔。經(jīng)過一座大山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡，村民們都亂作一團(tuán)，驚慌不已。我忍不住大叫：“趕緊讓時(shí)間慢下來！慢下來！”只聽“時(shí)間管理人”輕聲念了一句咒語，一切都像電影里的慢鏡頭一樣，變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時(shí)間找到逃生的路，他們成功地轉(zhuǎn)移到了安全的地方�？墒牵巳褐杏幸晃荒贻p的媽媽正在傷心地大哭。原來，她找不到自己的孩子了，不知道她的寶貝是否安然無恙。我對(duì)“時(shí)間管理人”說：“你能不能想辦法，讓時(shí)間過得快一點(diǎn)？趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝，不要再難過了。”他二話不說，再次施展魔法，時(shí)間像離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會(huì)兒工夫，一位可愛的小姑娘從黑暗的角落中跑出來，朝她的`媽媽飛奔過去。她們緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
不知不覺，我和“時(shí)間管理人”在外游蕩了一大圈。我對(duì)他說，“我該回家了，不然我的媽媽也會(huì)擔(dān)心的�！彼业氖�，很快把我?guī)Щ亓思抑�。不知道為什么，我的心里覺得特別快樂。突然，我明白了其中的奧秘。我對(duì)他說：“謝謝你，‘時(shí)間管理人’。你教會(huì)了我一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也覺得無比快樂�！彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“是啊，這就是你們課本里說的‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。我也很開心能夠和你一起幫助他人，但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見，我的朋友！”
說完，他就一溜煙地鉆進(jìn)書本中，無影無蹤。我合上了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本神奇的書，陷入到久久的沉思中。
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