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餐廳促銷實(shí)用廣告語(yǔ)270句
周五下午，高一支部邀請(qǐng)學(xué)校行政參加組織生活，會(huì)上黨員將近期收集的綜合問(wèn)卷意見(jiàn)和座談會(huì)意見(jiàn)在黨內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。通過(guò)討論，大家將主要問(wèn)題梳理匯總為三條，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了建設(shè)性的解決辦法。
通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和調(diào)研，高一小學(xué)黨支部充分認(rèn)識(shí)到，解決問(wèn)題是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)之一。在活動(dòng)的第一階段，學(xué)校就采取分層召開(kāi)座談會(huì)，下發(fā)征詢意見(jiàn)表，在網(wǎng)上征詢意見(jiàn)等方式征求意見(jiàn)，做到態(tài)度認(rèn)真、方式多樣，為切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題作好準(zhǔn)備。支部黨員和教師設(shè)計(jì)了9份問(wèn)卷，其中書面7份，分別面向工會(huì)小組長(zhǎng)、社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、28-35歲青年教師和黨員征求意見(jiàn);有發(fā)出2份網(wǎng)上問(wèn)卷，調(diào)研教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況。問(wèn)卷總計(jì)發(fā)出2178份，回收2128份，匯總意見(jiàn)21條。同時(shí)支部召開(kāi)6類座談，總計(jì)總校分校共11場(chǎng)，全體黨員按《調(diào)研預(yù)告》，或作為工作人員，或作為主持人，參與座談，邀請(qǐng)對(duì)象共計(jì)73人次，其中家長(zhǎng)代表5人，社區(qū)代表8人，兩長(zhǎng)以上干部24人次，一線教師22人次，職工4人，學(xué)生干部10人。匯總意見(jiàn)11條。隨即支部將綜合問(wèn)卷意見(jiàn)和座談會(huì)意見(jiàn)在黨內(nèi)通報(bào)，經(jīng)全體黨員充分討論，認(rèn)為影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題有以下三個(gè)：
1、“具有扎實(shí)基幢和“良好個(gè)性特長(zhǎng)”，是我校在“七彩高一，和諧校園”為辦學(xué)方向下提出的育人目標(biāo)。但是在目前來(lái)說(shuō)，我們感到由于教師全面實(shí)施素質(zhì)教育的理念不夠牢固，使得我們?cè)谡n堂效益提高上、學(xué)科德育融合上、對(duì)干部的培養(yǎng)上等方面解決力度不夠。
2、由于學(xué)校發(fā)展規(guī)模加快，現(xiàn)分兩個(gè)校區(qū)，增加了工作的密度、難度和復(fù)雜性，給管理工作帶來(lái)較大的影響，存有在管理上統(tǒng)籌整合不夠，出現(xiàn)了安排任務(wù)時(shí)間緊，留給教職工領(lǐng)會(huì)工作精神、思考工作安排時(shí)間不夠等不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
3、隨著教師專業(yè)發(fā)展要求的進(jìn)一步提高，支部如何進(jìn)一步關(guān)愛(ài)黨員，提高黨員地位，讓黨組織更具有凝聚力、吸引力?因?yàn)殡S著黨員“三高”作用的發(fā)揮，越來(lái)越多的黨員在學(xué)校、區(qū)、市里承擔(dān)了骨干工作，面臨的問(wèn)題也不同了，需要組織更多的關(guān)注他們的需求，從而更好的引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，吸引更多的骨干、優(yōu)秀教師向組織靠攏。
聽(tīng)了黨員們的反饋意見(jiàn)，滕校長(zhǎng)感謝支部為學(xué)校的發(fā)展做了一件大好事，她分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因有三，一是認(rèn)識(shí)上的不到位，二是工作方法不恰當(dāng)，三是管理尚未高效有序。
針對(duì)三個(gè)主要問(wèn)題，支部和行政通過(guò)討論提出了三條解決對(duì)策，擬建立三項(xiàng)解決問(wèn)題的保障措施——
解決對(duì)策：
(1)以“解放思想，民主討論”，深入宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)揮黨員、教師、群眾的主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性，用“身邊的科學(xué)發(fā)展”案例，圍繞素質(zhì)教育主題，按照“清負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步思考如何開(kāi)展學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面的改革實(shí)踐。
(2)行政、支委根據(jù)群眾建議，要對(duì)原有的工作計(jì)劃進(jìn)行適時(shí)地調(diào)整，突出重點(diǎn)，從而使工作的實(shí)施做到：既有教育科學(xué)智慧導(dǎo)向，又使目標(biāo)具體落實(shí)。
(3)黨支部制定“關(guān)愛(ài)黨員機(jī)制”，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)黨員的主體地位
保障措施：
(1)校長(zhǎng)室全面負(fù)責(zé)、領(lǐng)銜，各部門職能落實(shí)，切實(shí)抓好目標(biāo)實(shí)施環(huán)節(jié)的到位率。
(2)支部組織召開(kāi)由相關(guān)部門、人員的研究會(huì)，對(duì)解決的進(jìn)程進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)分析、探討、修正及進(jìn)一步建議。
(3)在實(shí)施過(guò)程中，注意把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐研究結(jié)合起來(lái)，形成學(xué)校教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)和特色。
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