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初中弘揚中華美德傳承良好家風征文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家收集的初中弘揚中華美德傳承良好家風征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇1
在茫茫無際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長之基——家風。
家園如碧海藍天，家風如條條航標;家風如一根拉不斷的線，我們像末端系著的五彩繽紛的風箏;家風如細雨，我們?nèi)缬酌�，在雨露的悄悄滋潤下，出類拔萃，茁壯成長。
從懵懵懂懂、呀呀學語起，父母就開始教我們做個懂事的`好孩子，在家風的潛移默化下，逐步學會了做人的道理與準則�，F(xiàn)在知道，家風就是指引我時刻做好事善事，做誠實守信、品德高尚、勤儉上進、知恩感恩、愛國愛家的人。
爸爸在教我做人、做事上，是個很嚴謹?shù)娜�。記得在一個炎熱的中午，我們在大街上，路過一位賣飲料的老奶奶，調(diào)皮的表哥買了三瓶，正在付錢時，一位阿姨也去買，在忙亂中，結(jié)果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰(zhàn)利品”時，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情愿，總覺得不就是一元錢嗎，沒有那么必要嗎。父親立刻嚴肅起來，后來，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時，道德遠比金錢更重要。在人的一生中，誠實和道德占具相當?shù)姆萘�。當一個人占到一點小小的便宜后，另一個會受到精神和物質(zhì)傷害，是不公正的。做事中，要學會換位思考問題。
因為故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農(nóng)村。父親每天下班后都向老人打個電話，詢問身體怎么樣，吃什么飯呀之類的。當老人問及我們情況時，父親都是以形勢一片大好來回答。我有時問爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時在撒謊，還說我們什么都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過于盡孝。老人需要精神贍養(yǎng)，更需要善意的謊言。尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，如果連自己的親人都不尊重和愛護的人，還會為別人和社會做什么呢。
每當受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對待和挫折時，父親總是告訴我：學會寬容，原諒生活給你帶來的困難，你的心胸會更為開闊和博大;只有成熟的人和有品質(zhì)的人，才會寬恕別人，才能享受到寬容之后帶來的平安與幸福。
每當因為一點小小的成績而沾沾自喜的時候，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前，千萬不要吹噓自己已經(jīng)釣住了魚”，這句有深含寓意的話來警示我。
就是從點點滴滴瑣事中，我慢慢學會了理解父母的慈愛，領(lǐng)會了老師的言行教誨，感受到了社會的和諧與純潔。我們生活在祖國大家庭這美好環(huán)境中，都應(yīng)懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來滋潤心靈，繼承和弘揚我們文明古國崇德向善、文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，剔除不良之風，使愛的正能量快速傳遞，我們的生活會更美好，更快樂。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇2
美德是什么?它是搭建人美好心靈的磚塊，它是開啟和諧社會的鑰匙，它是先人留給我們的禮物。
中國作為一個擁有五千年文化歷史的文明古國，當然也擁有無數(shù)個美德故事。
大家一定都知道《程門立雪》這個成語故事吧。宋代的理學大師程頤有兩位學生，名叫楊時和游酢。他倆都已考入進士，但都不愿意做官，只想專心研究學問。一天，他們來到老師家門口，天下起了大雪，他們看見老師在睡覺，不忍心驚動，于是冒著大雪站在門外等老師醒來。這里的楊時和游酢就是尊敬師長的好榜樣。為了讓老師睡好覺，不怕頂著風雪站在門口，這樣的精神是多么可貴啊!
除了楊時和游酢，《三顧茅廬》中的劉備也充分表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為皇親國戚的劉備三次去請諸葛亮，不但沒有表現(xiàn)出皇室的威風，更沒有破門而入，而是在門外耐心等候諸葛亮醒來。終于劉備的誠心打動了諸葛亮，諸葛亮出山幫他建立了蜀漢王朝。
古人的美德讓人敬佩，那現(xiàn)代人的美德就值得我們每一個人學習。
記得有一次，我去飯館吃午飯。飯館里人山人海，只有一個空位。我做了下來，等待飯菜。這時走進來一個民工，頭發(fā)像鳥窩一樣，蓬亂蓬亂的，他有著黑黝黝的皮膚，衣服上滿是油漆，雖然人臟兮兮的，可是在那張飽經(jīng)風霜的臉上我體會到了鄉(xiāng)下人那敦厚、淳樸的性格。只見他坐了下來津津有味地吃了起來，看著他狼吞虎咽的樣子我不禁笑出了聲。不一會兒，我吃好了，起身想要離開，這時那人也準備走了，突然他發(fā)現(xiàn)了一個錢包躺在椅子上就問老板：“老板，這包是你們的嗎?”老板奇怪地說：“不知道。”我心想：可能是哪位客人忘記拿，落在這里了吧!這個千載難逢機會看他怎么決定。我原以為他會獨吞，可是沒想到他比自己掉了錢包還急，只見他走進走出想要找到失主，頭上都滲出了汗珠，嘴里還嘀咕著：“失主一定會回來找的……”
過了一會兒，果真有一位阿姨來找她的錢包來了，當他接過那位民工手中的錢包時，她感動得熱淚盈眶，激動得不知道該說什么了。原來這位阿姨是外地人，來這兒打工的.，哪知道吃飯時掉了錢包，這包里還有她回家過年的車票、銀行卡、現(xiàn)金和手機，這包對她來說是多么重要呀!
是啊，假如人人都有一顆美好的心，我們的家園將會更加美好。所以，從現(xiàn)在起，讓我們牢記八榮八恥，為構(gòu)建和諧家園的目標努力，讓美德這顆明珠更加耀眼吧!
爸爸和媽媽總教育我良好的家風一定要延續(xù)下去，為我樹立了良好的榜樣，定下了正確的方向，我一定要把正能量發(fā)揚光大，讓自己茁壯快樂的成長!
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇3
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍塾资请S著我國的發(fā)展沉淀下來的傳統(tǒng)美德。
《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規(guī)矩之正方圓也�！弊鹄�，已經(jīng)隨著社會的發(fā)展而成為了一個“規(guī)矩”。每輛公交車上都會有老人的專屬座位，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，弘揚中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個稚氣未脫的小學生將書包人道公交車的唯一空位上，異口同聲地說座位是自己的，一位老奶奶出現(xiàn)，他們都主動讓座給老奶奶。這個故事影響了我的整個青春期，它也會影響了我的一生。我會給老人讓座，會給懷有身孕的阿姨讓座，會幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡單，簡單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。
縱觀古今，放眼全球，沒有一個成功的.人是不尊老的。弘揚中華傳統(tǒng)美德，就應(yīng)該先從尊老開始�！俺紵o祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年�！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡單的陪伴也是一種尊老，先要學會尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。
九九重陽節(jié)剛過去不久，各大敬老院還沒有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學的朋友在重陽節(jié)法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定�！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學生
們比起了剪刀手。在社會主義建設(shè)的今天，尊老、愛老、敬老又被賦予了時代內(nèi)涵。
誰家都有老人，每個人都會有老去的一天，這個世界從來都不會失去老人，尊老也就會越來越重要。從剛開始踏進校門的時候，老師會說見到別人要有禮貌，要問好，看到老人要說爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹立起來的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統(tǒng)美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛老開始，弘揚尊老這一主旋律開始。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇4
我似乎總是在行走，在沒有遠途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達心中的夢境。有時候歲月是疼痛的 ，日子像針尖般刺痛心房，每當痛的，累的，想哭的時候，我總是會習慣性的抬頭看看天邊那一彎明月，“它”掛在我心頭最醒目的角落，稍微碰觸，便會抖落一地的正能量。這正能量如鳥般，從天邊飛來，并借我一雙飛翔的翅膀，給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風!
我的性格品行習慣，因父母外出工作的原因，所以都是爺爺教育指導我。在爺爺眼中，家風家訓體現(xiàn)了一種社會風俗，處事人情，對個人的道德修養(yǎng)且對以后的成長人品有著重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個年代，所以總是會拿毛主席《洋為中用，古為今用》的思想來指導教育我，久而久之我便將此看做是我的家風家訓。雖然爺爺教育我的內(nèi)容沒有《顏氏家訓》中內(nèi)容那么廣泛，基本上就沒有涉及到儒學，道家，佛家，史學等內(nèi)容。 但對我的影響就是那么深那么遠。
流年依然無恙，歲月寂靜如初，回憶往事，原本以為可能會遺忘的事情卻一件也沒能忘記。看著那張褪色的照片，那是我初二的時候，在暑假的一個下午，微風正好，陽光也是恰到好處，爺爺就在圓桌上練起了書法，雖然沒有懷素，張旭寫的那樣變幻無窮，疾風馳雨。但我從小到大對爺爺?shù)臅ㄒ恢狈Q贊有佳。在那天午后，爺爺?shù)哪窍拰ξ业挠∠笾辽�，也許那些道理感悟皆因于“書法”。爺爺那時候總是在講，書法要心靜，要目到，口到，心到�？刺摕o的水墨盡情游弋，這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角，如果你真的.有才華即便將自己隱藏，甚至躲到灰暗的角落，埋在積歲的塵泥里，依舊會發(fā)光，遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒，笑看門前花開花落。也許就是自那以后我也慢慢愛上了文學，愛上了寫毛筆字。有時候翻看爺爺寫的字，總感覺似流水行云，仿佛在告訴我，一切的糾纏，世間的冷暖，生活的貧富，轉(zhuǎn)瞬即是煙云，何必在意那些碎小瑣事，退一步海闊天空!也許就是因為這個，我在親戚、同學、朋友眼里總是那樣開心向上。想想這一切，追其源都要感謝我的家風家訓，說的樸實一點那就是爺爺?shù)慕虒А?/p>
其實爺爺是個有故事的人，有時候有些說不盡的記憶，但又感覺深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!
我的爺爺年輕時就像紅塵中的一只孤雁，飄零人世，嘗盡情味。也許因為他的“執(zhí)著與倔強”才會讓他被眾人所嘲諷和不理解，在爺爺?shù)哪莻�年代，下地干活，喂豬喂羊才是他所應(yīng)該干的事情而不是整天將讀書當成正業(yè)!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無所事事，這樣注定一輩子死守農(nóng)業(yè)，帶動不了中國經(jīng)濟的發(fā)展，當然爺爺也知道自己的力量是薄弱的，所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念，爺爺那時候有了爸爸之后，總是會講那些崢嶸時代的風云人物給爸爸聽，崇尚他們?nèi)贪褵嵫獮⒓t塵，甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導爸爸要作一名有為國做貢獻的人，也許就是在爺爺?shù)慕虒е拢职忠渤晒Φ某蔀橐幻倘�，履行著爺爺對他的那句忠告：“�?guī)行矩步，安辭定色”。也許爸爸取得的這一切，追其源依舊是要感謝家訓家風!
有時候，在農(nóng)村就經(jīng)常聽到對孩子的一種評語：“沒家教”或者“家教好”，真的有時候從一個人說的幾句話，走的幾步路，甚至幾個細微的動作表情就能體現(xiàn)出一個人的家庭印記。想想在之前那個封建社會，一個人是否是世家貴胄還是山野村夫，一眼就能看出，為何?追其源就是一個人的家風家訓。故此有好的家風對一個人的成長有至關(guān)重要的作用!
現(xiàn)在回想自己性格品行形成的過程，唯一感謝的就是有一個好的家風，現(xiàn)在我出門外出求學，爺爺在送我之前的那一晚說了好多好多，印象最深的還是臨行之前的那封信，爺爺在信中有段話是這樣說的：“其實人家都說人間就是劇場，那些穿行在凡塵的眾生，每日在忙碌地編排一場叫做生活的戲。我想我們在外不需要戴上人生的道具，只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話讓我想了很多很多，有時候一個人孤身在外，在每個選擇的渡口會遇到很多難題，無論是對錯，我會選擇坦然面對，因為懂得一句話“世上沒有人虧歉你，所以無需抱怨任何人”。
謝謝生命中生存在這個大家庭中，遇到了我的家人，家中有個令我自豪的家訓，而我就是這樣幸運遇到了他們，成為了這樣一個被溫暖的人。愿我的好家風，家訓永遠傳承下去，繼續(xù)溫暖著一代一代的幸運的人兒..........
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇5
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
古語說得好：“百善孝為先�！闭f的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調(diào)皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。
而我們經(jīng)常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累�！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不
響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。 其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？
在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的.是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養(yǎng)育自己的父母。傳承好家風作文一百字
現(xiàn)在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風熏陶下，會用好的家風內(nèi)容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇6
古往今來，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴格的家風家訓之家。自古以，老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家訓的永恒主題，家風家訓一直都是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，好的家風家訓，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。
家風是什么？家風就是所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人照顧我們?nèi)依闲�，每天接送我和弟弟上下學，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進門就會做家務(wù)，很體貼媽媽，但媽媽從不說累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié)，守時守信，做一個對自己有擔當?shù)娜耍还妶龊铣燥堃霉�，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食；零用錢自己保管，平常做家務(wù)有獎，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒，遇到長輩先問好，遇事請求時，要謙恭有禮。
家訓是什么？家訓是老祖宗給我們留的規(guī)矩，我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起，庭堂內(nèi)外打掃整潔；到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當想著來之不易；凡事先要準備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。生活上必須節(jié)約，聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節(jié)約而精美，雖是園里種的'蔬菜，也勝于山珍海味。不要營造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當下來看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴于律行，世代傳承。
家風、家訓是家長在立身、處世、為學等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規(guī)范，更是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承！
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇7
優(yōu)良的家風家教，可以使個人獲得進入社會的基本品質(zhì)，在道德觀念上進行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用。 家風簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風尚，或叫家規(guī)、家風、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準則。構(gòu)建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動的認識和體現(xiàn)；其次，是家庭的規(guī)則，家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵；最后有著良好傳統(tǒng)家風的家庭，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動規(guī)范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風。
做好家風家教的宣傳是弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手。在新的歷史時期，這項工作也面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透，家庭結(jié)構(gòu)變化導致的傳統(tǒng)家風家教資源流失，我國成年人教育傳統(tǒng)的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風，讓千家萬戶的日子越過越好，是最深層次的民生工程。
一個家庭或家族，可以沒有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒有良好的家風。良好的家風也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設(shè)，世代弘揚。其中，起舉足輕 重作用的，是家庭中的父母，家族中的長輩。中國許多古人為了讓后代品行端正，防止兒孫誤入歧途，走上邪路，為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規(guī)范，成為家中一道道不可逾越的紅線，這就是家規(guī)。不少家庭家族的家規(guī)弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，諄諄叮囑，闡理透徹，不僅有神圣的權(quán)威性，而且有強大的說服力和威懾力，雖歷經(jīng)滄桑，依然能讓人啟悟，讓人警策。
家風的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。良好家風的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子，這樣的教育方式理當值得我們深思，這不是因為時間與距離的阻隔，更多的乃是我們忽視了家風的力量。良好的家風，能成就孩子一生;而這種熏陶，最好從孩提時代就應(yīng)開始，你從小給他灌輸“一粥一飯，當思來之不易”的觀念，他就可能養(yǎng)成“半絲半縷，恒念物力維艱”的思維，做父母的應(yīng)該靜下心來，好好思考如何才能做到讓良好的家風伴隨孩子一生成長。
今天，如何更好地培育良好的家風家教，應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系；發(fā)揮各類先進家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創(chuàng)建活動，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風培育；抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的公民道德上；建立家風家教宣傳的長效、聯(lián)動機制。要運用各種方式，多方配 合，建立相應(yīng)的切實有效制度。
樹立良好家風要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭，他們的家風各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風。優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法，良好家風才能堅實并歷經(jīng)風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。
最近，電視上舉辦的一個節(jié)目搞得不錯，值得稱贊。節(jié)目內(nèi)容即“家風”教育在社會發(fā)展上的作用。這個內(nèi)容在當今社會的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚“尊老愛幼”光榮傳統(tǒng)。我們要從家庭內(nèi)部做起，從社會基層實際生活出發(fā)，開啟心靈窗戶，傳承偉大的民族精 神，對社會未來發(fā)展十分必要的。
家庭是社會最小組合單位，也是最基礎(chǔ)的社會分子。沒有小家庭就沒有社會大家庭。和睦、和諧的'家庭關(guān)系，是社會穩(wěn)定的基石。中國是文明古國，有著幾千年的光榮歷史。在傳統(tǒng)思想教育史冊上有著璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地里有許許多多代表人物，人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身，以忠孝為人生必須遵循準則，光榮的傳統(tǒng)一代一代傳承下來。家教在傳統(tǒng)教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會上大多數(shù)的家庭，繼續(xù)秉承祖先的教誨，弘揚光榮傳統(tǒng)，勤儉持家過日子，以尊老愛幼為出發(fā)點建設(shè)和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系對社會的健康發(fā)展起到積極的推動作用。值得稱贊，值得渲染，促進社會穩(wěn)定，快速向前發(fā)展進步。
在過去的幾十年間，由于一切以經(jīng)濟效益為中心，人人向“錢”看齊，社會上滋生了一種畸形的思想觀念：金錢至上。在這種極其不健康的思想影響下，對中華傳統(tǒng)的精神文明沖擊很大，對社會的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展起到負而作用，而且影響極壞。一些人在社會公共活動場合上公開宣稱：良心值幾個錢？可以斷言，“良心”無價之寶藏�！傲夹摹笔呛饬恳粋�人的道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
錢是生活中必不可少的物質(zhì) ，維持人的生存必備基礎(chǔ)。但是，良心是衡量做人是準則，是純潔心靈中的核心，參與社會活動應(yīng)遵循的公德規(guī)則。失去了良心的人，其行為規(guī)則將是雜亂無章的，也是社會不穩(wěn)定的因素之一。
家庭關(guān)系和睦、和諧，融洽，這與良好的“家風”，傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對孩子的家風教育是不可缺少的，家庭教育，灌輸文明的思想，啟蒙教育影響人的一生。在經(jīng)濟發(fā)展大浪潮下，物質(zhì)生活水平不斷的提升，精神文化生活也要緊跟時代的步伐向前邁進。傳統(tǒng)的文明不能遺棄，中華文明精華不能丟掉，要堅持弘揚傳承下去，東方古國文明風采不能沒有。偉大的中華民族行進在世界舞臺上，要有風度，有神韻，展示中華民族的文明思想精華，優(yōu)良的“家風”教育在此會發(fā)揮出積極作用的。
總之，良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應(yīng)該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn)；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量！
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇8
“敬祖宗，孝父母，和兄弟，謹夫婦，端品行，習勤儉，遵法律，慎交游，訓子孫，睦鄉(xiāng)鄰，厚宗族，愛國家”，282字熊氏家訓，涵蓋為人處世方方面面，滋養(yǎng)熊氏子孫300余年。
綠樹村邊合，青山郭外斜。15日，走進鄂州市梁子湖區(qū)太和鎮(zhèn)獅子口村的熊家坳灣，每家每戶門前、廳堂張貼的熊氏家訓，引人注目。在熊氏祠堂前，老人們正翻看族譜，教導春節(jié)返鄉(xiāng)的年輕人學習家訓。
熊家坳灣鄉(xiāng)風文明理事會會長、53歲的熊良勝說，熊家坳灣自康熙十八年，一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的'平地開基后，七世同居，百余人同財共食，孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓。
熊氏家訓載入族譜、家譜，代代相傳，家家戶戶以家訓教育孩子。熊良勝稱，自己年幼時相當頑皮，一次到隔壁灣子偷吃西瓜，父親得知后，不僅以棍棒懲戒，還責令他到祠堂下跪，直到背會熊氏家訓中“端品行”的所有內(nèi)容方可起來。
如今，熊氏子孫不會動輒被責罰下跪，但家訓傳承及長輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學任教的熊高強說，游子在外，待人接物仍時常記著“不給家族丟臉”，家訓中的“慎交游”，對其影響最大，提醒他言行端正，交友慎重、真誠。
熊氏家訓中有一條是“睦鄉(xiāng)鄰”，熊家坳灣25戶遵此教誨，至今仍親如一家。除夕夜，族人自發(fā)買來煙花、糖果、瓜子，架起篝火，圍坐在電視前，一起觀看刻有家訓的光碟，看完后還相互交流。大年初一，晚輩媳婦要挨家挨戶給灣里長輩倒茶，敬的是紅糖水，寓意甜甜美美。
平時日，灣里有事，或誰家有難，族人必爭前恐后出錢出力。在去年啟動的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不少村民義務(wù)修建村道、清理溝渠，無償讓地……為修停車場，村民熊宣華自愿拆除了廚房；中心廣場安放健身器材，需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間，他二話沒說，就將其讓出，還義務(wù)幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀道等；常年在銀川做建筑生意的熊大斌，去年特意趕回老家，發(fā)揮己長，帶領(lǐng)施工隊建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，問及為何要擱下生意來做義務(wù)，他憨厚地說，“為灣子盡一份綿薄之力，應(yīng)該的！”
在家訓滋養(yǎng)下，村民的敦厚、仁慈、純樸，不只對族人，而是早已深入骨髓。去年9月，鄂州市文聯(lián)、作協(xié)組織采風活動，一眾人在熊家坳灣露營。當晚文娛活動現(xiàn)場，村民們給采風人員端茶送水，擔心采風人員露營寒冷，又送來空調(diào)被，看到被子不夠用，深夜派人到街上又購回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉(xiāng)親》，來表達感激之情。
為更好地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，該灣將宗祠文化與社會主義核心價值觀、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，評選出“十星級文明戶”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等，整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說、名人故事等，將其打造成梁子湖最美鄉(xiāng)愁地。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇9
我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。 家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。
一、 以身作則，為孩做表率
是否還記得這樣一則公益廣告：第一個鏡頭，一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來洗腳水，為婆婆洗腳。下一個鏡頭，則是一個可愛的小男孩端著一盆水，很費力卻很開心的朝著自己的媽媽走去。廣告語是：中華美德，代代相傳。
廣告中的媽媽用自己的實際行動告訴孩子該怎樣對待父母，如何敬老人，孩子也就從媽媽的行動中學到了孝敬父母的良好品德。作為家長，在平時生活中就應(yīng)該特別注意自己的一言一行，用自身良好的行為去引導孩子。
遺憾的是，并不是每一位家長都知道這個道理。生活中，我們很多家長非但不能給孩子樹立起好的榜樣、給困惑中的孩子以正面的引導，還因為自己的還習慣影響到孩子的成長。父母的不良行為，孩子耳濡目染，看在眼里，記在心里，不知不覺就被同化了。孩子本無過，家長的影響和教育是孩子成長的助推力，至于向哪個方向推，就取決于家長的自身素質(zhì)、教育觀念和教育方法了。一個合格的家長必然懂得，即使我們培養(yǎng)不出天才，至少也應(yīng)通過自己的模范言行，為孩子從小奠定一生的良好基礎(chǔ)，使孩子逐漸形成在知識經(jīng)濟社會能夠終身受益的良好品質(zhì)，讓勤奮、進取、理性、公正、民主、誠信、理解、同情、團結(jié)等成為孩子自我完善的目標。
家長作為孩子的第一任老師，其言行對孩子的影響是毋庸置疑的。家長想讓孩子成為怎樣的一個人，自己就得先成為那樣的人，至少，應(yīng)當向那個目標努力。
家長要做到以身作則，應(yīng)達到十點要求：①孩子在場，父母不要吵架；②對每個孩子都要給予同樣的愛；③父母之間要互相謙讓，互相諒解；④任何時候，父母都不要對孩子撒謊；⑤父母和孩子之間要保持親密無間的關(guān)系；⑥孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；⑦對孩子提出的'問題；⑧父母要盡量予以答復；⑨在孩子的朋友面前，父母不要講孩子的過錯，注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點；⑩對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣。
以上的要求，既有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求，也有孩子對父母教育方式方法上的要求。家長只有在自己的一言一行中給孩子做好表率，孩子才能跟在家長的后面學習他們的優(yōu)點，從而變得更優(yōu)秀！
�。�2）做一個勇于承認錯誤的家長
每個家長都會教育孩子，做錯事后一定要改正并道歉。但當知道自己做錯了事時，有的家長卻很少甚至從不道歉，尤其是不愿向孩子道歉……殊不知，父母學會向孩子道歉，正是家庭教育中德明智之舉。當孩子“闖禍”之后，一些父母由于一時沖動，往往會對孩子進行不恰當?shù)呐u或懲罰。事后，父母又往往會后悔。這是，倘若父母能真誠的向孩子道歉，用自己的行動補救自己的“過失”，則可以更好地和孩子溝通，并讓孩子從中受益。相反，如果父母不在乎孩子的感受，錯怪了孩子仍理直氣壯，傷害的將是孩子的心靈。
“金無足赤人無完人”父母說錯了話，辦錯了事，甚至是冤枉了孩子，都是難免的，關(guān)鍵是發(fā)生問題后父母怎樣處理。父母與孩子相處，應(yīng)該是民主平等的，不能擺家長架子。錯怪了孩子就要主動道歉，而且態(tài)度要誠懇，不能敷衍。有些父母認為這樣做會有失尊嚴，其實不然，孩子是明理的，父母向孩子認錯，會給孩子樹立有錯必改的榜樣，會使孩子由衷的敬佩父母的修養(yǎng)，從而更加信任父母，使一家人團結(jié)和睦，為孩子創(chuàng)造健康成長的良好氛圍。
那么，父母怎樣才能做到向孩子認錯呢？向孩子認錯時，父母又應(yīng)該注意些什么呢？
第一，父母要改變觀念，放下思想負擔，正視自身的錯誤。“每個人都有犯錯誤的權(quán)利”，同時，每個人還有改正錯誤的義務(wù)，不可能因為為人父母了就不會犯錯誤，也不可能因為孩子的愛戴而使錯誤消失。既然每個人都會犯錯誤，那么犯了錯誤之后應(yīng)該認真地改正錯誤而不是試圖掩蓋。
第二，父母道歉的態(tài)度很重要，不能太過于生硬、輕描淡寫。孩子是十分敏感的，很容易就能意識到父母是不是在敷衍。因此，父母應(yīng)用真誠的態(tài)度來道歉，不要礙于面子或者身份而不愿意最自己的孩子道歉或者略微的說一下。
第三，要想讓孩子從心理上接受父母犯錯誤的事實，必須與孩子多交流。通過交流，讓孩子知道父母也是會犯錯誤的，但是，自己絕不是故意要傷害孩子的感情，看到孩子傷心，自己也很內(nèi)疚。孩子只要感受到父母的悔過之情，自然就會理智的對待犯錯誤的父母了。
總之，凡是要求孩子做到的，父母自己也應(yīng)該帶頭去做并認真做好。當父母違背了自己的諾言，要敢于向孩子認錯，孩子才會感到父母的話真實可信，而不是居高臨下的騙人把戲。這樣，孩子就會自愿自覺的按照父母的要求去做，并在犯錯后勇于承認。父母勇于向孩子認錯，這是一種無言的人格力量，對孩子的一生都會產(chǎn)生深刻的影響。
我國現(xiàn)代著名教育家陳鶴琴先生，在1937年撰寫了一篇《怎樣做父母》的文章，他在文中指出：“我們知道，栽花的人，先要懂得栽花的方法，花才能栽的好。養(yǎng)鳥、養(yǎng)魚都要先懂得專門的方法，才可以養(yǎng)得好。難道養(yǎng)小孩，不懂得方法，可以養(yǎng)得好嗎？”家長作為孩子“人之初”的教育者，必須努力的提高自身的文化素質(zhì)，這樣整個民族的整體素質(zhì)才能得以提高。第一，對子女進行什么樣的教育，如何教育，最終要把子女培養(yǎng)成什么樣的人，這一切重要問題都取決于家長的意志和家長的素質(zhì)。家長具備比較高的素質(zhì)，就可以正確的知道家庭教育，為孩子營造一個利于其成長的氛圍。第二，家長的自身素質(zhì)，其本身就是一種教育因素。對子女有潛移默化的的作用。
趙忠心老師說過：“孩子思想上的誤區(qū)，首先要進行反思，因為孩子往往是家長的影子�！币獮楹⒆拥某砷L以及性格培養(yǎng)營造良好的家庭氛圍，家長要不斷的進行反思，進行經(jīng)驗總結(jié)，不斷完善自我。讓孩子在一個溫馨和睦、文明和諧的家庭氛圍中快樂成長，健康成長！
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇10
每個家庭都有自己的家風家訓，它們就像春天里的一縷春風與我們并肩同行，時刻教導著我們、提醒著我們。
家風就是家規(guī)，是一個家庭的風氣。在我們家，家風主要體現(xiàn)在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說要百善孝為先，每次爺爺奶奶說話時，我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來我們家時，我們都會熱情款待。晚上，我和弟弟都會為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風，因為我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個家庭根本的生活制度。
一個家庭，不僅要有家風，還要有家訓。
家訓，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家，家訓主要體現(xiàn)在誠實做人，踏實做事上。爸爸媽媽也常對我說：“人的一生共要完成兩個目的，一個是做人，另一個是做事。做人要做誠實人，做事要做踏實事�！庇幸患乱恢崩p繞著我的心：那是一個漆黑而又寧靜的夜晚，是一個特別的日子，全家人都站在爺爺?shù)拇睬埃⒁曋磳⒔Y(jié)束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長大了，一定要做個對社會有用的`人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會永遠讓我們這個家庭的家風、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬萬個家庭組成的，如果每個家庭都有良好的家風、家訓，那么我們的國家也就有了國風、國訓，也就會變得更加繁榮、富強。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇11
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴……這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
那么家風究竟是什么？“家風”看到這兩個字，讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī)。依我之見，家風使一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每個家庭成員都要遵循的祖訓，是一種潛移默化的規(guī)則，他不需列舉，不需要背誦，因為它早已爛熟于我的心中，是我潛意識里的行為規(guī)范，是我們需要傳承的。
古語說得好：“百善孝為先�！闭f的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時候總是愛跟在父母的身后，在他們懷里撒嬌，總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，卻還是總要他們操心。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調(diào)皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少考慮到父母；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。還記得小時候看到的這樣廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的'兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了他一身，可臉上仍是燦爛的。他把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。
其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養(yǎng)育自己的父母。
孩子就是一個家庭的縮影。品行中的真善美，思想上的是非觀，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等，這些品質(zhì)無不反映出你的家風。
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是從小家里人對我的教誨。
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂戒指當能持久。
原來家風一直都在。
如今的社會改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。其實，家風并非要寫在紙上刻在碑上。我們的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)，無不顯現(xiàn)著我們的家風印記。我們承載著祖先的基因，祖先成就的美德是否可以繼續(xù)延續(xù)，就要看我們的了。俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要傳承優(yōu)良的家風，去影響一代又一代的人，做好家風的踐行者、推行者。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇12
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我覺得就是一個字——孝。
爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。
在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對爺爺?shù)挠∠笾煌Ａ粼?歲之前，現(xiàn)在也已經(jīng)和模糊了。而我的奶奶自從我記事開始就因為中風導致左手和右腿不能動了，偏癱。只能依靠拐杖勉強走路，那時候家里比較貧困，還要負擔奶奶每個月的醫(yī)藥費，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地干活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來奶奶因為病情嚴重，導致整個人癱瘓在床，不能動不能說，大小便都必須有人伺候，這時候奶奶沒有任何行動能力，一天24小時都需要有人在身邊，沒辦法爸爸和叔叔商量兩人分擔，每人一個月不干活，專門在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因為生病的原因，脾氣越來越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺，爸爸稍微有一點動靜要離開，她就大喊著讓他回來，晚上不睡覺，把我爸熬得沒有睡過一個安穩(wěn)覺，但是爸爸從來沒有抱怨過，我每次放假在家的`時候就說：“爸，我?guī)湍憧匆粫䞍�，你去睡會兒”�？晌野志褪遣浑x開，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話也不說。有時候我和媽媽看著爸爸那樣老心疼，總是勸他說你就離開一會兒，她不會有事的，但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心，但是奶奶還是離開了。
百善孝為先，孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華兒女，我們有責任將這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長輩的兒女，他們雖然沒有什么高深的理論，卻使用實際行動教育為我們樹立了榜樣，多年以后的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽，把孝心回報給我的父母。
謝謝大家!
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇13
中國，自古以來就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠流長，在五千年的歷史長河中，勤勞的華夏兒女創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。五千年的文化融入每個華夏兒女的血液，鑄成了我們的民族的品格。
家庭是祖國的細胞，正如每個國家都有自己的品格一樣，千千萬萬個組成國的小家，也有自己的家風�？v觀歷史，回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為二刺字“精忠報國”名流千古，一個“忠”字便是岳氏的家風；曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風。好的家訓、家風，體現(xiàn)了祖輩對后代的.希望和鞭策，也必然會推動良好社會風氣的形成，這是民族興旺發(fā)達、國家繁榮昌盛的必要條件。
傳承好家風，可以弘揚廉潔正能量。在我們黨的隊伍中，涌現(xiàn)了一大批行清正家風的楷模，他們嚴于律己，以優(yōu)良的家風帶動社會風氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票，焦裕祿知曉此事后，對大兒子進行了嚴格的教育，還以此為契機制定了“領(lǐng)導干部十不準”。后來，焦裕祿的那句“帶頭艱苦，不搞特殊，工作向先進看齊，生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國第五任財政部部長吳波，臨終前立遺囑，要求把財政部門分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產(chǎn)黨人清正廉潔的家風家教，讓家人親屬在潛移默化中集成優(yōu)良品格，同時也促進和加強了黨風廉政的建設(shè)。
傳承好家風，離不開“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就效仿著也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉，和那聲稚嫩的“媽媽，洗腳”，多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣告里的兩位母親，一位慈祥，一位賢惠；而里面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親影響，年級小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人，也很好的詮釋了什么是家風的傳承。
傳承好家風，是對孩子最好的教育。好的家風就是一所學校。家風雖然是無形的、潛在的，但是對孩子的影響卻是巨大的。它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳承至8代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克市遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫中有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒導致殘疾或死亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7人是殺人犯，總之沒有一個人是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染、相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展。
家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風會帶動好的社會風氣。在中國夢的新形勢下，重提家風建設(shè)，有著重要的意義。讓我們從現(xiàn)在開始，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，讓家家戶戶都有好的家風，傳承美德，共同發(fā)展！
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇14
我生活在一個很普通的家庭，父母皆是工人出身，祖祖輩輩似乎沒出過什么顯赫的人物，當然也就沒有形成正規(guī)的家譜、家訓、家風之類的“章程”。但我隱隱約約感受到，有三個詞語已悄悄融入我家每一個人的骨血，那就是：勤儉、孝親、敬業(yè)。
勤儉篇
寫到勤儉兩個字，穿著深藍色褂子的奶奶便躍上心頭。奶奶已去世十多年了，我甚至已快記不清她的音容笑貌了，但她終年勞作的身影卻越來越清晰。
在我的印象中，奶奶似乎從沒有穿過其它顏色的衣服，每天都是一件深藍色粗布斜襟褂子。媽媽給她買的新衣服，她從來不舍得穿。每每媽媽提到新衣服了，奶奶不得已就把新衣服穿在深藍粗布斜襟褂子里面。問她為什么，奶奶便不好意思地說：“怕把新衣服穿壞了，怪可惜的�！�
我小時候，家里老老少少十二口人，每天糧食的消耗量是很大的，當時很多人家都吃不飽，糧食不夠吃，可我們家在奶奶的精打細算下，不僅人人吃得飽，而且每年還有余糧。奶奶經(jīng)常去田間地頭采摘野菜，放進面條里，卷進饅頭里，讓大家吃得飽，吃得好。
后來，日子慢慢地好起來了，爸爸隔三差五就買一些雞蛋送回去給爺爺奶奶吃，可奶奶是從不舍得吃雞蛋的，爸爸剛一離開，奶奶就又把雞蛋拿到集市上賣了，只留夠爺爺吃的。
在奶奶的影響下，全家人都很勤儉，爸爸在供銷社上班，經(jīng)常騎一輛自行車去縣城進貨，中午從不舍得在城里吃飯，無論寒暑都要奮力騎著滿載貨物的自行車趕回家吃飯。我和弟弟也秉承了這一家風，從不計較吃穿，合理消費。
孝親篇
百善孝為先，和睦的家庭里，必定是父慈子孝的。
我家的軸心是我的爺爺，一家之主，那時叫“老掌柜”，爺爺無論是種地還是工作，都非常出色，在家中的地位非比尋常。爺爺?shù)奶幨勒軐W，用現(xiàn)在的話說叫“情商”很高。一個多達十二人的大家庭，沒有矛盾是不可能的，但在爺爺四兩撥千斤的調(diào)停下，大家相處融洽，相親相愛，所以爺爺獲得了全家人發(fā)自肺腑的尊敬。但遺憾的是年僅五十多歲的他，卻因中風而偏癱，生活基本不能自理，剛強了大半輩子的爺爺突然如此，心里落差太大，曾欲輕生，在兒女子孫的.勸說下，情緒才逐漸平息。
為了讓爺爺?shù)耐砟晟罡孢m一些，全家人可謂煞費苦心。叔叔給爺爺買了一張“席夢思”床；爸爸給爺爺精心設(shè)計了一副獨特的架子來撐蚊帳。爺爺愛吃紅薯和豬蹄，因此我家?guī)缀鯖]斷過這兩種食物，有些季節(jié)里，實在是買不到紅薯，媽媽就把蘋果蒸熟了來代替。
這中間還穿插著兩個“辛酸”的故事。弟弟也特別愛吃豬蹄，但在那時，豬蹄在我們家還是一種很奢侈的食品，可以說是爺爺?shù)摹皩９薄５艿芊艑W回來，聞到了豬蹄的香味，可肉呢已經(jīng)被媽媽剔下來給爺爺吃了，剩的骨頭也扔掉了，媽媽就照實說了，弟弟委屈地說：“骨頭扔哪兒去了，哪怕我舔個二遍也好啊”。
還有一次，我看見家里買了一袋紅彤彤的大蘋果，實在是太誘人了，忍不住拿起一個便啃，媽媽看見了，心疼地說：“那可是給你爺爺買來當飯吃的，你怎么吃那么大一個，這蘋果可貴著呢”，當時我紅著眼眶，默默放下了蘋果。
正是由于父輩的榜樣力量，我成家之后，善待公婆，一雙兒女也聽話懂事，當我工作太忙，無法按時吃飯時，年僅十歲的兒子便把飯做好，送到我的辦公室里。
敬業(yè)篇
老老實實做人，踏踏實實做事，一直以來都是祖輩、父輩對我們的諄諄教導。說到敬業(yè)，當推我的媽媽。
媽媽曾在合作社擔任出納和會計一職，在我的心目中，媽媽很少在做飯和做家務(wù)上下功夫，她的時間大都放在了工作上。她的上下班節(jié)點是不明確的，經(jīng)常見她在節(jié)假日或夜晚伏案算賬、校對。
記得有一個夜晚停電了，很熱，很多蚊蟲，但媽媽點著蠟燭還是工作到深夜。
“媽媽，你咋還不下班了？”在旁邊陪她的我實在受不了了就嚷嚷道。
“錯了幾分錢，對不上�！眿寢寷]有停下翻動賬簿和撥弄算盤的手。
“錯了幾分？我零花錢給你補上�！蔽乙廊徊环艞墑駤寢屧琰c下班。
媽媽終于轉(zhuǎn)過身來，很嚴肅地看著我說：“這不是錢多錢少的問題，而是工作中出了問題，要趕緊糾正�！�
母親的話幾乎影響了我的整個工作狀態(tài)——那就是認真、細致，對工作永遠懷著一份敬畏之心。
回顧生活中影響我一生的這些點滴瑣事，忍不住想感謝上蒼，感謝他能讓我生活在這樣一個充滿愛、充滿光、充滿力量和勇氣的大家庭里。勤儉、孝親、敬業(yè)將浸潤我的血液，溢滿我的胸腔，讓我時刻提醒我自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不辱門楣。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇15
“生活中學鐵人，學習中學大慶”，有人一定會認為這只是口號，其實不然，這是我?guī)资甑慕?jīng)驗，如果我們高舉鐵人的旗幟，發(fā)揚大慶精神，不管前面有多大的艱難險阻都會使我們樂觀向前，夢想實現(xiàn)。家是社會的細胞。好家風能純民風、凈社風、轉(zhuǎn)作風、正行風、促黨風、優(yōu)國風。對每一個人而言，弘揚好家風、釋放正能量，我們就能在生活中學鐵人，學習中學大慶的點點滴滴中為實現(xiàn)個人夢實現(xiàn)中國夢向前。
記得我小時候，我家里很窮，無論是種地還是上學，都特別困難，有時甚至求借無門，正應(yīng)了那句話；富在深山有遠親，窮在鬧市無人問。但媽媽總是樂呵呵的，哼著歌干著活，為什么呢？我十分納悶，媽媽怎么就不知道愁呢？種地了，家里沒有牲畜也沒有種地的工具，媽媽就和別人家合伙種地，起早貪晚出人力，給人家干活，我家就十幾畝地，可他要給人家干整整一個春天的活，甚至產(chǎn)地，收地都要幫忙。回家來依舊忙里忙外，高高興興的，這可真的難得，她怎么就在困難面前不低頭呢？
為了我們上學，媽媽更是出賣勞動力，干呀掙呀，買雪糕，撿破爛，養(yǎng)小雞，可生活還是這么難，捉襟見肘，而她依舊面帶笑容。一天放學，媽媽在澆園子，我走上前去，問媽媽為什
么不知愁，怎么不知道哭呢？媽媽放下水桶，慢慢地說：“有啥愁的，動動腦筋，動動手就解決了，有什么難的，這與開發(fā)大慶油田相比，條件好多了”，“媽媽，大慶離我們這遠嗎？”“媽媽沒去過，不知道，可媽媽天天聽廣播說有個鐵人王進喜，為了油田開發(fā)，差點把命搭上，”“大喇叭還說了，咱這太窮了，要把地下的石油挖出來，現(xiàn)在雖然苦點累點，為了改變中國人的生活，一定要拿下大油田�！薄罢媪瞬黄�，想想比比，生活中這點困難算什么��？原來這就是媽媽的精神支柱啊！
“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什么啊”這句話是媽媽說的，這正是這個偉大時代中的平凡，在60、70年代鐵人王進喜和開發(fā)大油田的故事家喻戶曉，王進喜的“沒條件創(chuàng)造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創(chuàng)業(yè)精神，潛移默化的激勵著老百姓，有的竟成了大慶人的座右銘�！皧^進”是一種精神，是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮斗著，個個努力的生活中。大家小家都一樣，快樂的在各行各業(yè)中默默奉獻著！滴水入海方不干，小家為國更興旺。薄霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。好的家風要為助推中國夢持續(xù)釋放更多更好的正能量，才能更好地助推個人夢、家庭夢美夢成真。在生活、學習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響著家人。家長是一家之主，一言一行、一舉一動，都直接深刻影響著家人的內(nèi)心世界和外在表現(xiàn)。家長要時時當模范、處處做表率、事事顯家風。要把家風當齊家興業(yè)報國的傳家寶代代相傳。
時代需要偉人，時代更需要平凡�，F(xiàn)在人們的生活富裕了，孩子們的`學習條件也優(yōu)越多了，上學即不交學費，也不買教材，課本不花錢，反而還有各種各樣的助貧補助，我們的學生還有什么理由不學習呢？我們是鐵人的后代，應(yīng)該多學文化，掌握本領(lǐng)，成為有用的人才，為建設(shè)大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學們，作為新一代的大慶人，不要彷徨，不要猶豫，勇敢的承擔起建設(shè)大慶美化大慶的任務(wù)，在生活和學習中繼承和發(fā)揚鐵人精神，大慶精神，吃苦在前享樂在后，科學求實，無私奉獻，泰然面對困難，不屈不撓，讓幸福之花開遍大慶，開遍祖國，芳香四溢，裝扮世界。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇16
何謂家風？這確實是一個充滿中國傳統(tǒng)文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個字，卻飽含中華傳統(tǒng)文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來是中國知識分子的使命。齊家即飽含著家風的規(guī)范，養(yǎng)成和浸潤。因此，家風是社會歷史發(fā)展下的文化積淀，蘊含著中華傳統(tǒng)文化的精髓，深具歷史傳統(tǒng)的核心氣質(zhì)。
隨著時代的迅速發(fā)展，人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無數(shù)的新鮮事物，人們的生活與心靈無不承接著前所未有的時代沖擊，一切仿佛都在與歷史告別�？旃�(jié)奏和高強度的行進中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的生活姿態(tài)，消解著國人沉積了幾千年的傳統(tǒng)觀念，面對世態(tài)萬象，現(xiàn)實中的人們不由重新對傳統(tǒng)文化精神進行深入認知與思考，并再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向?qū)γ褡寰竦纳畛辆匆�，而這種對傳統(tǒng)的回返本身，無疑更具有特殊意義。如何讓每個人成為一個正大光明，知書達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成為一個有情懷有情操的人，并構(gòu)建美滿家庭，進而構(gòu)建和諧社會，這是當下中國所面臨的'莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經(jīng)典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸�！睘槭裁凑f幸福的家庭都是相似的，而為什么又說不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風中尋找原因。
人誕生與家庭，成長與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息，呵護與滋養(yǎng)。 我自幼接受良好的家風的熏陶和父母的教誨：家和萬事興，但“和”的前提在于家風，在于“大有大樣，小有小相”，就是說大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在后，否則就將是“大無大樣，小無好相”，意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長年累月潛移默化的接受著這樣的熏陶，可見父母的言傳身教，對孩子的品德的培養(yǎng)是多么重要。
很難想象，一個品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養(yǎng)出知書達理的子女？同樣，一個家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎？
曾經(jīng)，我看到一些父母，貪圖享樂，自私自利，動輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我奪，混不講理，更多的一些父母，平日里不思進取，無所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實現(xiàn)父母此生未曾實現(xiàn)的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學習時，做父母的卻當著孩子的面要么沉醉于打牌娛樂，大聲喧嘩，要么癡迷
于電視節(jié)目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實勞動，要忠誠老實，要尊老愛幼，要謙恭禮讓，要助人為樂，有了種種日積月累的熏陶，自小就體會到父母的不易，也在互助友愛中，一步步健康成長，終于成為知書達理，團結(jié)友愛，孝敬父母，熱愛生活，愛崗愛家，努力工作并自立于社會的有用之人。
家庭是社會的細胞，而國家是一個由千百萬個小家庭組成的社會大家庭。良好的社會風氣需要從每個家庭中形成，更需要從我們每個人做起，只有這樣，我們每個人才會健康快樂，我們每個家庭才會幸福溫馨，我們的社會才會和諧而又充滿活力。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇17
傳統(tǒng)中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關(guān)鍵詞。揚州個園有兩副楹聯(lián)：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，可社會現(xiàn)實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關(guān)富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的`家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇18
一戶人家，一條家訓;一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多么簡單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在的領(lǐng)導人提出，要求“求真務(wù)實，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因為“實事求是”就是我們家的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂業(yè)，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的`家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè)，便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個小學生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業(yè)余時間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來做準備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!
每年的清明時節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚!
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇19
人們常說“家庭是第一所學校，父母是第一任老師�！边@話非常有道理。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的書法作品， “節(jié)儉、勤學、善良”。這幅作品耳濡目染深深地刻在我心中。父母就是以這六個字為人生準則，為我家訓，講家風，也同樣用這六個字教育我。
爸爸是個工程小包工頭，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說工人們的生活比我們困難，讓工人們多賺點。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對我疼愛有加。讀小學時她會偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價格，用過的文具、玩具短時間內(nèi)就會被我淘汰。隨著年齡的'增大，我花錢的數(shù)目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。屢次說教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說我任性不懂事。無意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的身影和臉上掛著失望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里：“爸爸，我錯了，我再也不亂花錢了。”從此以后，我開始以“節(jié)儉、勤學、善良”這六個字要求自己。
家風是一個家庭的風尚。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的工人，但卻非常喜歡看書和練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中，常用一些勤學苦練的歷史典故來教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的熏陶下，我也與書結(jié)下了不解之緣，至今我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時，書給我鼓勵；當我驕傲時，書給我告誡。我，一個嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長。我愛看書，是班上的小書迷；我愛畫畫，愛書法，我曾多次獲過學校組織的書法、美術(shù)一等獎，我還愛運動，曾獲過"校園運動會100米的第一名呢！這些都歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓、家風是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，是一首無詞動聽旋律的歌，是我不斷前行的航標，給了我不斷前行的力量�，F(xiàn)在我自己也成家立業(yè)為人父母，我將接過父母“節(jié)儉、勤學、善良”的家訓家風來教育自己的下一代。
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇20
學校發(fā)起家風調(diào)查。“家風是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風。”
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺。”
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的'時候就能體會到了好家風家教征文800字好家風家教征文800字�！崩习终f完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了�！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗――靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術(shù)團在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進藝術(shù)團，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限――我的腿麻了!
這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風吹，偶也，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!
我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?
初中弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇21
古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然后去改正;以訓誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼�！泵總�爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬�！異廴苏呷撕銗壑慈苏呷撕憔粗褪沁@么一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣�？梢娖溆栒]作用之大。再者，對于別人提出的質(zhì)疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的'是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結(jié)”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。
一個人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念，并以訓誡為標尺，以風行為方向，才能夠步入光明闊途，一步步走向成功，留下不朽功名�？梢娪栒]和風格的作用是不可忽視的�？傊@些年來爸爸媽媽的訓誡和風格伴我一路走到現(xiàn)在，對我有過深刻影響，由衷致謝我的爸爸媽媽!
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傳家風守家訓征文450字07-17