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英語48個音標發音技巧
為了能準確標識發音，引入了語音符號，這些語音符號稱作音標(Phonetic symbol)。下面是小編整理的關于英語48個音標發音技巧，希望大家認真閱讀!
英語的音標共有48個，分為元音和輔音。
元音共20個
包括單元音12個：[i:]、[i]、[e]、[]、[]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[a:]
雙元音8個：[ei]、[ai]、[i]、[u]、[au]、[i]、[ε]、[u]
輔音共28個
包括爆破音6個：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]
磨擦音10個：[f]、[s]、[]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[]、[]、[r]
破擦音6個：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[t]、[d]
鼻音3個：[m]、[n]、[]
半元音2個：[w]、[j]
邊音1個：[l]
下面介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習發音,仔細體會它們之間的區別
一、元 音 (Vowel Sounds)
下面每一組發音都有相似之處，請你務必區分清楚：
第一組：[i:]與[i]
[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。
[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠后，口型略窄，發這個音時，要短促有力。
請減速：
Please say it again.
This is a sheep.
These are ships.
第二組：[e]、[]與[ei]
這三個元音很容易混淆，所以放在一組，以幫助學習者發好這三個音。
發[e]時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。
拓展：英語音標發音規律口訣
一、嘗試用“胸腔輔助送力———口腔后部發聲法”背誦念讀26個英文字母。
感覺學習標準發音，直到感覺音準，流利，升降調式自如為止。
大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]
二、英語拼音怎么來拼讀：
(也就是單詞的音標怎么讀。/與我們漢語拼音很相似)拼讀規則：以元音為中心劃分音節，按音節來拼讀。）
拼讀口訣：元音為中心，劃分音節、按音節拼讀；多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節怎么輕怎么發音。重開音節讀長音，輕/閉音節讀短音。
三、英文字母和常見字母組合的發音規則（或一般規律）：
1.為什么要掌握字母和常見字母組合的一般發音規律？目的只有一個，讓我們能夠做到————見字讀音、音義結合。記住詞形、服務拼寫。第二步就是要反過來，學會語音認字（類似我們的拼音認字），通過多加練習，逐步達到聽音寫字、音義結合的水平。第三步是形義結合，練習英語漢語意義對應翻譯。
2.英語26個字母和常見字母組合的一般發音規律：（要求熟記于心，脫口而出）
總口訣： 元音字母音多變，熟記規則也不難。輔音字母顯易單，見面就把音來念。
字母組合固定音，千錘百煉習語感。遇見生詞找規律，劃分音節順口連，
元音字母在中間，輔音字母兩邊站，字母組合算一個，熟能生巧難亦簡。
輔音字母發音小口訣：輔音字母顯易單，見面就把音來念。
b發[b], c發[k], ci(y) ce多發[s];d發[d], f [f], g發[g] [d], []少見;h [h], j發[d], k / l [k] [l]可分連;m [m], n [n][ ], p [p] q [k] r 發[r];s 最多[s]和[z], 趨唇[] []也常見;x 發音剪頭端，[ks]多于[gz]面；t 發[t], v 發[v], w 輔音[w]來念；最后一個字母z，發好[z]音才算完。
常見輔音字母組合的發音口訣： 字母組合固定音，千錘百煉習語感。
wh發音 [h] 和 [w], th 常發 [θ] 和 []；ch/tch多發 [t], 有時發音 [] 或 [k]；sh [], ph [f], gh 不發或發 [f](詞尾)；gedge 多發 [d], ck 發 [k], kn [n]; ng 易發 [] [ g], qu發音 [kw] 和[k]。wr 發卷趨 [r], 雙寫分節不分音。{ 動詞或復數詞尾s /es, 多發[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}
字母L的兩種讀音口訣：音節開頭發清音[l -], 音節末尾模糊音[- l],
元音字母a e i(y) o u 的發音口訣： 元音字母音多變，熟記規則也不難。重開音節多長音，[ei][i:][ai][ u][ju:/u:]來拼；重閉音節/輕音短，[][e][i][ ][ ][u][ ]，
a接r /ss常發[ɑ:/ ], 還有[ei][ ] [ / :][i] []。e的發音首數[e]，空尾/重[i:]輕[i][ ]。
重開音節i發[ai]，重閉/輕音短[i][ ]。o發長音[ u][ :][u:]，短音[][ ][ ] one殊。
u字多發 [ju:]和[]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y頭發[j]重讀[ai]，輕音/結尾[i]變來。
ay ,ey, o/uy，多發[ei][i],[ i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音須強化。
相近發音不規則，省力順口是關鍵。相近/強化加弱化，使得元音多變化。
常見元音字母組合發音口訣： 字母組合固定音，常受影響發音變；千錘百煉習語感。
組合愛發長/雙元(音(重讀音節))；常受影響發音變；為了順口圖方便，近似發音相變換。
另有強化加弱化，多個字母省略念。外來/古語不規則(發音)，熟讀百遍字腔圓。
四、音節、音節的結構和類型、音節劃分、音節重音和拼讀：
1.音節就是英文單詞字母(或發音)的排列單位，一個單位算一節。連讀起來輕重緩急，流利有節奏，便于聽說閱讀。
2.音節的結構、類型：口訣： 完全結構頭中尾(音頭/音中/音尾)，元音字母占中央(包含組合)，缺頭少尾有開閉(音節)，e尾/成音/r音節。
開音節/閉音節：以元音或不發音的e結尾的叫開音節，以輔音結尾的是閉音節。
3.劃分音節口訣： 音節中心看母音，輔音要向兩邊站。中心之間輔音連，一靠后,二分手；多個中間偏左右，字母組合算一個(音)。多音節尾 -l -m –n(e)，前有輔音成音節，學會一眼識破音節數目，運用語音規則，做到見字讀音。
4.單詞重音（重音符號ˊ）：雙音節和多音節詞中常常重讀一個音節，其它讀輕音。遇到生詞，有音標當然省事，但在無音標的情況下，至于哪個音節要重讀，由于英語詞源、構詞、例外情況等因素限制，不可能將每個生詞讀的完全無誤。只能掌握的一般規律：
重音口訣： 為了順口有節奏，張口由大變到小(省氣力)，大口/長音多重讀，還要保持身平衡(整個單詞發音)，特別寫法長又多(特別是寫法很長的多音節詞)，倒數第三多琢磨。(一般是)前輕——中重——后又輕。哪兒平順哪(兒)讀重。
48個音標發音規則
48個音標的讀法
元音音素：
/i:/ [衣 發長點]
/I/ [衣 急促地發聲]
/e/ [哎 發這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來,嘴唇放松自然地讀]
// [哎 發這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來,嘴唇扁平地發]
/:/ [額 發長音]
// [額 發短音]
/∧/ [阿 嘴巴微微地張開發出這個音就可以了]
/a:/ [啊 嘴巴長到最大]
// [哦 急促]
/:/ [哦 聲音拖長]
/u/ [烏 急促]
/u:/ [烏 聲音拖長]
/eI/ [有點像答應人的“誒”的聲音]
/aI/ [唉]
/I/ [哦-喂 連著讀]
/u/ [嘔]
/au/ [傲]
/I/ [衣-餓 連著讀]
/ε/ [哎-餓 連著讀]
/u/ [烏-餓 連著讀]
輔音音素：
/p/ [普 不要把ǔ給發出來,輕音]
/b/ [不 不要把ù給發出來,濁音]
/t/ [特 不要把è給發出來,輕音]
/d/ [得 不要把é給發出來,濁音]
/k/ [克 不要把è給發出來,輕音]
/g/ [各 不要把è給發出來,濁音]
/f/ [福 不要把ú給發出來,輕音]
/v/ [有點像摩托車啟動的聲音,“嗚嗚嗚”地,但是是像發“vúvúvú”一樣,不要把ú給發出來,濁音]
/s/ [絲 像蛇吐芯子發出的那種聲音,不要把ī給讀出來,輕音]
/z/ [就是/s/的濁音]
/θ/ [牙齒咬住舌頭的輕音]
/δ/ [牙齒咬住舌頭的濁音]
/∫/ [西 不要把ī給發出來,輕音]
/з/ [衣 不要把ī給發出來,濁音]
/h/ [喝 不要把ē給發出來,輕音]
/r/ [若 不要把uò給發出來,濁音]
/t∫/ [七 不要把ī給發出來,輕音]
/dз/ [姬 不要把ī給發出來,濁音]
/tr/ [缺 不要把uē給發出來,輕音]
/dr/ [撅 不要把uē給發出來,濁音]
/ts/ [次 不要把ì給發出來,輕音]
/dz/ [自 不要把ì給發出來,濁音]
/m/ [嘴巴閉住,然后發音,氣流從鼻子出來,濁音]
/n/ [嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音]
// [嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音]
/l/ [有兩個讀音.一是放在音標結尾發嘔,濁音;而是放在音標中發了,濁音]
/w/ [我 不要把ǒ給發出來,濁音]
/j/ [呀 不要把ǎ給發出來,濁音]
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