尊師重教的名言警句【優(yōu)選10篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言警句吧，名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言警句才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編為大家整理的尊師重教的名言警句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊師重教的名言警句1

　　1、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。

　　2、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段。

　　3、圣人無常師。

　　4、我們對于國家的貢獻，哪里還有比教導青年和教育青年更好、更偉大的呢。

　　5、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。

　　6、國家的命運有賴于對青年的教育。

　　7、應當把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。

　　8、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

　　9、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

　　10、學校是造就人才的工廠。

　　11、片言之賜，皆事師也。

　　12、教師是人類靈魂的工程師。

　　13、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。

　　14、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

　　15、學校之設，固治國化民之本也。

　　16、教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。

　　17、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

　　18、教化之本，出于學校。

　　19、師友貴隆親，古學當自反。

　　20、務學不如務求師。

　　21、師道既尊，學風自善。

　　22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。

　　23、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。

　　24、人不可以不就師矣。

　　25、教師的職業(yè)是一種責任重大的、最光榮的職業(yè)，這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加。

　　26、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　27、一日之師，終身為父。

　　28、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。

　　29、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石，哲學家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。

　　30、為學莫重于尊師。

　　31、事師之猶事父也。

　　32、吾愛吾師，吾更愛真理。

　　33、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。

　　34、數(shù)量增加的唯一手段。

　　35、舉世不師，故道益離。

　　36、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。

　　37、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運決定于教育。

　　38、善之本在教，教之本在師。

　　39、成人的個性在童年成長。

　　40、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　41、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

　　42、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福，這是財富所不能及的事，我是憑經(jīng)驗這樣說的`。

　　43、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

　　44、有的崇高地位，這是用不著證明的真理。

　　45、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。

　　46、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

　　47、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。

　　48、明、更加寬容仁慈。

　　49、古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。

　　50、教育的目的在于品德的形成。

　　51、學者必求師，從師不可不謹也。

　　52、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。

　　53、古之圣王，未有不尊師者也。

　　54、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

　　55、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　56、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。

　　57、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。

　　58、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。

　　59、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

　　60、而且是藝術(shù)事業(yè)。

　　61、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

　　62、傳播知識就是播種幸福。

　　63、教育是廉價的國防。

　　64、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　65、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　66、師者，人之模范也。

　　67、學貴得師，亦貴得友。

　　68、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

　　69、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

　　70、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。

　　71、要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

　　72、師者，因此傳道，授業(yè)，解惑也。

　　73、能及的事，我是憑經(jīng)驗這樣說的。

尊師重教的名言警句2

　　1、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。——柏楊

　　2、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德

　　3、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　4、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

　　5、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　6、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——羅素

　　8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國：司各特

　　9、教師的職業(yè)是一種責任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

　　10、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

　　11、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

　　13、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝：歐陽修

　　14、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

　　15、應當把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的'崇高地位，這是用不著證明的真理。——前：列寧

　　16、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》

　　17、學校，王政之本也。——宋朝：歐陽修

　　18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

　　19、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯

　　20、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》

　　21、在我看來，教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

　　22、國家的命運有賴于對青年的教育。——古希臘·亞里士多德

　　23、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　24、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集》

　　25、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

　　27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　28、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧

　　30、明、更加寬容仁慈。——印度：泰戈爾

　　31、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾

　　32、教育，是廉價的國防。——亞里士多德

　　33、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

　　35、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　36、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝·韓愈

　　37、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈

　　38、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

　　39、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。——鮑克

　　40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——德國·康德。

　　41、教師的職業(yè)是一種責任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　42、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　43、古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　44、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

　　45、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　46、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　47、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　48、學校之設，固治國化民之本也。——田況

　　49、而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧

　　50、務學不如務求師。——楊雄

　　51、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　52、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　53、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》

　　54、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段。——巴爾扎克

　　55、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。——德國·貝多芬

　　56、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德

　　57、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

　　58、能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。——德國：貝多芬

　　59、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　60、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　61、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度：泰戈爾

尊師重教的名言警句3

　　1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　2、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿

　　3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　4、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

　　5、尊師則不論其貴賤貧1矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　6、師者，人之模范也。——楊雄

　　7、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　8、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

　　9、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的`先生。——毛澤東

　　10、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

　　11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

　　12、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

　　13、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　14、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

　　15、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　16、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　17、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　18、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》

　　19、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

尊師重教的名言警句4

　　1、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　3、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

　　4、興學之本，惟有師范。——張謇

　　5、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

　　6、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　7、言必信，行必果。——孔子

　　8、凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶

　　9、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威

　　10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　11、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　12、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

　　13、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　15、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　16、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

　　17、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　18、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

　　19、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知

　　20、學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子

　　21、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　22、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　23、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　24、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　25、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的.愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

　　27、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　28、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師。——塞涅卡

　　29、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　30、身教重于言傳。——王夫之

　　31、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　32、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　33、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克

　　34、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特

　　35、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　36、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

　　37、學而不厭，誨人不倦。——孔子

尊師重教的名言警句5

　　1、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾

　　2、教育，就是廉價的'國防。——亞里士多德

　　3、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　4、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

　　5、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　6、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝·韓愈

　　7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈

　　8、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這就是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

　　9、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。——鮑克

　　10、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的結(jié)果。——德國·康德。

尊師重教的名言警句6

　　1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　2、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》

　　3、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的`唯一的手段。——巴爾扎克

　　4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

　　5、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　6、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　7、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　9、興學之本，惟有師范。——張謇

　　10、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威

　　11、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　12、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　13、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　14、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　15、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　16、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　17、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。（夸美紐斯）

尊師重教的名言警句7

　　1、凡就是教師缺泛愛的地方，無論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素

　　2、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

　　3、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝：歐陽修

　　4、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

　　5、應當把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這就是用不著證明的.真理。——前：列寧

　　6、一切學科本質(zhì)上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　7、學校，王政之本也。——宋朝：歐陽修

　　8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

　　9、尊師就是一個民族文明的標志。——曲嘯

　　10、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》

尊師重教的名言警句8

　　1、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　2、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。

　　3、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

　　4、一切為了學生，一切為了教師，一切為了學校，這是我神圣的職責。

　　5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

　　6、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。

　　7、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。

　　8、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　9、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學生的前提。

　　10、用細心耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

　　11、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

　　12、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　13、老師好比是階梯，承載了學生一步步向上攀登。

　　14、播種期望，收獲明天！

　　15、愛生如愛己，教生如教子。

　　16、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　17、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。

　　18、給學生一個世界，給老師一片天空。

　　19、教師要以父母般的感情對待學生。

　　20、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　21、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　22、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。

　　23、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

　　24、納百川，容學問，立德行，善人品。

　　25、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　26、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

　　27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　28、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。

　　29、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　30、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。

　　31、豈能盡如人意，但求無愧我心。

　　32、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

　　33、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　34、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　35、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　36、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　37、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　38、老老實實做人，踏踏實實工作。

　　39、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　40、身為世范，為人師表。

　　41、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　42、厚德載物，自強不息。

　　43、不尊重學生，就是不尊重自己。

　　44、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　45、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

　　46、為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。

　　47、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　48、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　49、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

　　50、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。

　　51、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。

　　52、善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

　　53、容忍學生的過錯，關(guān)注他們的.進步，扶助他們健康成長。

　　54、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。

　　55、面對教學中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責怪學生。

　　56、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　57、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　58、做事不能只做想做的，而應該做該做的。

　　59、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。

　　60、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

　　61、人之性，教也；人之情，育也。

尊師重教的名言警句9

　　1、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

　　3、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

　　4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　5、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

　　6、學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子

　　7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

　　8、凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶

　　9、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　10、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　12、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

　　13、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

　　14、一切學科本質(zhì)上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　15、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺

　　16、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　17、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的'行動，卻能令人致富。——克拉克

　　18、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　19、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

　　20、言必信，行必果。——孔子

　　21、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

　　22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　23、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　24、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　25、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

　　26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

　　27、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　28、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

　　29、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。──孔�?/p>

　　30、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　31、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威

　　32、師者，人之模范也。——楊雄

　　33、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　34、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　35、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　36、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　37、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　38、興學之本，惟有師范。——張謇

　　39、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　40、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　41、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。——康有為

　　42、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　43、學而不厭，誨人不倦。——孔子

尊師重教的名言警句10

　　1、教師的職業(yè)就是一種責任，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的`作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　2、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　3、古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　4、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

　　5、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　6、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　7、教師就是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　8、學校之設，固治國化民之本也。——田況

　　9、而且就是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧

　　10、務學不如務求師。——楊雄

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