贊美老師格言
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用格言吧，巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。那什么樣的格言才是經典的呢？下面是小編為大家收集的贊美老師格言，歡迎大家分享。
贊美老師格言1
1、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
2、太陽下最光輝的職業是教師。
3、學高為師，身正為范。
4、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
5、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
6、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
7、務學不如務求師。
8、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
9、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10、教師是人類的靈魂工程師。
11、學者必求師，從師不可不謹也。
12、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
13、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
14、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
15、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
17、循循善誘，誨人不倦的是老師。
18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
20、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
21、圣人無常師。
22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
23、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
25、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
26、教師的人格是教育的基石。
27、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
28、隨風潛入夜，潤物細無聲。
29、片言之賜，皆我師也。
30、循善誘，誨人不倦的是老師。
31、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
32、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
33、身為世范，為人師表。
34、為學莫重于尊師。
35、教師是人類靈魂的工程師。
36、師者，所以傳道，授業，解惑也。
37、經師易遇，人師難遇。
38、古之圣王，未有不尊師者也。
39、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
40、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
41、學貴得師，亦貴得友。
42、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
43、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！
44、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
45、博學，耐心，寬容，是教師最基本的素質。
46、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
47、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的`四面八方。
48、舉世不師，故道益離。
49、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
50、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
51、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
52、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
53、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
54、嚴父+慈母=教師。
55、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
56、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
57、一日為師，終身為父。
58、一位好老師，勝過萬卷書。
59、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
60、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
贊美老師格言2
1.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
3.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4.學貴得師，亦貴得友。
5.人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
6.一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
7.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
8.老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
9.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的'價值所在。
10.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
11.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12.太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
13.教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
14.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
15.辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
16.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
17.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
18.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
19.教師的春風，日日沐我心。
20.天荒地老，教師的童心不泯。
贊美老師格言3
1. 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
2. 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
3. “教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
4. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
5. 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
6. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
7. 一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
8. 博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
9. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
10. 人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
11. 師生之間心與心的交匯之處是愛的'圣地。
12. 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
13. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
14. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
16. 教師就是要敬業愛生。
17. 教師的人格是教育的基石。
18. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
19. 堅持啟發式，避免注入式。
20. 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。
21. 志于道，據于德，依于仁，游于藝。
22. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
23. 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
24. 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
25. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
27. 以德感人，為人師表。
28. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
29. 天荒地老，教師的童心不泯。
30. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
31. 師德是一面鏡子。
32. 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
33. 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
贊美老師格言4
1.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
2.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3.學貴得師，亦貴得友。——唐甄
4.太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5.初涉知識海洋的`我，差點兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。
6.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
7.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
8.舉世不師，故道益離。——柳宗元
9.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
10.為學莫重于尊師。——譚嗣同
11.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
12.教師的春風，日日沐我心。
13.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
14.一位好老師，勝過萬卷書。
15.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
16.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
17.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您，親愛的老師!一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
18.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
19.學貴得師，亦貴得友。
20.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
21.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
22.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23.經師易遇，人師難遇。——司馬光
24.一日為師，終身為父。——關漢卿
25.教師要融于師生的相互理解中。
26.務學不如務求師。——楊雄
27.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
28.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
29.學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
30.您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
贊美老師格言5
1、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師。
2、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
3、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
4、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須貼合人的自然活動的表現。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
6、教師是我們的在生父母！爹娘生養我們教師教育了我們！
7、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花里閃耀著一個您！
8、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
9、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11、經師易遇，人師難遇。——司馬光
12、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
13、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、身為世范，為人師表。
15、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
16、教師的春風，日日沐我心。
17、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
18、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
19、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
20、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
21、你在學校里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從學校里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
22、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。
23、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。
24、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
25、毫不吝惜地燃燒自我，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
26、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。
27、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
28、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
29、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花里閃耀著一個您！
30、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
31、您如蠟燭，燃燒了自我照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
32、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。
33、博學。耐心。寬容，是教師最基本的素質。
34、一日為師，終身為父。——關漢卿
35、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
36、循循善誘，誨人不倦的是教師。
37、默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
38、教師的春風，日日沐我心。
39、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。
40、教師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
41、一日為師，終身為父。
42、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
43、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
44、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。
45、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
46、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
47、我的教師，這也正是您的教育藝術。
48、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
49、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
50、教師我已不再頑皮，已在自我的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。
51、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
52、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
53、為學莫重于尊師。——譚嗣同
54、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
55、教師的春風，日日沐我心。
56、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
57、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
58、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
59、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
60、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢？
61、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。
62、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
63、我們不能全是船長，必須有人也當水手。那里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
64、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
65、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
66、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。祝您教師節歡樂！
67、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
68、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
69、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
70、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
71、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
72、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感激您，祝您健康歡樂！
73、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
74、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
75、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，愿春天永遠與您同在！
76、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
77、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
78、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界，教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
79、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
80、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
81、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。感激您，教師！
82、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
83、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
84、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
85、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。
86、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您！
87、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
88、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
89、一日為師，終身為父。
90、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
91、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
92、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
93、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
94、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
95、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
96、教師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒。
97、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
98、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
99、教師是人類靈魂的`工程師。——斯大林
100、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
101、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
102、春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感激您。
103、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
104、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
105、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
106、片言之賜，皆我師也。
107、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
108、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
109、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
110、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
111、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感激您！
112、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
113、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
114、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
115、如果愛情讓人著迷，親情讓人眷戀，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激，在日這一天，祝恩師天天開心！
116、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的導師！
117、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――教師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
118、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范，我感激您，感激您對我的精心培育。
119、一位好教師，勝過萬卷書。
120、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
121、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
122、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
123、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，我終生感激您！
124、讓自我的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。
125、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節日的祝賀！
126、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
127、舉世不師，故道益離。——柳宗元
128、十年樹木，百年樹人。
129、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美教師的詩句
130、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
131、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
132、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
133、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
134、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；教師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您？
135、片言之賜，皆我師也。
136、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
137、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
138、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
139、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
140、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
141、教師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
142、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
143、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
144、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
145、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
146、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
147、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
148、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為僅有此時，我們才真正擁有了一切。
149、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
150、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
贊美老師格言6
1. 一日為師，終身為父。
2. 片言之賜，皆我師也。
3. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
4. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
5. 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
6. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
7. 您的'愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
8. 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
9. 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
11. 教師的春風，日日沐我心。
12. 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。 7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
13. 一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您,親愛的老師! 一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
14. 一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心，節日快樂!
15. 您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我才能順利實現理想!
16. 老老實實育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
贊美老師格言7
1、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
2、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
4、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
5、傳播知識，就是播種希看，播種幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！
6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
8、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
10、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
11、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
12、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的`貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
13、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
14、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
15、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
17、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
18、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
19、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
22、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
23、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
24、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
25、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
26、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
27、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
28、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
29、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
30、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
31、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
32、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
33、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
34、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
35、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
36、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
37、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
38、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
39、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
40、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
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