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勵志高考的演講稿

時間:2023-02-15 13:56:38 高考勵志 我要投稿

勵志高考的演講稿(13篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的勵志高考的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志高考的演講稿(13篇)

  勵志高考的演講稿 篇1

各位同學:

  子在川上曰:逝者如斯夫。400多個日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。不經意間,我們已經站在了高考的門前。100天,這個讓人說不清是長還是短的日子,卻給我無限的感慨。

  依然記得420天前,我們初次相見。我說過幾句與路有關的名言:世間本沒有路,走的人多了,自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。而如今,在我們身后,一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經成形。那便是我們來時的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。

  在我們身前,還有,也僅有100天的時間讓我們來完成最后的征程。如何走完這100天,我相信,在你們的心中,都早有答案。而今天,我們在這里召開誓師大會的目的,便是堅定你心中那個早已明確的答案,以一往無前的勇氣,以舍我其誰的豪氣,以披荊斬棘的銳氣,以初生之犢的朝氣,去爭取屬于我們的高考的勝利。

  高考,是什么?高考是XX年學習生涯的一個句號。高考,是什么?高考是4000多個日日夜夜風霜雨雪的凝結。高考,是什么?高考是父母親人殷切期盼的一個匯報。高考,是什么?高考是無數教師辛勤耕耘的開花結果。高考,是什么?高考是人生戰場的第一次真正磨練。高考,是什么?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對一個人的智慧,能力,意志、心態的全方位檢測與選撥。

  我們并非害怕失敗,只是我們更加渴望成功。所以,最后的100天,請拿出你對于成功的那一份執著。我們并非天性聰慧,只是我們更加懂得勤奮。所以,最后的100天,請拿出你對于勤奮的那一份理解。我們并非身強體壯,只是我們更加明白意志的力量。所以,最后的100天,請拿出你那一份堅定的.意志。我們并非命運的寵兒,只是我們更加珍惜機會的垂青。所以,最后的100天,請拿出你對于機遇的尊重。

  海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。如果,你已經沉默的太久,請在最后的100天,爆發出你讓人震撼的力量。如果,你已經錯過了很多,請在最后的100天,抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機會。如果,你已經失敗了多次,請在最后的100天,竭盡全力地爭取一次屬于你自己的勝利。

  而我,作為你們的班主任,我在真誠的祝福你們的同時,也必將盡我所能,用細心,愛心,耐心去幫助、去引導、去教育、去服務。我將伴隨你們的征程,直到最后一步。無論你們是否在高考中取得優秀的成績,我都會用自己最大的誠意和敬意,為你們舉起祝福的酒杯。因為每一個經歷了高考的人,都有資格成為一名真正的勇士。

  好吧,讓我們啟程。向著明天,向著高考,前進!

  勵志高考的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段,我想很多同學一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。

  我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備,必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。

  大學很美好,歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學里去,才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。

  我們敬禮了高中前兩年的學習,已經有一定的基礎在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當成最終的目標,一直往目標前進,知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結果只是一個結果,改變皆在自己手中,最后的決定權也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?

  高三的學子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。

  謝謝大家!親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當第18支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。怎么,害怕了?如果現在就放棄,那么,我們將沒有未來!高考倒計時,如果用秒來計算,那龐大數字,的的確確可以讓我們安然入睡。

  但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的'雙手,立定決心——發奮圖強。那我們要怎么做,請記住這句話:我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。

  是的,怎么樣未來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。因此,放棄于否,又你決定。如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。

  但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現在的我們,正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

  播下行為的種子,可以收成習慣之果;播下習慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?

  謝謝大家!

  勵志高考的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,在間隔高考x天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

  高三這最后x天,是一個人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

  高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的.關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

  學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。

  學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質量的光輝。

  謝謝大家!

  勵志高考的演講稿 篇4

親愛的同學們:

  大家好!

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的`題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;

  倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現嗎?

  所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;

  不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業怎么辦呢?

  孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?

  謝謝大家!

  勵志高考的演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的同學們:

  三年前,懷著對未來美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅定地走進了四中校園;今天我們在這里,莊嚴地面對高考的醒目戰書;今天我們在這里,吹響了百日決戰的號角。我們堅信,新的輝煌將在這里展開翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們,風雨的磨礪只會讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這樣成熟飽滿,我們的內心從來沒有像現在這樣激動燃燒。

  青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍。現在他們將嘗試他們的優勢。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已經進入了最后的沖刺,如果說之前的努力是艱辛的,我們已經面臨了夏秋之交的變故,已經拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。

  鮮紅的結局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里,強者會從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰勝人群。

  一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態度。

  一百天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。

  一百天,我們用青春證明,沒有比人高的山,沒有比腳長的路。

  同學們,沖鋒的號角在你們耳邊響起,壯闊的畫面已經鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅定;踏實勤奮的學習能讓進步更顯著;質樸嚴謹的風格可以讓路在腳下延伸得更遠;激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。

  亂飛,戰士們的信仰沒有動過;馳騁沙場,彰顯英雄本色。足夠寬廣,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強大,讓我們變窮變強,永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。

  讓我們不辜負學校的重托,不辜負老師的厚望,不辜負青春的夢想,不辜負頑強的奮斗,不辜負奮斗的喜悅,不辜負讓我輝煌的最大努力。

  同學們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢想綻放,六月未來與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20xx高考奪冠,是我們的勝利,也是永恒的榮耀!

  高考勵志演講2同學們:

  今天,在距離高考還有100天的時候,我們在這里隆重聚會。目標是動員高三全體師生再接再厲,努力工作,創造性地做好最后100天的復習,利用好每一分鐘,在短時間內獨立高效地創造好成績。

  高三最后100天是一個人一生中最關鍵的一天。在一定程度上決定了一個人的人生走向,決定了一個人未來的職業品質,決定了一個人高中學習的最終后果,決定了一個君子經過三年的奮斗最終會種下什么樣的果實。

  對于我們的老師和學生來說,高三不僅是一個巨大的.挑釁,也是一個巨大的機遇。誰敢面對,誰能迷信地面對,誰能高效地面對,誰就笑到最后。

  所有初三的學生,站在今天新的起跑線上,要時刻牢記“現在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時刻珍惜“別人比中考好,我比高考好”的激情。所有的學生都應該充滿必勝的信念,充滿奮斗的遠大理想,充滿高效的方法。

  高三所有的老師都要不辜負父母的期望,不辜負學校的期望,不辜負社會的希望,堅持約定俗成,做透細節,改革方法,溫暖生活在愛中,觀察教養,教給學生最有效的方法,給學生最美好的關懷,陪伴我們的學生一百天,奮斗一百天,共同生活一百天。

  按照學校的順序,全校以質量為本,為學生保留一切,盡最大努力為全校師生,尤其是初三師生提供全方位、全過程、多角度的優質服務。

  學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任,以每一天為高三,努力跟上高三,為高三近期的沖擊積累力量。

  學校號召全校在奮斗中成就學校的輝煌未來,在奮斗中創造學校品質的輝煌。

  勵志高考的演講稿 篇6

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學生代表在這里發言。寒冷的冬天過去了,剛開始是溫暖寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅定的腳步。xx天后,高考在即。眾所周知,高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;

  這是對力量、智慧和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精致、實用的比賽。為高考而戰,這神圣的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關心,堅定的決心,必勝的信心,淡化自己的平常心去認真對待。我們應該感謝生活的關懷,因為在一切塵埃落定之前,我們仍然

  xx天完善。xx天可以很短,轉瞬即逝。xx天足以改變一個人的命運。

  xx日不應該只是一個概念,更應該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們準備高考已經十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權利選擇后悔,但我們永遠不會放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態度。

  時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的`機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創造奇跡。讓我們不辜負父母的重托,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春 夢想。

  xx天,服務。xx天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇跡無處不在。最后xx天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最后xx天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最后xx天,給自己一個信念,讓命運從此改變。

  今天我們在這里許下誓言,xx天后,必將捷報頻傳!

  謝謝大家!

  勵志高考的演講稿 篇7

同學們:

  再過27天,你的高中生涯就要結束了。

  這是最艱難最關鍵的二十七天。不用我說,大家都知道自己的情況。我們浪費了太多時間,我們別無選擇,我們不能退縮。

  想放棄?從一些人的眼里,我讀到了膽怯,比如戰場上的童子軍,渾身顫抖;從別人的眼里,我讀到了久違的迷茫,根深蒂固的自卑,再次考驗了你的自信。

  我知道你們很多人身心都極度疲憊。現在還有什么能救你?只有毅力這個詞。就算隨時睡著了,也要隨時醒過來打。拿出紙筆,留下最后一張,去找你的老師,從他們身上汲取最后的信心和力量,看看還有什么可以彌補的,或者直接去找他們,感受每一個老師對你的愛。圈出你能得分的最后幾個考點,比如戰斗地圖上的要塞,一個個摧毀——用你的頭腦和意志!對于很多人來說,大局已定,等待他們的是高考的塵埃。現在,這是你的機會。當別人在呼吸的時候,你又向前邁了一步。人生的每一分鐘都要用來追趕,每一次努力都要用在去考場的路上。

  你應該感到自豪,因為現在你是世界的中心,你是備受推崇的候選人。這種榮耀在你的生命中只有一次。雖然還是會像流星一樣流逝,但已經綻放出夜空中最后的光芒。有沒有人記得都無所謂。重要的是,這二十七天將永遠銘刻在每一個奮斗到底的軍人心中,成為你人生的回味。

  拋開一切雜念,克服一切恐懼,忘記一切疲勞,咬緊牙關,屏住呼吸,永遠手里拿著筆,永遠想著自己心里該怎么想,把所有的時間都用來備戰。吃飯只是為了積蓄能量;睡覺,只是為了恢復體力。另外,毫無意義。所有的心思都集中在一點上,那就是高考。

  在你漫長的一生中,那三天短至72小時,你一生中遇到的戰斗遠不止這次考試。但是,那又怎么樣呢?此刻,這是你唯一的考試,甚至是你來這里的唯一價值。正因為我們討厭它,所以才不怕它。經過這樣的洗禮,你才能算是一個真正的中國學生——這是你不可逃避的`命運。

  物競天擇,你是僅存的驕傲。想想有多少人在你面前,你一直堅持到現在。

  然后繼續你的堅持!為你的高中生活畫上一個沉重的感嘆號!

  不需要調整心理。所有的心理咨詢都只是一個欺騙弱者的謊言。你只需要戰斗——從醒著到睡著,在夢里回憶。如果你把每一分鐘都花在背誦和解決問題上,你就沒有機會嘆氣或疲倦了。

  雖然你們大部分人都很懦弱,但是直到最后都不會放棄,到最后也不能放棄,就算爬也要爬進考場!歡呼總是留給戰勝自己的人。只有戰勝了自己,才能戰勝別人,才能殺出一條血路。現在倒下,除了被鄙視,就是成全那些對手的心愿。

  這是高考,這是你成年后的第一次考試。改變命運不是從提高分數開始,而是從改變態度開始!

  不要在意能不能考上。你要做的就是沒完沒了的復習,復習,再復習。不要相信考前放松的鬼話,進考場前給我復習一秒。只有這樣,背棄它的人才有資格得到上帝的恩惠。

  還是那句話,高考不信眼淚。收起你的矯情,馬上把書拿出來。在我說話的那一刻,你又臨近高考了一分鐘。那就什么都別說了。為我而戰。勇敢如角斗士,純潔如騎士。你眼里除了最終目標什么都沒有。

  孩子們,堅持下去!讓你的生活蓬勃發展!

  勵志高考的演講稿 篇8

同學們:

  今天離高考還有30天,最后30天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二,對個人而言,30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創造奇跡。

  同學們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創造的。

  成功的人分三種,一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的`同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

  你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態度正是你對待人生態度的反映,經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

  同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!

  勵志高考的演講稿 篇9

同學們:

  你們好!

  同學們,從9月1號開始,高三“青春的戰役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。

  高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的`顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。

  無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。

  這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。

  勵志高考的演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中,當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時,我們又迎來了這個火熱的季節。xx年高考的腳步已越來越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為高考加油》。

  又是一年的六月,高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華,不經意的,我們就將成為新的高三,高一的你們也將迎來學弟學妹們,這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心里有些小觸動、小感慨——到底什么是青春?什么是夢想?在這終將逝去的花季里,我們又能做些什么,來鐫刻這些明媚而燦爛的時光?

  青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在夢想中高飛的'翅膀,裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾說過這樣一句話:“讓夢想成真的最好辦法就是,醒來”。

  青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系,時間與夢想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰自我,為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的足跡——為了印證時光,為了書寫與眾不同的人生篇章。

  這樣說來,人生最美好的,或許已不是實現夢想的瞬間,而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現實,踟躕不前,畏懼僅存在于幻想中的挫折,任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰,選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實現夢想,選擇做青春的歌者!

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好,也造就了一個新的時代。現在,青春就在我們手中,夢想就在我們心中。

  我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢想,而要把握住每一次機會,讓我們在回首往事時,可以很自豪地說:“我們奮斗過、拼搏過,所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動。還有淚水,有傷痛,但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏,逐夢揚威,愿我們都能綻放青春的光芒,實現自己的繽紛夢想!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  勵志高考的演講稿 篇11

  一、關于粗心

  選擇題容易粗心是很正常的,每個星期練習一兩套,可以有效地避免這個問題。

  粗心的原因有很多種,但當你把每一種粗心的情況都經歷過了,并且總結了,借鑒了,就不會再犯了吧。

  一來要多練,二來,千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學都有錯題本,但那些粗心錯的題目卻從不收錄。

  你應該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當時粗心做錯的題目。考試之前拿出來,看一下,警戒一下自己,考試中就會好很多。

  二、平時作業會做,但考試成績就是不行?

  其實有很多人都是作業會做,考試考不高或者是不穩定。

  原因可能有兩個:

  1、考試環境與作業不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因,你考試會緊張不?這個好辦,高三下學期會考到你麻木的。

  客觀壞境,比如不能翻書,不能用計算器,不能和其他人討論等等。所以我們老師經常講一句話,把作業當考試,考試自然就像做作業了。

  有一個一定要養成的習慣,就是做題的時候,堅決不能翻書!至少一定要把這題做完,或者明確放棄,告訴自己,這題我不會,這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要!

  比如你說的計算出錯,平時就一定不要用計算器!要筆算!即使是五位小數也一樣。

  2、第二個重要原因就是:作業題型和考試有根本的不同。

  作業的目的是為了檢測你當天聽課的`效果,所以很有針對性,今天上課講什么,就做什么。所以作業題目綜合性不強,很多根本就不是考試的題型。

  數學考試綜合性最強,所以這個毛病在數學學科上就一定體現的尤其明顯,對吧?

  一定要拿套題做專項練習。

  另外,會不會是考試前復習不到位,遺忘了之前學過的內容呢?這也有可能是一個原因。

  三、關于浮躁

  浮躁問題,我覺得最大的原因就是太過在意排名。

  我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的,我們所做的,就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好,而剩下的我們不能控制的,就看命運的安排。

  我們可以掌握的那一部分,就是自己的分數。每一分的得失,都是完全由于自己的原因,或者是平時沒有用功,或者是知識有漏洞,或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的,我們要做的,就是盡量提高自己的分數。這也是我要你們重視分數的原因。

  但排名,是我們不能控制的。別人努力,別人聰明,別人排在我的前面,這不是我們能控制的,你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢?

  排名起起落落,又能說明什么?

  你不妨換個方式想,你的分數是否同樣有那么大起起伏,如果是,那么就可以找找,是哪一塊知識不過關?是哪一種題型不會做?根據這次發現的弱點,多做訓練和總結,下次才能有所提高。

  如果你的分數沒有大的起伏,那么我可以說,你做得很好,只是沒有進步。沒有進步的原因一在于你不夠努力,二就在于你只盯著排名,每一次寶貴的考試,你都沒有吸取上去丟分的教訓,及時改正。

  考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足,哪里還可以進步,而不是跟別人比較,看別人多厲害,懂了么?

  勵志高考的演講稿 篇12

親愛的老師們,同學們:

  上午好!

  過多的話無法挽回逝去的歲月,過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?

  林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚,然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應該把我們的斗志重拾回來,整裝待發,更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗,但是至少不會責怪自己,因為我們曾經嘗試去爭齲

  進入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結束,我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去,其實我們并不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景,或許是短暫的愛情,或許是......只因我們多享受了一秒,導致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應堅守著一個信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的.,但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!

  寒窗苦讀幾十載,沒有誰可以了解我們的想法,沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景,我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對著高考的到來,我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態呀!農忙時節,處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過多的直視父母,因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭發日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰看。

  勵志高考的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  翻開日歷,你會驚異地發現:距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;

  吃飯的時候,日子從飯碗里過去;

  默默時,便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷,你會欣慰的發現:距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。

  “x天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。“x天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創造,一份耕耘,總有一份收獲。

  “定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。

  如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠,我們應該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

  我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的'同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。

  路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;

  能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;

  能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

  為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,鑄就無悔的青春!為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!

  要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;

  閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;

  回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

  最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

  謝謝大家!

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