讀書學習的名言匯總96句
減壓方式，多讀書；煩惱時刻，多讀書；失意之時，多讀書；要想快樂，多讀書；成就輝煌，多讀書；萬事如意，多讀書；4.23世界讀書日，請你一定多讀書，祝你人生輕爽度，快樂美好樂無數！以下是小編搜索整理的讀書學習的名言96句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、我的目標很簡單，就是把宇宙整個明白它為何如此，它為何存在。
2、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之能夠醫愚�！獎⑾�
3、書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂"溫故而知新"，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
4、書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世界上一切風景名勝更有價值。即使有人提出，只要我不再讀書，就可以成為歷史上最偉大的國王，身居王室，享受珍饈佳酒、擁有車馬萬乘、華貴服飾、侍衛隨從、前呼后擁，我也決不答應�！s翰·盧保克
5、我讀書奉行九個字，就是"讀書好，好讀書，讀好書"。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個小門，只有越多的積木，才越搭越好。當編輯也是如此，如果看的不多，把對的改錯了，那就不好了�！ば�
6、目錄之學，學中第一要緊事，必從此問途，方能得其門而入。凡讀書最切要者，目錄之學；目錄明，方可讀書；不明，終是亂讀�！貘Q盛
7、我初讀此書，翻閱第一回覺得沒味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺得漸入佳境，后來竟至不能釋手。——朱自清
8、耗時于閱讀，你將因別人辛苦得來的經驗，輕易吸收并改善自己�！K格拉底
9、我讀書的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實際地貪多，既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西，必須經常"量力"才成�！焯亓�
10、讀書須知出入法，初當求所入，終當求所出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。善不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死于言下。惟知出知入，乃盡讀書之法也�！惿�
11、在知識的積累中，最重要的是要有目標。古漢語語法，對于學習歷史、中醫、文學的人價值很大，可是對學現代物理的人價值就小多了�？梢�，只有明確目標，才能在較短的時間內掌握較多的知識�！跬ㄓ�
12、天才來自勤奮。
13、生命有其存在的內在規律，人生也有吐故納新的內在韻律。
14、哲學是們進行思考，推理和想象的思維形式，也是人類生存的真正的價值所在�！椤ぐ＠麏W利
15、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也�！惿�
16、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇東坡
18、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！祆�
19、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好�！R天璽
20、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。
21、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
22、書籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
23、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
24、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。 作者：（清）胡達源
25、知識就是力量，時間就是生命——佚名
26、書是顧問。——凱勃斯
27、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。 作者：伊薩克·巴羅
28、萬般皆下品，惟有讀書高。——汪洙《神童詩》
29、好書讀的越多越讓人感到無知。 作者：蕭伯納讀書名言
30、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力。——[俄]赫爾岑
31、必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。
32、文學是人的生活的教科書。
33、最大的決心會產生最高的智慧。
34、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯壁》
35、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也�！祆�
36、書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
37、我愿意和中國讀者分享對黑洞和宇宙學中最近發現的激動。
38、我認為，下個世紀將是復雜性的世紀。
39、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好�！�
40、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休�！�
41、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化�！喔�
42、人學始知道，不學非自然�！辖�
43、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己�！_曼·羅蘭
44、賽會雖然不象現在上海的旗袍，北京的談國事，為當局所禁止，然而婦孺們是不許看的，讀書人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。
45、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也�！鳎﹨菈粝�
46、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書�！祆�
47、弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。
48、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》
49、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
50、我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
51、過而不改，是謂過也。
52、區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書�！�
53、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——佚名
54、把每次失敗看成是成功的墊腳石�！獥蠲�
55、看書只要理路通透，不可拘泥舊說，更不可附會新說。
56、想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
57、書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法�！欘R剛
58、愛好由來落筆難，一詩千改始心安。——清·袁枚《遣興》
59、萬般皆下品，唯有讀書高！——佚名
60、書到用時方恨少，學富五車不為多。——佚名
61、讀書可以曉古知今，洞察內外；讀書能穿越時空隧道，到達過去、現在和將來。
62、讀書于思想猶如運動之于身體，運動使人健壯，讀書使人賢達�！獝鄣仙�
63、坦然地面對過去，別讓它來攪亂現在的生活。
64、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。出處：神童詩勸學
65、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 作者：荀況
66、讀書百遍，其義自現。
67、俯仰終宇宙，不樂復何如。
68、抄集群書，疏證一書，這是從單純的抄錄書史的發展。抄書的作業，是讀書學習的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓：手抄一遍，勝讀十遍。 胡道靜
69、經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。作者：馬克思
70、沒有艱苦的領悟，就沒有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）
71、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。作者：艾迪生
72、良好的方法能使咱們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長促進這種才華�！悹柤{
73、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時讀書；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時以下讀書，我決心每一天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集�！躺兴�
74、讀書，這個咱們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
75、我們的事業就是學習再學習，努力積累的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
76、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
77、"能讀千賦，自能為之。"
78、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友。
79、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。作者 諺語
80、讀書就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。
81、書籍就像一艘船，載著我們駛向智慧的彼岸。
82、書籍是人類每天需要的。
83、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也�！嵃鍢�
84、但患不讀書，不患讀書無所用。——朱舜水
85、不要閱讀信手拈來的書，而要嚴格加以挑選。 [俄]屠格涅夫
86、好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。
87、讀一千本書，也許還不如讀十本好書那樣可以得到更多正確的知識。 [俄]車爾尼雪夫斯基
88、假如利用得好書是最好的對象；假如濫用了書就是最壞的對象。
89、書是窘境中的寬慰。
90、辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲傷�！既R克
91、功夫給我們履歷，讀書給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
92、我讀書老是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
93、課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以飛行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風。—— [蘇]蘇霍姆林斯基
94、念書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
95、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
96、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術在學生和校園里揭示著藝術風彩。
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