幼兒園教師格言370句
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過很多優秀的格言吧，巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。還在苦苦尋找優秀經典的格言嗎？以下是小編整理的幼兒園教師格言，希望能夠幫助到大家。
1、點一盞心燈，照亮孩子的整個人生。
2、愛能培養智商，開發智商，激發活力。
3、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
5、幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。
6、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
7、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
8、一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
9、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
10、凡為教者必期于達到不須教。
11、一切為了孩子，為了一切孩子。
12、非到不得已的時候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長。
13、帶給每個孩子健康是我最大的心愿。
14、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
15、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
16、從心開始，用愛溝通，共創和諧。
17、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養素。
18、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
19、用心調理孩子們的營養，孩子們的健康成長從我做起！
20、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
21、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
22、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
23、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創造幸福。
24、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
25、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
26、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
27、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。
28、學生的需求，我們不懈的追求。
29、教育孩子并不難，指導家長困難。
30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
31、以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。
32、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
33、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
34、用我的細心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。
35、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
36、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
37、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
38、教師因材施教，學生學有所長。
39、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
40、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
41、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
42、關注“每一個”細節，欣賞“每一個”學生。
43、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
44、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
45、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
46、也許我不能成為最優秀的，但我一定能成為最努力的。
47、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
48、太陽下最光輝的職業是教師。
49、與孩子在一起時，每個言行、每件事情都應該包含著愛的教育。
50、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
51、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
52、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
53、實際工作是重要的教育武器。
54、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
55、和學生心靈溝通勝于知識傳授。
56、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。
57、你的健康、快樂是我眼中最美的色彩。
58、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
59、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
60、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
61、我是崗位的，崗位未必是我的。
62、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
63、一切為了學生，為了學生的一切。
64、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
65、好教師是學出來的，好孩子是教出來的，好習慣是養出來的。
66、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
67、許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
68、命運之繩定會握在自己手中。
69、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
70、走進學生的心中，更多的是同學們的喝彩。
71、享受人文課堂，享受動感課堂，享受智慧課堂。
72、教育是心靈的職業，是激活生命的事業。
73、對孩子們來說，父母是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見摸得著的英雄。
74、教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團生命的火焰。
75、當你心情不好的時候，不要教你的孩子。拿他出氣很容易。
76、用常識點燃智慧，用愛滋潤童心。
77、在帶孩子的過程中，老人要把握好教育孩子的措施，既不能越位，也不能做擺設的花瓶。
78、從另一個角度看孩子，你會看到孩子的優點和成長點。
79、當父母批評孩子時，請給他們留點面子。
80、傾注心血的愛能使孩子早日花開！
81、站在平臺上一天，奉獻一生的真愛。
82、用千百次的耕耘，換來桃李滿園的芬芳。
83、認真對待孩子的問題和意見。
84、這叫學以致用，教育穿衣品味上，師德第一。
85、只有在學生心中播下愛的種子，才能收獲學生心中的愛。
86、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個角落。
87、用愛打開學生心靈的窗戶。
88、以品德感化學生，以人格陶冶學生，以智慧啟迪學生，以情感關愛學生。
89、我最大的幸福就是：時時刻刻提醒同學們身邊的幸福，讓他們隨時體驗幸福；告訴學生幸福就在遠方，他們可以隨時期待幸福。
90、工作勤奮，生活幸福，性格開朗，為人正直，工作認真負責。
91、幫助老師和同學走出困境，做一個快樂的好人，做一個稱職的園丁。
92、播種一個行動，收獲一個習慣；播種習慣，收獲性格；播種一種性格，收獲一種命運。
93、最好的教學方式是牢記將學校資料與實踐經驗聯系起來的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找兩者之間的聯系點和關系。
94、江河把我們推向大海，黎明給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您帶領我們走向輝煌的人生。
95、好槍造就好竹子，好老師造就好學生。
96、一個教師應該是一個有高度的美德和良好的禮貌的人，同時應該能夠經常與學生嚴肅、舒適和親切的交談。
97、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是取代他們。
98、老師最大的樂趣就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
99、對人，越尊重，越感恩，越寬容；少原諒自己，少抱怨，少逃避。
100、一個心理素質不好的教師是無法培養出人格健全的學生的。
101、什么樣的老師造就什么樣的學生。
102、善待他人就是善待自己。
103、教師的崇高之處，在于以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂。
104、名副其實的教育本質上是品格教育。
105、用愛心、耐心、毅力去挑戰學生遇到的難題，給他們一個美好的童年。
106、雖然對孩子要求太多，但我們應該盡可能地尊重他們。
107、人應該擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的明燈，一盞永不熄滅的希望之燈；一扇開著的長窗戶。
108、和藹可親的態度是教師良好教學的注腳。
109、用微笑溫暖同學，用溫暖擁抱同學；用真誠感染學生，用愛心點燃學生。
110、母愛的偉大之處在于它包含了孩子最應受譴責的行為。
111、一個好老師勝過一萬本書。
112、一只小鳥展開翅膀去看一只大鳥。
113、愛自己和所愛的人是心靈的法則。
114、更多的欣賞，更多的成功希望。
115、我將用真愛滋養孩子幼小的心靈，唱出孩子們甜美的歌曲，在我的工作中我將細心耐心真誠地對待每一個孩子和每一位家長。
116、用你的眼睛去看你孩子的世界，用心去聽。進入他們的世界，和他們一起生活，和他們一起玩，成為他們最好的朋友。
117、待人要真誠，助人要熱情，見人不古怪，生活要快樂。
118、我最期待的是學生的進步。
119、愛是心靈溝通的鑰匙，愿我的愛永遠伴隨著孩子們的健康成長。
120、我的目的并不是要教他各種學問，而是要培養他對學問的興趣，并在他的興趣發展到一定程度的時候，把研究學問的方法教給他。
121、跟隨自然，跟隨它為你描繪的道路。它繼續鍛煉孩子；它通過各種各樣的測試來磨練他們的性格；它在孩子很小的時候就教會他們什么是麻煩和痛苦。
122、孩子的成功教育始于良好習慣的養成。
123、愛一個孩子是母雞能做的事，但在國民教育中，善于教育孩子是一件大事。
124、軟弱的人不聰明，不信的人沒有效力。
125、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
126、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
127、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
128、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
129、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
130、把愛帶給每位學生。
131、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
132、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
133、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
134、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
135、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
136、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
137、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
138、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
139、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
140、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
141、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
142、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
143、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
144、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
145、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
146、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
147、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
148、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
149、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
150、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
151、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
152、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
153、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育.
154、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。 -
155、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
156、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
157、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
158、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
159、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
160、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
161、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
162、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
163、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
164、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
165、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
166、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
167、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
168、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
169、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
170、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
171、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
172、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
173、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
174、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
175、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
176、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
177、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
178、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
179、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
180、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
181、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。
182、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
183、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
184、對于兒童，做父母，做教師的職責，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
185、拋開瑣事的煩惱，應對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
186、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個期望，一個期望就是一段歡樂的成長
187、暴力溺愛和放任是摧毀學生健康人格的三大災害。
188、大家齊努力，科技教育盛開花。
189、歲月能夠讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求能夠讓我們的靈魂變得年輕。
190、奉獻人生，付出才會有收獲。
191、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
192、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
193、做人以真，待人以善，示人以美，永遠堅持一顆童心，做孩子們的好朋友。
194、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
195、有愛，就會有奇跡！
196、踏踏實實做人認認真真做事。
197、當我是孩童時，我愛著我的教師媽媽。當我成了一名幼兒教師時，我愛著我的寶貝。
198、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
199、教師是學生的鏡子。
200、愛學生就應當愛他們的一切！學生的健康家長的贊許是我永遠直前的動力！
201、好筍出好竹，好師出好徒。
202、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
203、關愛童心欣賞童趣。
204、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。
205、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
206、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真求善求知的火把。
207、拋開瑣事的煩惱，應對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
208、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
209、教師要相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
210、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
211、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
212、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
213、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
214、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
215、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
216、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。
217、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有進取的結果。
218、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。
219、父母自信，自強，自立，對孩子來說是一個榜樣。
220、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業，發奮成為一名優秀的保育員。
221、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
222、靜心的做教師，盡心的教學生。
223、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
224、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
225、正人先正已，身教重言教。
226、用我們的愛關心每一個幼兒。
227、用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。
228、讓讀書成為習慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長體此刻細節上。
229、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。
230、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。
231、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
232、愛是真心是關心是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
233、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
234、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
235、幫忙孩子尋找值得注意的電視節目。
236、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份職責，我所收獲的，是一種信任。
237、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生完美的心靈。
238、全心全意為學生服務。
239、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
240、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
241、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
242、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
243、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使學生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
244、讓星星撒滿整個夜空，讓學生填滿整個心胸。
245、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
246、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
247、我的眼里僅有你，你在我的視線里。
248、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
249、廣積不如教子，投資宜重教育。
250、應對孩子，有愛才會有職責感，有職責感才會始終付出愛的行動。
251、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。
252、每個孩子都是一份純潔和歡樂，我奉獻著也收獲著。
253、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
254、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
255、用我的愛心，陶冶學生的心靈；用我的微笑，伴隨學生的童年。
256、學生生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
257、人生百年，立于幼學。
258、教師的微笑，是一座橋：拉近學生的距離；是一陣風兒：帶走學生的膽怯。
259、外面的世界有多精彩，學生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學生的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
260、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
261、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
262、從零開始，持之以恒。
263、花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。
264、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
265、我們用雙手和愛心，珍視呵護每一棵幼苗。
266、說老實話，干良心事。
267、傳來傳去的歡樂——我把歡樂傳給孩子，孩子歡樂了，我也了在其中。
268、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
269、寬容別人，等于善待自己。
270、允許孩子犯次錯誤，給他次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
271、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
272、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
273、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
274、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應當有壞學生和差學生，僅有可能有心里不健康的學生。
275、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們人生的成敗。
276、允許學生犯次錯誤，給他次改正的機會。等待學生成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
277、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
278、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
279、創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。
280、以愛，以誠栽培生命。
281、尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
282、誠實做人，踏實工作。
283、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。
284、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
285、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
286、用心做事，珍惜每一天，以誠待人，知足常樂。
287、生以求知為樂，師以從教為榮。
288、讓每一個學生都展露自信的笑容。
289、讓每一個學生都展露自信的笑容。
290、讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美DD這就是我們一生無悔的追求！
291、將一切完美傳遞給孩子！
292、對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情！
293、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
294、用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。
295、微笑是一種境界，更是一種職責。
296、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。
297、綻放微笑為了學生，鼓勵表揚為了學生，關懷問候為了學生，讓每個學生都盡享教育的真愛。
298、心靈塑造的最佳工程師。
299、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
300、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
301、教育能開拓人的智力。
302、教育加贊賞等于教育的平方。
303、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
304、教育應當培植出活力，使學生向上長。
305、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
306、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
307、愛與自由，規則與寬容。
308、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
309、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
310、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
311、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
312、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
313、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
314、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
315、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
316、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
317、教育無小事；教師無小節。
318、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
319、眼中有孩子，心中有目標。
320、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
321、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
322、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
323、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
324、讓愛伴隨我們一同成長。
325、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。
326、我們的每一個孩子都是好孩子。
327、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。
328、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
329、和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
330、用愛奉獻一生。
331、心中有愛，獻身教育。
332、喜歡孩子，善待孩子。
333、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
334、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
335、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
336、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
337、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
338、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
339、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
340、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
341、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
342、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做。
343、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
344、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
345、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
346、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
347、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
348、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
349、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心愿。
350、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
351、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
352、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
353、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。
354、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
355、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。
356、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
357、和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
358、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
359、親愛的孩子，老師是你最好的朋友！
360、每一個學生都是好學生。
361、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
362、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
363、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
364、用我所有的才能，創造一片屬于孩子的天空。
365、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
366、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
367、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
368、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
369、以人為本，是一切教育的出發點。
370、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
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