數學的名言15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編精心整理的數學的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數學的名言1

　　1、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。 克隆內克

　　2、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。德摩

　　3、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾(I．Schur)

　　4、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海

　　5、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

　　6、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文

　　7、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。柯西

　　8、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　9、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯

　　10、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。波利亞

　　11、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。 盧卡斯(William F．Lucas)

　　12、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博

　　13、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。 ――哥德

　　14、數學的本質在于它的自由。 ――康托爾

　　15、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾

　　16、數統治著宇宙。 畢達哥拉斯

　　17、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 CF高斯

　　18、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。 L克隆內克

　　19、上帝是一位算術家 雅克比

　　20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　21、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

　　22、一個數學家越超脫越好。無名氏

　　23、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。A埃博

　　24、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文

　　25、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯

　　26、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

　　27、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯

　　28、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

　　29、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海

　　30、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。AL柯西

　　31、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

　　32、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A.N.懷特海

　　33、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　34、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯

　　35、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海

數學的名言2

　　1、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

　　2、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯

　　3、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當低的準確水平上，非常可靠地進行工作。——馮·諾伊曼

　　4、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　5、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　6、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　7、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

　　8、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯

　　9、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　10、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　11、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

　　12、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚

　　13、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

　　14、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……——雅可比

　　15、學習，學習，再學習。

　　16、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素

　　17、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。

　　18、數學差到不明白平行線永不相交，讀不懂笛卡爾的函數——但我知道你是我的重心。

　　19、數學是科學之王。——高斯

　　20、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　21、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞

　　22、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

數學的名言3

　　1、精誠所加，金石為開。

　　2、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　3、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。

　　4、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

　　5、若要功夫深，鐵杵磨成針。

　　6、少壯不努力，老大徒悲傷。

　　7、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　8、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

　　9、天行健，君子以自強不息。

　　10、要正確對待平時的考試。

　　11、業精于勤，荒于嬉。

　　12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　13、有志者事竟成。

　　14、重視課堂的學習效率。

　　15、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

　　16、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

　　17、調整好心態，正確對待平時的考試。

　　18、多做習題，養成良好的解題習慣。

數學的名言4

　　1、數學差到不明白平行線永不相交，讀不懂笛卡爾的函數——但我知道你是我的重心。

　　2、意志悟性想象力以及感覺上的一切作用，全由思維而來。——笛卡爾

　　3、征服你自己，而不要征服全世界。——笛卡爾

　　4、總之，要始終相信：除了我們自己的思想以外，沒有一樣事情可以完全由我們做主。——第頁----笛卡爾《談談方法》

　　5、僅僅具備出色的智力是不夠的，主要的問題是如何出色地使用它。

　　6、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——紀伯倫

　　7、認識到寬恕的益處。研究表明，懂得寬恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡覺更香。

　　8、為什么大家對用自拍記錄自己的生活如此著魔？因為自拍的下一步是分享。套用笛卡爾我思故我在的句式，就是我分享，所以我存在。不自拍記錄自己的生活并把這種記錄分享，似乎就是沒有生活過。其實，這種通過自拍記錄下來的，并不是生活，而是生活的停頓。大家在那一刻都忘掉正在從事的活動，對著手機自我冷凍成形。----薛涌《在自拍中消失的人生》

　　9、僅僅具備出色的智力是不夠的，主要的問題是如何出色地使用它——笛卡爾

　　10、寬容就是忍耐。同伴的批評朋友的誤解，過多的爭辯和反擊實不足取，惟有冷靜忍耐諒解最重要。相信這句名言：寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。

　　11、行動十分遷腐的人，只要始于循著正道前進，就可以比離開正道飛奔的人走在前面很多。

　　12、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識——笛卡爾

　　13、當感情只是勸我們去做可以緩行的事的時候，應當克制自己不要立刻作出任何判斷，用另一些思想使自己定一定神，直到時間和休息使血液中的情緒完全安定下來。——笛卡爾

數學的名言5

　　1、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　2、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　3、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

　　4、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

　　5、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷德海

　　6、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律、模式或定律。——波利亞

　　7、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　8、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　9、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯

　　10、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　11、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚

　　12、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　13、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根

　　14、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

　　15、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。——庫默

　　16、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　17、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯

　　18、埋頭苦干是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

　　19、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　20、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

　　22、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　23、想象比知識更重要。——愛因斯坦

　　24、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L克隆內克

　　25、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　26、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略

　　27、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

數學的名言6

　　1.想象比知識更重要。-----愛因斯坦

　　2.數統治著宇宙。 -----畢達哥拉斯

　　3.數學是無窮的科學。--赫爾曼外爾

　　4.問題是數學的心臟。--P.R.Halmos

　　5.高斯(數學王子)說：數學是科學之王

　　6.數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。-------CF高斯

　　7.上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。-----L克隆內克

　　8.數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。----德摩

　　9.非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。-----舒爾

　　10.觀察只獲得試驗性質的梗概、猜想，而不是證明。-----波利亞

　　11.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。--維爾斯特拉斯

　　12.純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。 -----懷德海。

　　13.宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。-----京斯

　　14.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。-----AL柯西

　　15.純數學是魔術家真正的魔杖。-----諾瓦列斯

　　16.華羅庚說：新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要

　　17.納皮爾說：我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算

　　18.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。-----GD伯克霍夫

　　19.數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。----- A埃博

　　20.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。-----貝爾斯

　　21.觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。-----波利亞

　　22.多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。-----盧卡斯

　　23.沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。-----希爾伯特(Hilbert)

　　24.只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。--Hilbert

　　25.數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。---高斯

　　26.哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖

　　27.開普勒說：以我一生最好的時光追尋那個目標書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者

　　28.拿破侖說：一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關

　　29.笛卡兒說：數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。

　　30.恩格斯(自然辯證法哲學家)說：數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學

　　31.克萊因(美國數學家)說：數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度

　　32.伽利略說：給我空間、時間、及對數，我可以創造一個宇宙自然界的書是用數學的語言寫成的牛頓說：沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發現，哈爾莫斯說：數學的創作絕不是單靠推論可以得到的，首先通常是一些模糊的猜測，揣摩著可能的推廣，接著下了不十分有把握的結論。然后整理想法，直到看出事實的端倪，往往還要費好大的勁兒，才能將一切付諸邏輯式的證明。這過程并不是一蹴可幾的，要經過許多失敗、挫折，一再地猜測、揣摹，在試探中白花掉幾個月的時間是常有的。

　　33.拉普拉斯說：在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬

　　34.維特根斯坦說：數學是各式各樣的證明技巧

　　35.數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　36.可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　37.數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　38.數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　39.數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　40.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　41.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　42.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　43.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　44.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　45.一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　46.在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　47.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　48.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　49.純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

數學的名言7

　　1）從最簡單的做起。——波利亞

　　2）在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　3）每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。——牛頓

　　4）下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚

　　5）我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

　　6）一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　7）每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快。——愛因斯坦

　　8）思維自疑問和驚奇開始。——亞里士多德

　　9）歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。——培根

　　10）用一，從無，可生萬物。——萊布尼茲

　　11）數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　12）不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　13）寧可少些，但要好些。——高斯

　　14）在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　15）數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

　　16）如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

　　17）數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　18）數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚

　　19）現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

　　20）當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　21）數缺形時少直觀，形缺數時難入微，又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　22）學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　23）數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本杰明

　　24）數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　25）我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發現的彼岸。

　　26）歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

　　27）獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　28）給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　29）當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　30）沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

　　31）第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　32）數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　33）在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　34）新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　35）寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于0。——高斯

數學的名言8

　　1、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　2、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　3、學習數學的勵志名言數學教師的座右銘數學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數學，給精密的自然科學供給了無可置疑的的可靠保證，沒有數學，它們無法到達這樣的可靠程度。——愛因斯坦

　　4、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯

　　5、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　6、我決心放下那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去研究那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒

　　7、想象比知識更重要。——愛因斯坦

　　8、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　9、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，之后變成連常識也沒有。——魯迅

　　10、數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　11、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　12、我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做干下去還有％成功的期望，不干便是％的失敗。——王菊珍

　　13、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根

　　14、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

　　15、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(ISchur)

　　16、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　17、研究了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標。——萊布尼茨

　　18、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫

　　19、一門科學，僅有當它成功地運用數學時，才能到達真正完善的地步。——馬克思

　　20、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。——萊布尼茨

　　21、幾何無王者之道！——歐幾里得

　　22、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷德海

　　23、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　24、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根

　　25、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　26、數學是科學之王。——高斯

　　27、人死了，但事業永存。——柯西

　　28、天才=1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生

　　29、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚

　　30、開學熱潮，活力不減，熱情依舊，望學校內外新生無數，課堂內外朝氣勃勃，摩拳擦掌，活力飛揚，欲與天公試比高，待明日，看你等風采，盡情展現，江山如此多嬌，引無數學子競折腰，惜大二前輩，略輸活力，大三老生，風采不在，一代驕子，大四學子，只知埋頭去考研，俱往矣數風流人物，還看爾等！

　　31、別把數學想象為硬梆梆的死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識的東西，它只可是是賦予常識以靈性的東西。——開爾文

　　32、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，并且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。所以，數學必需堅持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——HermannWeyl

　　33、一只能數到十的馬是只了不起的馬，卻不是了不起的數學家，同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司，但卻不是什么了不起的企業。

　　34、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　35、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，之后變成連常識也沒有。魯迅

　　36、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。高斯

　　37、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海——數學家的名言

　　38、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特

　　39、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　40、天才=％的靈感+％的血汗。——愛迪生

　　41、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　42、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor，WE

　　43、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身

　　44、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

　　45、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　46、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　47、政治就是沒有矛盾制造矛盾，再解決矛盾。其實就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學數學課本里有道題：抓到個以色列戰俘，干掉個，還剩幾個？連數學都灌輸仇恨的民族是沒有期望的。

　　48、想象比知識更重要。——愛因斯坦

　　49、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

　　50、個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

　　51、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰

　　52、看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。——達朗貝爾

　　53、感激欣賞本文，更多名言警句請關注：學習數學的勵志名言數學教師的座右銘攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤

　　54、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

　　55、建筑，這是最高的藝術，它到達了柏拉圖式的崇高數學的規律哲學的思想由動情的協調產生的和諧之感。這才是建筑的目的。勒柯布西耶

　　56、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根

　　57、近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。——愛因斯坦

　　58、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　59、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根

　　60、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

　　61、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。——Bacon，Francis

　　62、數理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指，葡萄牙語說得跟母語似的，可是數學英語和化學全不及格，我也是個差生。

　　63、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身

　　64、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　65、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　66、到底是大師的.著作，不一樣凡響！——伽羅瓦

　　67、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　68、數學就是做，不斷做，做到你考試的時候發現試卷上所有的題目都做過，就行了。

　　69、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯

　　70、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒

　　71、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　72、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。——Bacon，Francis

　　73、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　74、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森

　　75、一個國家僅有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　76、能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　77、問題是數學的心臟。——P.R.Halmos

　　78、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

　　79、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存尼采

　　80、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧

　　81、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

　　82、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

　　83、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。

　　84、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　85、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　86、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自我的研究。——陳省身

　　87、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根

　　88、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，并且標志著科學的真正提高。

　　89、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒

　　90、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　91、一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量。——拉奧

　　92、初中，某數學教師講方程式變換，在講臺上袖子一挽大聲喝道：同學們注意！我要變形了！

　　93、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

　　94、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　95、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　96、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后。——高斯

　　97、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決……——華羅庚

　　98、只要一門科學分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特

　　99、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　100、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

數學的名言9

　　1、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　2、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　3、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　4、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　5、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　6、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　7、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　8、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　9、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　10、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　11、一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　12、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　13、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　14、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　15、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　16、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　17、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　18、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

　　19、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　20、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海

　　21、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞

　　22、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　23、上帝是一位算術家——雅克比

　　24、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　25、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克

　　26、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　27、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　28、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克

　　29、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　30、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博

　　31、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I.Schur）

　　32、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　33、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　34、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（William F.Lucas）

　　35、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

數學的名言10

　　1. 數學確屬美妙的杰作，宛如畫家或詩人的創作一樣 是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣，應當具有內在的和諧一致。對于數學概念來說，美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數學。

　　2. 純數學使我們能夠發現概念和聯系這些概念的規律，這些概念和規律給了我們理解自然現象的鑰匙。

　　3. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。

　　4. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

　　5. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。

　　6. 在數學的領域中， 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

　　7. 音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。

　　8. 數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。

　　9. 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實中歸納出來,，但證明卻隱藏的極深。

　　10. 只要一門科學分支能提出大量的問題， 它就充滿著生命力， 而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。

　　11. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 克萊因《西方文化中的數學》。

　　12. 數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。錄自德國數學家HermannWeyl語。

　　13. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特(Hilbert)

　　14. 只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。

數學的名言11

　　1、數統治著宇宙。畢達哥拉斯

　　2、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　3、數學是各式各樣的證明技巧。維特根斯坦

　　4、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。羅素

　　5、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　6、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。舒爾（I、Schur）

　　7、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾

　　8、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯

　　9、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

　　10、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。盧卡斯（WilliamF、Lucas）

　　11、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　12、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯

　　13、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　14、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。華羅庚

　　15、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。錄自德國數學家HermannWeyl

　　16、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特（Hilbert）

　　17、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破侖

　　18、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯

　　19、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚

　　20、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。AL柯西

　　21、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。L克隆內克

　　22、問題是數學的心臟。P、R、Halmos

　　23、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。CF高斯

　　24、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。高斯

　　25、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A、N、懷特海

　　26、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。羅巴切夫斯基

　　27、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。A埃博

　　28、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

　　29、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。柯西

　　30、一個數學家越超脫越好。無名氏

　　31、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯

　　32、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。傅立葉

　　33、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文

　　34、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。德摩

　　35、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

　　36、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博

　　37、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海

　　38、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

　　39、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴

　　40、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。開普勒

　　41、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。Hilbert

　　42、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。克隆內克

　　43、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。德摩

　　44、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。舒爾（I、Schur）

　　45、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海

　　46、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

　　47、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文

　　48、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。柯西

　　49、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　50、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯

數學的名言12

　　1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　2) 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

　　3) 人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

　　4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。

　　6) 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

　　7) 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

　　8) 搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。

　　9) 錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　10) 沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

　　11) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　12) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

數學的名言13

　　1.凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　2.人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

　　3.錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　4.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

　　5.科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　6.人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。

　　7. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　8.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

　　9.錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。

　　10.在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺

　　11. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　12.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

　　13.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　14.要有速度，還要有加速度。

　　15.早發表，晚評價。

　　16.努力在我，評價在人。

　　17.觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。

　　18.人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

　　19.我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。

　　20.沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

　　21.讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

數學的名言14

　　1、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　2、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　3、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　4、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　5、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert

　　6、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　7、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　8、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　9、一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　10、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I.Schur）

　　11、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　12、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　13、問題是數學的心臟。——PRHalmos

　　14、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　15、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　16、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　17、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　18、上帝是一位算術家。——雅克比

　　19、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家HermannWeyl

　　20、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克

　　21、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　22、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　23、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　24、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　25、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　26、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　27、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　28、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》

　　29、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　30、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　31、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　32、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　33、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　34、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　35、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――AN懷特海

　　36、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特（Hilbert）

　　37、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博

　　38、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　39、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　40、寧可少些，但要好些。——高斯

　　41、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamF.Lucas）

　　42、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

　　43、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

　　44、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　45、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞

　　46、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾（Cantor）

　　47、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　48、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　49、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　50、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

　　51、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

數學的名言15

　　1、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　2、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

　　3、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　4、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A、N、懷特海

　　5、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞

　　6、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　7、上帝是一位算術家——雅克比

　　8、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　9、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克

　　10、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　11、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　12、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克

　　13、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　14、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博

　　15、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I、Schur）

　　16、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　17、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　18、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（William F、Lucas）

　　19、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　20、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　21、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　22、有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。——列寧

　　23、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　24、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　25、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　26、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　27、二分之一個證明等于0、——高斯

　　28、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　29、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯

　　30、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　31、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　32、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　33、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　34、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　35、問題是數學的心臟。——P·R·Halmos

　　36、數學是符號加邏輯。——羅素

　　37、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　38、數學是科學之王。——高斯

　　39、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。——培根

　　40、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

　　41、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾

　　42、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　43、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　44、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯

　　45、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　46、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾

　　47、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

　　48、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　49、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　50、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略

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