學習的名言15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？下面是小編精心整理的學習的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習的名言1
1、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
2、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。--亞里斯提卜
3、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
4、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎 ——朱熹：《訓學齋規》
5、求知無坦途，學問無捷徑。
6、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
7、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
8、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。--魯迅：《致顏黎民》
9、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--《周恩來選集》
10、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。--鄧拓
11、學習不是純粹的模仿。——佚名
12、攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。——高士其
13、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
14、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
15、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
16、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。--陶行知：《八位顧問》
17、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
18、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》
19、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。---世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》
20、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
21、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
22、攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。--高士其
23、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
24、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
25、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。--趙樹理
26、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹：《朱子語類大全》
27、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高爾基：《文學書簡》
28、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。
29、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。--顏真卿
30、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。--戴震：《戴東原先生年譜》
31、事常與人違，事總在人為。
32、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
33、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
34、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。——陶行知：《八位顧問》
35、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。——鄧拓
36、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》
37、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
38、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。--別林斯基
39、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
40、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
41、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。——《培根論說文集》
42、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎 --朱熹：《訓學齋規》
43、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
44、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專——《韜奮文集》
45、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。--托爾斯泰
46、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
47、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
48、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
49、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德
50、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
51、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
52、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
53、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
54、學習不是純粹的模仿。--佚名
55、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
56、僅次于選擇益友，就是選擇好書。--考爾德
57、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
58、我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。--狄慈根：《辯證法的邏輯》
59、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》
60、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡：《阿寶》
61、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---象從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。--夸美紐斯：《大教學論》
62、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅：《讀書雜談》
63、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
64、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
65、讀過一本好書，象交了一個益友。--臧克家
66、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
67、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。——《魯迅全集》
68、讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家
69、學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
70、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
71、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
72、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
73、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。--蘇軾：《東坡文集事略》
74、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》
75、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
76、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
77、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來。——夸美紐斯：《大教學論》
78、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。--菲爾丁
79、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
80、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。--朱熹：《朱子語類大全》
81、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》
82、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
83、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
84、我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
85、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
86、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
87、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。--陶淵明：《五柳先生傳》
88、讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫：《杜工部集》
89、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
90、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。--愛因斯坦
91、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基：《文學書簡》
92、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
93、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
94、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。--鄭板橋
95、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
96、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
97、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
98、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理
學習的名言2
1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
2、人有坎，失于盛年；猶當晚學，不可自棄。——顏之推
3、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
4、窮則獨善其身，達則兼善天下。——《孟子》
5、不鳴則已，一鳴驚人。——《史記。滑稽列傳》
6、有志者事竟成。——《后漢書》
7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——論語
8、機不可失，失不再來。——《新五代史·晉書》
9、天意憐幽草，人間重晚晴。——李商隱
10、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁
11、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原
12、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫
13、疾風知勁草，歲寒見后凋。——后漢書
14、人無善志，雖勇必傷。——《淮南子》
15、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎
16、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——《行路難·其一》
17、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
18、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。——蘇軾
19、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——呂坤《呻吟語·應務》
20、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。——杜甫
21、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
22、將相本無主，男兒當自強。——汪洙
23、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚
24、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。——僧云覽
25、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——《韓非子》
26、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
27、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語》
28、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。——李白
29、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——戰國策
30、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀》
31、燕雀安知鴻鵠之志哉。——史記
32、由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光
33、萬里不惜死，一朝得成功。——高適《塞下曲》
34、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學
35、讀書百遍，其義自現。——《三國志》
36、居安思危，思則有備，有備無患。——左傳
37、軍歌應唱大刀環，誓滅胡奴出玉關。——徐錫麟《出塞》
38、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——孔子
39、好風憑借力，送我上青云。——曹雪芹
40、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
41、捐軀赴國難，視死忽如歸！——曹植《白馬篇》
42、太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。——《左傳》
43、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》
44、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
45、精誠所加，金石為開。——《后漢書》
46、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
47、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。——于謙《石灰吟》
48、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。——元稹
49、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。——王禹偁《清明》
50、少壯不努力，老大徒傷悲。——佚名《長歌行》
學習的名言3
一個人最怕不老實，青年人最可貴的是老實作風。老實就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難。老實作風就是腳踏實地，不占便宜。世界上沒有便宜的事，誰想占便宜水就會吃虧。 ——徐特立
生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。 ——馮雪峰
自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。——周恩來
公正，一定會打倒那些說假話和假作證的人——赫拉克利特
給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎。 ——德謨可利特
質樸卻比巧妙的言辭更能打動我的心——莎士比亞
本性流露永遠勝過豪言壯語——萊辛
真實與樸實是天才的寶貴品質——斯坦尼斯拉夫斯基
無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。 ——斯大林
書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。——赫爾岑
要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件：它會教導你尊重別人和你自己：它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。 ——高爾基
我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界——高爾基
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜牧牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。——高爾基
書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。 ——高爾基
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住處——高爾基
學習的名言4
1. 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
2. 發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知
3. 沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。——愛因斯坦
4. 因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照高整個田野。——赫爾岑
5. 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——愛迪生
6. 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
7. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——(元)許名奎
8. 在生活中示曾做過任何傻事的人，決不象他自己想象得那么聰明。——拉羅克
9. 科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯
10. 經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
11. 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
12. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
13. 凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦
14. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!──高爾基
15. 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦
16. 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。──利希頓堡
17. 如果使用得好，書是最好的東西;如果濫用了，書就是最壞的東西。——愛默生
18. 智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數火花。——馬爾克林斯基
19. 一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。——于光遠
20. 學而不思則惘，思而不學則殆。孔子
21. 我們再也不能刻苦地一勞永逸地獲取知識了，而需要終生學習如何去建立一個不斷演進的知識體系--"學會生存"。
22. 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。--朱熹
學習的名言5
1、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧潛質方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
2、學習并領悟生存潛質，要求咱們發奮發奮再發奮。咱們必須要爭氣，咱們并不比別人差。作為學生，咱們要在自我的學業上發奮；作為兒女們，咱們要在自我的生活中發奮。應對成功，咱們不能抬起驕傲的頭顱；應對失敗，咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說："當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然完美。
3、在掉以輕心時不在狀態時上課不好好聽講時，成績會下降，情緒會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是透過自我的發奮和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
4、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，應對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自我獨自享受成功的同時，也會與同學們一齊分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
5、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
6、你們和那燃燒的蠟燭一樣，照亮了別人卻燃盡了自己，如那沉著的警鐘時刻提醒我們學習。你們是多么無私，偉大啊！為祖國美好的明天而甘愿犧牲自我，是你們把祖國的花朵施下肥料，讓我們慢慢綻放。可是你們卻從來未要求得到一絲回報，只是希望我們開心的學習。
7、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
8、風吹不動泰山，雨打不彎青松。
9、百折不撓，堅忍不拔。
10、現在不學習，你會做夢，現在你努力學習，你就是在圓夢。
11、學習不僅僅是書本上的東西，更重要的是在生活和工作中的實踐。
12、誠實守信才是一個好孩子應該具備的品質，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。
13、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報復回來。
14、現在讀的書都是為了小時候吹的牛。
15、有的說學習像開汽車，不加油就不會走；有的說學習像爬樹，不使勁就上不去；還有的說學習像玩游戲，不努力就玩不好……
16、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
17、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。
18、忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。
19、沒有熱忱，世間便無進步。
20、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
21、在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
22、一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向成功；一個壞習慣，他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養成一個好習慣是對明天負責。
23、學習是苦與樂的交織。俗話說："一份耕耘，一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的"耕耘"，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。
24、學習可以知道自己的不足。"學然后知不足"。學習如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。"知然也"就是才知道"天外有天，山外有山"。平常我們說的"一瓶子不滿，半瓶子晃蕩"，意思就是越是有學問的人，越是覺得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會發生出許多靈氣和色彩。
25、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。
26、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學習積極主動性的保持和無時無刻的進步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據我的經驗，人之有無讀書的癖好，在童年時期便可見端倪。那是一個求知欲洶涌勃發的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。
27、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經聽不到了；你也許想要讀書學習，但注意力已經遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經衰退，且無法保持專心。
28、有多少白日做夢，就會有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰，也許只是在別人的足下。
29、我不想讓你看到平凡的……
30、十年后的你，是否會原諒現在的自己。
31、為什么要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
32、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力于培養各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現。
33、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關系，是因為您沒好好學習。
34、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
35、有志者，事竟成。
36、學習中遇到困難，我思考克服，有時向老師請教。
37、理想的書籍是智慧的鑰匙。
38、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
39、有些人會讓你仰望，他們值得你當作老師學習，但不適合戀愛，因為仰望的愛會很累。有些人會讓你遷就，他們適合你當朋友交往，但不適合戀愛，因為總要你遷就的生活會很苦。適合戀愛的人，不需要你過分仰望和遷就，只會讓你感覺被照顧。不要太好的，也不要太弱的，要適合的。
40、倘能生存，我當然仍要學習。
41、小紅恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
42、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！
43、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
44、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
45、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會干頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
46、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。
學習的名言6
1、人生欲覓成功路，學海尋航苦作舟，攻讀詩書千古鑒，求知萬卷自風流！
2、讀點專業書，文學作品、歷史、地理全要讀。養成習慣，再忙再累，每天也要讀兩個鐘頭。——夏衍
3、這些人也不懷疑一下，他們要學會讀書得費多少力量，用多少時間；我本人在這上面花了八十年功夫，但還是不能說，已經完全達到目的了。
4、發憤識遍天下字，立志讀盡天下書。——蘇東坡
5、學習文學技巧，自然不能忽視讀書。讀書，就是看別人怎樣從生活自身里，找出了藝術的表現它自己的規律和方法。——王汶石
6、每個人都要摸索適合自己的讀書方法，要從讀書中去發現自己的長處，進而發揚自己的長處。讀書還是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和創造。——嚴濟慈
7、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書不但一次精讀，還要反復讀。有些書跳著讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫文章時就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書，對胃口的，自然就精讀了。自然，有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時也會精讀下去。精讀、泛讀之外，我認為還有一種讀法，不叫讀，叫看書，大多數是指閑書。這是坐車、乘船、入廁，或入寢看的書，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時還翻翻醫學常識的書。——蕭乾
8、圣人曾云："書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"然也！打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅強。
9、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
10、我所有的優點都應歸功于書籍。
11、書是社會。——皮羅果夫
12、在科學著作中，你最好讀最新的書，在文學著作中，你最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。作者：布爾韋爾·利頓
13、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
14、讀書時，我愿在每一個美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
15、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。—— [英]培根
16、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。作者：《對聯集錦》
17、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力，
18、舉一而反聞一而知及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
19、讀萬卷書，行萬里路。——梁紹壬
20、離職宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
21、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛。
22、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基
23、書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎？
24、當我們搬開別人腳下的絆腳石時，恰恰是在為自己鋪路。
25、用自己的眼睛去讀世間這一本活書。
26、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
27、讀書，給有些人是填補了時間的空白，給有些人是填補了精神的空白，心靈的空白。——楊志軍
28、圖畫書里有著未來中國的空氣。
29、沒有艱苦的領悟，就沒有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）
30、書讀百遍，其義自現。
31、讀書有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
32、書籍是一座座誘人的金字塔。
33、多讀書能開拓視野，讀好書能進步向上。——作者：葉宇瀚
34、任何時候我也不會滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識的貧乏。——[德]馬克思
35、瑰麗的藍圖，落在懶漢手里，也不外是一頁廢紙。
36、幼年從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石
學習的名言7
1、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
2、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。
4、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。
5、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。——馬寅初
6、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
7、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
8、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
9、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。——威爾遜
10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。
12、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
13、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
14、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
15、如果你喜歡上了一個學霸，那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
16、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。
17、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
18、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
19、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
20、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。
21、好人的天生欲望是知識。
22、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。
23、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
24、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
25、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
26、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
27、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。
28、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻
29、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
30、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知
31、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
32、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
33、胸中不學，猶手中無錢也。
34、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒
35、這種生吞活剝式的學習方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
36、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
37、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
38、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
39、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
40、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。
41、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
42、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
43、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
44、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名
45、學習的關鍵——重復。——佚名
46、敏而好學，不恥下問。我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
47、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
48、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
49、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
50、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月之光；老而好學，如炳燭之明。 ——劉向
51、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊Galileo Galilei
52、嘗試學習關于全部事物的一部分，以及關于某事物的一切。——赫胥黎Thomas Henry Huxley
53、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采Friedrich Nietzsche
54、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
55、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規律。
56、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
57、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創造精神強。
58、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
59、學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
60、學習的.秘訣就是認真聽講。
61、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
62、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
63、學習永遠不晚。
64、要學習，即使學習苦得要命。
65、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
66、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
67、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
68、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
69、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
70、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
71、多騙財的人蔑視學問，愚魯的人羨慕學問，智慧的人運用學問。——培根
72、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。——洛克
73、背得爛熟還不便是把握常識。——蒙田
74、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
75、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。
76、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。
77、要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。
78、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。
79、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發明別人的利益，并把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
學習的名言8
1、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰
2、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧、重復是學習之母。狄更斯
3、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。愛因斯坦
4、學習──永遠不晚。高爾基
5、學習本無底，前進莫徬徨。報摘
6、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰·洛克
7、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
8、學習永遠不晚。高爾基
9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚
10、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
11、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度。毛澤東
12、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。徐特立
13、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克
14、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。斯大林
15、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德
16、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。谷超豪
17、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆
18、學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。烏申斯基
19、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基
20、學習必須與實干相結合。泰戈爾
21、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清
22、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
23、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
24、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。吳晗
25、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧
26、只要心還在跳，就要努力學習。張海迪
27、學習永遠不晚。——高爾基
28、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。佚名
29、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基
30、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
31、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡
32、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
33、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚
34、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。歌德
35、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤
36、愈學習，愈發現自己的無知。笛卡兒
37、學習，學習，再學習！學，然后知不足。列寧
38、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。Chancellor,W.E.
39、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧
40、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。吳耕民
41、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其轉引自年月日《解放軍報》
42、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。馬寅初（現代學者教育家）
43、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
44、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰·貝勒斯
45、至于我，是向自然學習，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。拉美特利
學習的名言9
1、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
2、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
4、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
5、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
6、自古成功在嘗試。
7、莫找借口失敗，只找理由成功。
8、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
9、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
10、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
11、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
12、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
13、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
14、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
15、工欲善其事，必先利其器。——孔子
16、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
17、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
18、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
19、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
20、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
23、在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
24、付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。
25、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
26、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
27、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。
28、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
29、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
30、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
31、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
32、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
33、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
34、不要等待機會，而要創造機會。
35、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
36、岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
37、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
38、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
39、智者一切求自己，愚者一切求他人。
40、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
41、成功源于不懈的努力。
42、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
43、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
44、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
45、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
46、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
47、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業需要每個人的參與。
48、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
49、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
50、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
51、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
52、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
53、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
54、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。
55、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
56、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。
57、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
58、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
59、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
60、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
61、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
62、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
63、人之所以能，是相信能。
64、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
65、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
66、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
67、青年應當有朝氣，敢作為。——魯迅
68、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
69、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
70、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
71、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
學習的名言10
一、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
二、天行健，君子以自強不息。
三、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒
四、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基
五、邊學邊問，才有學問。
六、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉：《青年人要努力學習》
七、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
八、與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"。——伽利略
九、不知則問，不能則學，雖能不讓，然后為德。聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。——荀況
十、愈學習，愈發現自己的無知。——法國哲學家科學家和數學家笛卡兒
十一、莫找借口失敗，只找理由成功。
十二、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
十三、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
十四、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
十五、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛。——達·芬奇
十六、對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。——高爾基
十七、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》
十八、無論做什么事，只要有恒心，一定成功。
十九、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析有鑒別有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
二十、學好英語，溝通世界。
二十一、最困難的事是自我了解。——（美國·泰勒斯）
二十二、你們要學習思考，然后再來寫作。——法國詩人布瓦洛
二十三、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
二十四、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
二十五、百尺竿頭，更進一步。
二十六、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。
二十七、人要獨立生活，學習有用的技藝。——凱德
二十八、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
二十九、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子?勸學》
三十、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
三十一、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
三十二、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
三十三、活著就要學習，學習不是為了活著。——英國文藝復興時期作家,哲學家培根
三十四、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納
三十五、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
學習的名言11
默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。
意思是：默默地記住(所學的知識，學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我來說有什么因難呢?
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
意思是：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學問里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
意思是：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正
士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?
意思是：一個真正的有責任的人，必須具有堅韌的意志，因為他背負的責任重大而實現的道路很漫長。因為以仁為自己的責任，所以是重大的責任。因為以生命的結束作為任務的結束，所以實現仁的道路是漫長而遙遠的。
子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。摘孔子《論語》意：同臆，猜想猜疑。(必：必定(固：固執己見。(我：這里指自私之心。
意思是：孔子杜絕了四種弊病：沒有主觀猜疑，沒有定要實現的期望，沒有固執己見之舉，沒有自私之心。
瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。
意思是：顏淵感嘆地說：“(對于老師的學問與道德，我抬頭仰望，越望越覺得高;我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。
朽木不可雕也。摘孔子《論語》
意思是：腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。
學習的名言12
1）勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——民諺
2）天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
3）勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。——日本
4）智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
5）我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
6）合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子·道德經》
7）騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子，勸學》
8）天行健，君子以自強不息。周易·乾》
9）流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
10）人生在勤，不索何獲。——張衡
11）業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
12）天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
13）聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
14）好學而不勤問非真好學者。
15）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
16）我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。——華羅庚
17）攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
18）對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
19）科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
20）才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。——老舍
21）生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀（莎士比亞）
22）我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。（高爾基）
23）讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
24）立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
25）勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
26）形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
27）人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
28）你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
29）靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
30）貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
31）不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
32）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
33）自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
34）天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
35）藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果
36）業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈
37）天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫
38）天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
39）科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
40）古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地艱苦攀登的結果。——錢三強
41）攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
42）玉不琢，不成器；人不學，不知道——《禮記》
43）書籍是橫渡時間大海的航船
44）書籍是世界的營養品。（莎士比亞）
45）天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
46）謹慎的勤奮帶來好運。——英國
47）科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯
48）沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
49）沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
50）勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮
51）勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚
52）在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
53）聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
54）古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。——錢三強
學習的名言13
1、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
2、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
3、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
4、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
5、不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
6、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
7、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
10、一日不書，百事荒蕪。——李詡
11、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
12、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
13、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
14、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
15、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
16、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
17、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
18、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
19、讀書何所求，將以通事理。——張維屏
20、開卷有益。——趙光義
21、當以讀書通世事。——倪元璐
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
23、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
24、讀書，人才更加像人。——嚴文井
25、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
26、書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
27、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
28、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
29、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
30、外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
31、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
32、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
33、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
34、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
35、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
36、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
37、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
38、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
39、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
40、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
41、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
42、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
43、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
44、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
45、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識。——左拉
46、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
47、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
48、諺日：“積財千萬，不如薄技在身。”使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
49、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
50、聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚
51、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
52、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
53、重復是學習之母。——狄慈根
54、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
55、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
56、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
57、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
58、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
59、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
60、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B。V
61、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
62、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
63、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
64、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
65、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
66、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
67、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
68、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
69、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者：《對聯集錦》
70、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
71、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
72、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
73、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》
74、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯（殼牌石油策劃經理）
75、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
76、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
77、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉
78、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。——鄧拓
79、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
80、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
學習的名言14
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。 多練多乖，不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。 困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然后學走。
心堅石也穿。 好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。 百藝通，不如一藝精。
同時趕兩只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回過來當師傅。
學如逆水行舟，不進則退。 學習如趕路，不能慢一步。
學習的名言15
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基
3、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
4、每天每天，波瀾不驚地活著，睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學習，去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時，會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖。——吉本芭娜娜
5、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
6、人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子
7、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
8、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
9、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。作者：（漢）王符
10、現在人最大的缺點，就是對自己的職業缺乏愛心。——羅丹
11、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
12、我有信心一次比一次考得好，有進步。
13、知識照亮前程，學習成就未來。——魏汝臣
14、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
15、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
16、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
17、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
18、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻
19、我不擔心讀者的閱讀耐心。當然這有一個前提：任何一個作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。
20、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
21、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
22、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
23、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
24、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
25、僅學習某門派某人之機巧，即使發揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
26、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基
27、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。
28、學習知識要善于思考，思考，再思考。
29、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學習，而且學問無所不在。作者：陳數
30、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。
31、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
32、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
33、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
34、和書籍生活在一起永遠不會嘆息。——羅曼羅蘭
35、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
36、書之論事，昭如日月。 ——佚名
37、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
38、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂學習最重要。
39、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
40、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。
41、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。
42、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
43、立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。
44、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
45、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
46、用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。
47、不要為這個世界而贊嘆，要讓這個世界為你而贊嘆！
48、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
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