有關學習的名言
在日常學習、工作和生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，在議論文中，引用名言，不但體現語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家整理的有關學習的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關學習的名言1
1、江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼）
2、鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊）
3、近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）
4、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
5、金玉其外，敗絮其中。（劉基）
6、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
7、事常與人違，事總在人為。
8、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
9、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。 我們只有獻出生命，才能得到生命。泰戈爾
10、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。羅曼羅蘭
11、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍）
12、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
13、鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）
14、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
15、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
16、捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植）駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
17、生命不等于是呼吸，生命是活動。盧梭
18、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟）
19、見義不為，非勇也。（論語）
20、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。愛默生
有關學習的名言2
1.重復是學習之母�！掖雀�
2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4.給我一個支點，我能把地球撐起來。
5.只要更好，不求!奮斗是成功之父。
6.成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功。
7.哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮!
8.智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
9.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明�！獎⑾�
10.人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。
11.我要一步一步往上爬，在點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天我會擁有我的天。
有關學習的名言3
1.不學禮，無以立。
2.己所不欲，匆施于人。
3.己欲立而立人，己欲達而達人。
4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
5.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
6.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？
7.居處恭，執事敬，與人忠。
8.君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。
9.言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？
10.行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
11.孔子曰：“能行五者于天下為仁矣�！闭垎栔�。曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人”。
12.君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
13.過而不改，是謂過矣！
14.過，則匆憚改。
15.不遷怒，不二過。
16.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
17.人無遠慮，必有近憂。
18.無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
19.士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？
20.執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
21.與朋友交，言而有信。
22.以文會友，以友輔仁。
23.益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
24.君子欲訥于言而敏于行。
有關學習的名言4
1、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
2、沒有熱忱，世間便無進步。
3、含淚播種的人一定能含笑收獲。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。
5、讀過一本好書，像交了一個益友。
6、只當觀眾的人永遠領不到金牌。
7、書讀百遍，其義自見。
8、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
9、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
10、讀書破萬卷，下筆如有神。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
12、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現！
14、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
15、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
16、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
17、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
18、書到用時方恨少，事非經過不知難。
19、意志力緣于持續的行動自動自發明確的目標。
20、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
21、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
22、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
23、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
24、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
25、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
26、愛迪生失敗一萬次才發明燈泡。失敗一次不必擔心。
27、人的一生，可以有所作為的時機只有一次，那就是現在。
28、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
29、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！
30、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
31、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
32、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于發表個人見解！
33、我無所事事地度過的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
34、有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論勝負姿勢都難看。
35、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
36、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。
37、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
38、盲人面前固然一片黝黑，但腳下同樣可以開拓出一條光亮的路。
39、很多失敗不是因為能力有限，而是因為沒有堅持到底。
40、昨晚多幾分鐘的預習準備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
41、沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧。
42、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
43、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
44、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
45、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
46、學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
47、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
48、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
49、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
50、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
51、人生雖痛苦，卻不悲觀，因為它終抱著快樂的希望。
52、學習不是人生的全部，但連學習都征服不了你還能做什么？
53、你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
54、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
55、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
56、要讓事情改變，你必須先改變自己；要讓事情變得更好，你必須先把自己變得更好。
57、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量只有流血的手指才能彈出世間的絕唱。
58、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
59、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
60、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
61、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
62、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。
63、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學校、家庭共同配合！
64、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！
65、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
66、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
67、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！
68、人生，最寶貴的莫過于光陰句子。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。
69、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
70、風雨總是暫時的，風浪總歸會平息，青山綠水是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏制。
71、偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
72、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
73、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。
74、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
75、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
76、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是最強的力量。
77、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
78、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
79、失去后才知道珍惜，那是因為不懂得尊重；得到了再失去，那是因為不屬于你；屬于的要珍惜，才會永遠。
80、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。
81、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
82、學習就是如此美妙，發覺其中的樂趣也是至關重要的。所以，永遠相信，學習對于每個人來說都應該是一種享受！
83、完成偉大事業的人，起初并不偉大，可是他能夠使自己偉大起來；他不斷改進，他是個意志堅定、迅速而有能力的學習者。
84、穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。
85、感動往往發生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝�？赡茏屇銣剀耙皇�；一點寬容可能讓你感激終生。
86、活到老，學到老，人這一輩子總是在不斷學習。那么學習對于一個人的確是十分重要的，所以學習就不得不有一定的范圍、方法及目的。
87、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
88、目標明確，腳踏實地，才有機遇垂青；奮發努力，積極進取，才有精彩呈現；持之以恒，信心堅定，才有曙光出現；吃苦耐勞，勇往直前，才會取得成功！
89、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。
有關學習的名言5
1、腳步怎樣才能不斷前時把腳印留在身后。
2、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
3、真理，在嬰兒的`沉默中，不在聰明人的辯論里。
4、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
5、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
6、事常與人違，事總在人為。
7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
8、腳步怎樣才能不斷前時把腳印留在身后。
9、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
10、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
11、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
12、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
13、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
14、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
15、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
16、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
17、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
18、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
19、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
20、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
有關學習的名言6
1、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
2、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動，就要落后了。
3、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
6、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習�。�！
7、重復是學習之母。
8、圣人無常師。
9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10、倘能生存，我當然仍要學習。
12、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
13、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
14、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
15、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
16、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
17、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
18、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
19、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
20、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
21、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
22、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
23、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
有關學習的名言7
1、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
2、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
3、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
4、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
7、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書百遍，其義自見——《三國志》
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
22、千里之行，始于足下——老子
23、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
24、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
25、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
26、人生在勤，不索何獲－－張衡
27、百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲�！獫h樂府詩集
有關學習的名言8
1) 我想學習和了解更多關于語言背后的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言
2) 讀書如行路，歷險毋惶恐。(《清詩鐸讀書》)
3) 寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
4) 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。 王光美
5) 苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
6) 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
7) 積土而為山，積水而為海。 《荀子儒效》
8) 百聞不如一見。
9) 積財千萬，無過讀書。 (南北朝)顏之推
10) 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。 朱熹
11) 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。 《格言聯璧》
12) 愛好即獲得知識的第一步。
13) 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。 愛因斯坦
14) 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。培根
15) 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。 李大釗
16) 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。 羅曼羅蘭
17) 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰! 狄更斯
18) 學習的最大動力，是對學習材料的興趣。 布盧姆
19) 寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
20) 休息休息，腦子生銹。 德國諺語
有關學習的名言9
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印.
生命力的意義在于拼搏,因為世界本身就是一個競技場.
海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石.
此刻打盹，你將做夢；而此刻??，你將圓夢。
我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
勿將今日之事拖到明日。
學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
幸福或許不排名次，但成功必排名次。
學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
請享受無法回避的痛苦。
只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
時間在流逝。
現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
狗一樣地學，紳士一樣地玩。
今天不走，明天要跑。
投資未來的人是，忠于現實的人。
教育程度代表收入。
一天過完，不會再來。
即使現在，對手也不停地翻動書頁。
沒有艱辛，便無所獲
激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧.
有關學習的名言10
1、讀書就是力量，因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。―――拿破侖
2、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
3、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定----－忒倫提烏斯·摩爾
4、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開——富斯德
5、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
6、書籍是培植智慧的工具——夸美紐斯
7、能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康；同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。―――亞里斯提卡
8、書和諺語一樣，都是從它們經歷的年代所留下的印記和評價中獲得重要價值的 ―――威·坦普爾
9、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
10、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶�！栠d
有關學習的名言11
１如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
２只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
３鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
４貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
５浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
�。兑悄愕男谋緛砭驮谌紵�，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
�。防w夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
８眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
�。拱鱿驴噍Y的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
�。保芭c其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
�。保碧ぶ^去的腳印，不會增加新的腳印。
�。保餐纯嗟挠洃浭菧I水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
�。保持灰阆敕N下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現在就開始。
�。保磁实钦咧腔酆秃顾�，構思著一首信念和意志的長詩。
�。保祱讨呐实钦卟槐厝ヅc別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
�。保堵袷赘┥�，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
�。保费逋Φ霉P直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。
�。保咐嘶�，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
�。保箍朔щy，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
�。玻把嘧幼焐系拇耗�，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
�。玻贝u---經受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
�。玻舱墙甘淖钃�，才使浪花顯得美麗。
２３在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
�。玻礊榱顺刹�，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
２５松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
２６盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路.
�。玻非G棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。
�。玻盖趭^可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
�。玻雇Ｖ箠^斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。
３０在為事業奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。
�。常崩嘶ǹ偸侵鴵P帆者的路開放的。
�。常搽x開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
３３同樣的旋車，車輪不知前進了多少 ，陀螺卻仍在原處。
�。常葱▲B眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。
３５為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
�。常堕_拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
３７海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
�。常讣词鼓_步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
�。常股嫌危怯率颗L破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
４０躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
有關學習的名言12
1. 知而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)
2. 知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。(《禮記》)
3. 知己知彼,百戰不殆。(孫子兵法)
4. 知識就是力量。(培根)
5. 知無不言,言無不盡。(蘇洵)
6. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)
7. 至長反短,至短反長。(呂氏春秋)
8. 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
9. 言者無罪,聞者足戒。(毛詩序)
10. 《陽春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副。(《后漢書》)
11. 業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)
12. 一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。(《管于》)
13. 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
14. 衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
15. 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠)
16. 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修)
17. 有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。(秦觀)
18. 有志者,事竟成。(后漢書)
19. 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其(劉向)
20. 玉不琢,不成器;人不學,不知道。(《禮記》)
21. 欲加之罪,何患無辭。(左傳)
22. 欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
23. 欲速則不達,見小利則大事不成。(論語)
24. 把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖�！� 根
25. 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
26. 重復是學習之母。 ——狄慈根
27. 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
28. 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。 ——佚 名
29. 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
30. 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
31. 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
32. 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
33. 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
34. 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
35. 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
36. 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
有關學習的名言13
1、好奇心是學者的第一美德。
2、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
3、即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。
4、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
5、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！
6、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。
7、謹慎的勤奮帶來好運。
8、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。
9、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
10、敏而好學，不恥下問
11、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
12、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
13、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
14、勤奮是世功之母
15、勤學的人，總是感到時間過得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時間跑得太慢。
16、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。
17、三更燈火五更雞，正是男兒發憤時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
18、少年好學，將成大器。
19、少壯不努力，老大徒傷悲。才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。
20、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
21、天才就是這樣，終身勞動，便成天才。
22、天才絕不應鄙視勤奮。
23、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
24、年輕時謀求，到老年就充實。
25、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
26、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
27、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。
28、良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。
有關學習的名言14
1、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。（宋）黃庭堅
2、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。（宋）蘇軾
3、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。（唐）李欣
4、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。《對聯集錦》
5、求學將以致用；讀書先在虛心�！秾β摷\》
6、至樂莫如讀書，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
7、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。（清）王永彬
8、讀書志在圣賢，為官心存君國。（清）朱用純
9、讀書貴有用；樹德莫如滋�！秾β摷\》
10、讀書如行路，歷險毋惶恐�！肚逶婅I·讀書》
11、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I·趁早歌》
12、自得讀書樂，不邀為善名。（清）王永彬
13、讀書貴神解，無事守章句。（清）徐洪鈞
14、讀書謂已多，撫事知不足。（宋）王安石
15、勞于讀書，逸于作文。（元）程端禮
16、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。（清）張月樓
17、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。（明）唐寅
18、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。《宋詩紀要》
19、立身以立學為先，立學以讀書為本。（宋）鄭耕老
20、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。（宋）朱熹
有關學習的名言15
1.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。--阿斯米爾諾夫
2.不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。--蘇霍姆林斯基幾米經典語錄
3.大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。--（宋）朱熹
4.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。--《神童詩勸學》
5.我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。--雪萊名人語錄賞析
6.讀書必專精不二，方見義理。--（明）薛煊
7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。--孔子 傷感的句子
8.讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。--（清）左宗棠
9.書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。--史美爾斯
10.學者政出之，政者學之施。--（宋）張孝祥
11.夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。--（三國）諸葛亮
12.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。--別林斯基
13.多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。--桓寬 原創語錄
14.在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。--捷連斯基
15.在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。--歌德
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