2022年讀書名言合集94句
我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利。——李蘭以下是小編精心整理的讀書名言94句,一起來看一下吧。
1、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
2、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
3、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4、讀書使人長志氣，實踐使人成未來。
5、讀書是人生起跑線，實踐是人生加油站。
6、我們為什么而讀書？大體有四種情況：一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的；二是為了考上一所好大學；三是為了古人所說的"修身養性"；四是為了中華民族的偉大復興。
7、書籍中有些并非為讀者能有所收獲而寫的，而是作者想夸耀自己的才學而寫的。
8、歷史上許多學者的治學成長之路是從目錄學起步的。目錄學對于學者的重要，就猶如我們第一次游覽風景區，總喜歡先買張導游圖，看看哪里是最值得觀賞的景致，走哪條路線最合適一樣，治學也要先看看知識的導游圖——目錄學，摸清可以捷足先登的門徑，凡讀書須識貨，方不用錯功夫。——牟潤孫
9、讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何物。惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反復考驗其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。——薛暄
10、當我們讀書的時候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎上，．再把它記下來。要記住的是書中的中心思想和精神實質，而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學到了東西，長進了知識。——曹方
11、投筆八荒往事空，生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月，兩袖猶藏萬壑風。有國豈宜羈海外，無名不必愧江東。幽居結得三盟友，黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功，風行海上讀書風。挑燈每恨光陰蹙，開卷深慚腹笥空。妙旨會心成默契，疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡，切磋無人考異同。——沈鑄才
12、勞于讀書，逸于作文。注：逸：輕松。——程端禮
13、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無聊賴之苦，隨時助我從煩人的應酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無法抵御的劇痛，無以解憂，唯有讀書。——蒙田
14、讀書的方法大體上要看自己是為了什么目的，有的為學習而讀書，有的為創作而讀書，有的為研究而讀書，有的為教育而讀書。假如目的不同，方法上也就不免有些小異。——郭沫若
15、葉奕嘗言強記之法：某性甚鈍。每讀一書，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務期精熟，一字不遺。壁即滿，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無曠日。——張爾歧
16、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
17、用功學習不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因為這樣專心讀書的本身對我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了。——盧梭
18、創新的功能——促使競爭生態結構的改變，它提供我們挑戰傳統的新觀念，促使我們推動全球分工的新思維，技術整合的新方法，人才培育的新方法。——郭臺銘
19、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——朱熹
20、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。（狄德羅）
21、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——清：袁牧
22、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。 ——[英]培根
23、我所有的優點都應歸功于書籍。
24、讀書足以怡情，足以長才。——（英國）培根
25、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。——（英國）培根
26、要記住，一個人要想在事業上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發現有價值的.資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創造出自己的作品來。——吳晗
27、學必求其心得，業必貴其專精。 作者：（清）章學誠
28、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黃庭堅
29、歲月不汝延，努力無暫輟。作者：（明）況鐘
30、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
31、讀書貴在有疑，為學患無疑，疑則進。——陸九淵
32、盡管少讀那么多書，但省下來的時間又在哪里呢？—— [奧]卡爾克勞斯
33、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾玻 作者：章學誠
34、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
35、對所有人以誠相待，同多數人和睦相處，和少數人常來常往，只跟一個親密無間。讓自己更美麗一點，你的美麗，可以給你帶來自信和愉悅。珍惜時光，流逝的時間和倒向你的墻一樣，都是太無能為力的事，不要等到夕陽西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書，不讀書的日子，思想便會停止，久而久之就要生銹。
36、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
37、一個人在山頂的時候，會下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會仰望天空。
38、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——佚名
39、善于利用零星時間的人，才會做出更大成績來。
40、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根
41、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。
42、不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習。
43、成功不是靠夢想和希望，而是寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
44、發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
45、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——佚名
46、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。——佚名
47、做事一定要有計劃，有計劃一定要按時完成，抵擋其它只能帶來暫時快樂的誘惑。
48、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。——佚名
49、讀書使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——英培根
50、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上一本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上本才行。
51、書是唯一不老的東西。
52、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。
53、萬般皆下品，唯有讀書高！——佚名
54、說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。
55、子孫再多，斗大的字不識一升，生來一副奴才命。子孫不讀書，等于生就一堆廢物。
56、讀書識理會讓我們覓得并保持人生應有的快樂。
57、常常讀書，讀好書，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書，讀好書，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛心；常常讀書，讀好書，她將使你以善心待人，以善舉待世。
58、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
59、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
60、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
61、養心莫若寡欲，至樂無如讀書。
62、讀書要玩味。——程顥《遺書》
63、讀史書的益處在于，讓人拓寬視野，擴大心胸。
64、我始終相信，女性與生俱來的敏感與偏執會在遠行的見聞里被打磨，回歸到她應有的溫潤如玉的樣子。亦或是，要么讀書，要么旅行，身和心必須有一個在路上。
65、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
66、欲高門第須為善，要好兒孫在讀書。出處：西游記
67、有些人讀書為了思考，這是少數人；有些人為了寫作
68、人生就像一本難以解讀書，歲月充當著翻閱者，所以很多時候我們還沒有完全讀懂書里的意思，歲月已經將它翻閱了一大半，因為不懂因為總在摸索，所以一顆心常常會覺的很累。
69、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄。
70、黑發不知勤學早，自首方悔讀書遲。（顏真卿）
71、浪費少年頭，何時再回頭。
72、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
73、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——［德］富斯德
74、咱們讀書時，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。咱們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很簡單，然而在讀書時，咱們的頭腦實際上成為別人思想的戶外場了。因此，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行潛質必定較差，道理相同。——叔本華
75、學者政出之，政者學之施。
76、把書讀好就等于把路走好。
77、藏書，蘊的是教師的底氣。
78、書籍是人類的好朋友，也是人類最需要的老師。
79、書猶湯也，越品越知其味之濃烈。
80、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次于選擇益友的事，莫過于選好書籍。 [德]考爾登
81、任何時候我也不會滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識的貧乏。——[德]馬克思
82、念書不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對象。——易卜生
83、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
84、養子莫徒使；先教勤念書。——《春聯集錦》
85、只有天才和科學結了婚才氣獲得最好的功效。——斯賓塞
86、時機好像是很誘人的，事實上有許多遙不行及和優美的事物都是哄人的幌子。最好的時機，就在你的身旁。——約翰·拔羅斯
87、念書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。——薛宣
88、求知是人類的天性。——亞里士多德
89、沒有一個大學，是比擁有我們從未利用過的本領的大自我和人類意志與理智所締造的現實，更能包含萬象的了。
90、見地，見地，不見不識。
91、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能交融意會，以至于此。
92、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫作與條記使 人準確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人風雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
93、百樂無如念書，至要莫如教子。
94、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術在學生和校園里揭示著藝術風彩。
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