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教師人生格言400句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是格言了吧,格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,時刻激勵人生取得進(jìn)步。什么樣的格言才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的教師人生格言400句,歡迎大家分享。
1、把愛帶給每位學(xué)生。
2、師德是一面鏡子。
3、教師的人格是教育的基石。
4、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
5、身為世范,為人師表。
6、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
7、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
8、教師要融于師生的相互理解中。
9、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
10、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
11、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實實做人。
12、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
13、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
14、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
15、教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。
16、擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。
17、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
18、選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。
19、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
20、多一份賞識,就多一份成功的希望。
21、快樂無價。給予孩子快樂瞬間,收獲快樂的永恒。
22、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
23、愛校、愛生是我們職責(zé)。
24、生命不等于是呼吸,生命是活動。
25、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
26、說老實話,干良心事。
27、教是科學(xué),貴在求真務(wù)實;學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。
28、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
29、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
30、明天的路在今天,今天的路在腳下。
31、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
32、嚴(yán)是愛,松是害。
33、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
34、用真情教書,用真心育人。
35、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長。
36、回不去的,不是曾經(jīng)的我,而是曾經(jīng)的我們。
37、天才不過是不斷思索,凡有頭腦的人,都有天才。
38、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
40、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
41、德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。
42、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。
43、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。
44、愛我們的每個孩子,因為每個人在愛的尺度上都是平等的。
45、給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!
46、教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
47、用愛心澆灌未來的花朵,用雙手托起明天的太陽。
48、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。
49、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙,來打開聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。
50、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育.
51、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-
52、關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
53、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
54、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
55、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
56、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
57、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
58、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
59、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
60、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
61、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
62、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
63、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
64、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
65、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
66、熱心對待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠心服務(wù)家長。
67、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
68、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
69、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。
70、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
71、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
72、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
73、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
74、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
75、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
76、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
77、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。
78、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
79、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
80、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
81、幸福就像香水,灑給別人也一定會感染自己。
82、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。
83、真誠待人,敬業(yè)奉獻(xiàn)。人生格言:自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。
84、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
85、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
86、吾愛吾師,吾更愛真理;弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
87、失敗是成功之母!
88、忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
89、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
90、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
91、用真情教書,用真心育人。
92、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
93、播種希望,收獲明天。
94、如果不想做點事情,就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。
95、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
96、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
97、人活著就要快樂。
98、生命是一張弓,那弓弦是夢想。
99、好好學(xué)習(xí)天天向上。
100、做人要像蠟燭一樣,有一份光,發(fā)一份熱。
101、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
102、有志者,事競成;苦心人,天不負(fù)。
103、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
104、不自滿者受益,不自是者博聞
105、不求做的最好,但求做的更好。
106、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
107、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
108、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
109、教師就是要敬業(yè)愛生。
110、把一切知識教給一切人。
111、真誠對待每一個人,努力做好每一件事。
112、時間就是生命。
113、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅強(qiáng)的人,然后又使他們更堅強(qiáng)。
114、寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦自苦寒來。
115、言而有信為人,腳踏實地做事。
116、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
117、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
118、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
119、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
120、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
121、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
122、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
123、誠實做人,踏實做事。
124、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界
125、想的多一定沒做的多有效,然而不想便做一定沒什么效果。
126、冰凍三尺,非一日之寒,成大事者不拘小節(jié)。
127、世上無難事,只要肯登攀。
128、是金子總會發(fā)光。
129、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
130、無怨無悔,問心無愧。
131、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
132、要做的事情總找得出時間和機(jī)會;不愿意做的事情也總能找得出借口。
133、有智者立長志,無志者長立志。
134、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
135、用微笑迎接生活。
136、有所嘗試,就有所作為。
137、智者千慮,必有一失;遇者千慮,必有一得。
138、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價值在于奉獻(xiàn)。
139、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
140、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
141、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
142、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
143、寬以待人,嚴(yán)以律己。
144、多用時間來瞻前,來實干;少用時間去顧后,去空想。
145、敬業(yè)是一種態(tài)度,精業(yè)是一種本領(lǐng)。
146、師規(guī)只管孩子眼前,師愛卻影響孩子一生。
147、學(xué)高為師,身正為范。
148、教師的春風(fēng),日日沐我心。
149、呵護(hù)童心,廣施甘露千枝翠;滴水涌泉,報得春風(fēng)一寸丹。
150、明天的路在今天,今天的路在腳下。
151、會做人才會做事,會堂堂正正做人,才會正正經(jīng)經(jīng)、扎扎實實做事。
152、悲觀者在每個機(jī)會中都看到困難,樂觀者則在每個困難中都看到機(jī)會。
153、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
154、學(xué)生是臺上的演員,教師是導(dǎo)演和評委。
155、相信每個匪夷所思的行動背后,都有一個來自兒童的正當(dāng)理由。
156、只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人,才能成為真正的教師。
157、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
158、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
159、只要行動,就有收獲!
160、水的浩瀚不在于態(tài)而源于勢,人的威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
161、對于書呆子我是勸他們少讀點書,多干點有意義的事,免得呆頭呆腦。
162、常思為師之失,為學(xué)生樹立榜樣;常修為師之德,為學(xué)生盡心竭力。
163、淡泊人生蓄以明志,清廉處世方能致遠(yuǎn)。
164、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
165、我的微笑是通向你心靈的橋梁,你的微笑是我希望的源泉。
166、要想使學(xué)生得到發(fā)展,教師首先要學(xué)會發(fā)展。
167、不怕難題不得分,就怕每題都扣分。
168、永遠(yuǎn)盡量多地要求每一位學(xué)生,同時也要盡可能地尊重每一位學(xué)生。
169、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
170、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。
171、對學(xué)生,錯誤是走向完善的路標(biāo);對教師,錯誤是反饋教學(xué)的鏡子。
172、生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
173、心靈的吸引產(chǎn)生友誼,智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
174、教書再難有心則靈,學(xué)識多高無德不成。
175、用細(xì)心指導(dǎo)行為,用耐心培養(yǎng)習(xí)慣,用恒心鍛煉性格,用愛心澆鑄靈魂。
176、只有逆流而上,才能找到水的源頭。
177、站在三尺講壇上,我們四季耕耘,憑著一腔熱血,換取萬世幸福。
178、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
179、一節(jié)課,教一輩子,備一輩子。
180、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng),現(xiàn)在和將來都是雪糝。
181、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。
182、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。
183、作為一名園丁,我堅信每一朵花都有盛開的理由。
184、尊重、保護(hù)、關(guān)愛,喚醒、激勵、發(fā)展……
185、走進(jìn)學(xué)生心靈,追求詩意課堂,享受教育幸福。
186、走進(jìn)孩子心靈深處,傾聽他們肺腑之言,引領(lǐng)他們體驗成功。
187、只有學(xué)而不厭的老師,才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
188、只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感,一切教育都無從談起。
189、站在三尺講壇上,我們四季耕耘,憑著一腔熱血,換取萬世幸福。
190、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時候,總愿意適度地點到他們閃光點,給自己以安慰,給學(xué)生以自信。
191、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。
192、在人生旅途上,有道德、智慧與事業(yè)相伴,便會風(fēng)雨無阻、光耀七彩!
193、在教育中守望快樂,享受幸福。
194、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
195、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
196、語文教學(xué)應(yīng)該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,只有情趣盎然的氛圍才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語文的自由王國。
197、與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長。
198、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生,讓每一個學(xué)生體驗快樂、獲得成功。
199、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。
200、用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用手去觸摸,用心靈去感受……讓孩子們記住:課堂小天地,天地大課堂。
201、用心靈去傾聽孩子的心聲,用幽默去化解孩子的緊張,用激勵去點燃孩子的自信,讓孩子在快樂中度過一天。
202、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
203、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
204、用我的真心、耐心、愛心、細(xì)心,托起明天的太陽。
205、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
206、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
207、用海一樣的胸懷,接容每一顆童心;愿化作點點雨露,滋潤每一棵小苗。
208、用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點燃孩子的智慧。
209、用愛打開學(xué)生心靈的窗戶。
210、因為愛,所以我用童心童眼看世界。用心去體悟,用愛去實踐,用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
211、以心靈滋潤心靈,以人格影響人格。
212、一束贊許的目光,一次贊許的點頭,一個會心的微笑,都會傳遞出真誠的鼓勵,都能表達(dá)出孩子的贊美。
213、一切為了孩子,為了一切孩子。
214、一個孩子就是一本書,要想讀懂他,就得走進(jìn)他們的心靈。
215、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
216、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
217、要使教學(xué)順利有效,必須進(jìn)行研究。
218、要把陽光灑向教室的每個角落。
219、讓每個孩子都領(lǐng)略到教育的美好,在知識的海洋中盡情遨游!
220、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
221、普通人不怕做難事——做成了,事不難了,人不普通了;做不成,事不會更難,人卻也已不普通了!
222、你的進(jìn)步是我的追求教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
223、能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長是我的快樂;能夠讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,是我的職責(zé)。
224、面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
225、每位學(xué)生都是金子,在教師的精心呵護(hù)、智慧啟迪、活力點擊下,都能閃閃發(fā)光。
226、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
227、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書,我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀,在解度,在解讀中獲取人生價值。
228、沒有一無是處的學(xué)生,缺的只是老師耐心的引導(dǎo)與發(fā)現(xiàn)。換個角度看,海闊天空,總有她精彩的一面
229、沒有一個孩子沒有獲得過成功,只是他們常常沒有被告知“你成功了”。老師請不要吝嗇您的認(rèn)可,您的一個字或許是學(xué)生一生獲得成功的動力。
230、樂思、樂學(xué)、樂創(chuàng)新——創(chuàng)建“三樂”課堂
231、老老實實做人,踏踏實實工作。
232、精心—傾聽花開的聲音;耐心—等待花朵的成長;盡心—期待花開更艷。
233、今天賞識孩子,孩子今天就成功。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
234、教著,感受著;走著,快樂著。
235、教育是一門藝術(shù),它注重心靈溝通,它需要快樂的心和智慧的愛。
236、教育是鼓勵個人發(fā)展的過程,其實質(zhì)是引導(dǎo)學(xué)生自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)。
237、教育加贊賞等于教育的平方。
238、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
239、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
240、教育,我們從事的神圣事業(yè),育人,我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶,無論面對怎樣的孩子,我們都將讓他受益,助他成長,為其生命放飛希望……
241、教學(xué)相長,成功快樂。
242、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
243、教師最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。
244、教師應(yīng)該把知識打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受,而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無奈地接受。
245、教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生,用真心、真意、真誠呵護(hù)學(xué)生的成長。
246、教師是一條大河,它需要許多條涓涓小溪去滋養(yǎng)它,充實它。
247、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
248、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
249、教師好似肥沃的土壤,滋養(yǎng)著嬌貴的花朵,呵護(hù)著嬌嫩的小草。
250、教師的職責(zé),不僅是要傳授知識給學(xué)生,還要教會學(xué)生做人的道理,更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長。
251、教師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵,你給學(xué)生一縷陽光,學(xué)生還你一輪太陽。
252、教師不應(yīng)該只教書,她更應(yīng)該是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該只讀書,他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
253、教師職業(yè)——既要解疑,更重傳道。
254、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
255、孩子的心靈猶如水晶純潔而美麗的,孩子的心靈猶如玻璃脆弱而易碎的。我們要欣賞她們水晶般的心靈,要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊。
256、關(guān)注學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,是每一位教師應(yīng)該做到的。
257、關(guān)愛每一個學(xué)生,讓每一個孩子都嘗到成功的喜悅
258、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
259、凡是我的學(xué)生,就要把美德傳給他們;凡是我所教的,就要教得透徹。
260、多一份真誠的關(guān)懷,少一點無為的譴責(zé)。
261、對學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面,給予學(xué)生一個提高的過程;在嚴(yán)方面,做到言必信,令必行。
262、德者業(yè)治本,業(yè)者德之著。
263、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
264、春風(fēng)化雨,滋潤學(xué)生的心田;雷厲風(fēng)行,提升自身的素養(yǎng)。
265、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
266、成功教育的秘密在于熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。
267、不拋棄、不放棄,讓每個孩子都站在愛的天平上。
268、播撒陽光,收獲幸福。
269、把顯露智慧的機(jī)會讓給學(xué)生,把欣賞的目光分給每一個學(xué)生。
270、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外,延伸到生活,延伸到活動與實踐,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。
271、把機(jī)會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。
272、把愛播灑進(jìn)每一個孩子的心田。
273、愛心、恒心、專心,鑄就教師專業(yè)基石!
274、愛是前提,嚴(yán)立規(guī)矩;以尊重贏得信賴,以智慧點燃智慧。
275、愛就要愛得熱烈,因為我愛我的學(xué)生,所以我就要轟轟烈烈,驚天動地
276、愛孩子,是我快樂的源泉。
277、“和樂”為成功,成功更“和樂”,在“和樂”中成事有成人,在“和樂”中讓師生同“樂”成功。
278、實實在在做事,平平淡淡做人,為師生服務(wù)好是我的宗旨。
279、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
280、水滴石穿,不能亂滴。
281、嫩枝易直也易彎。
282、教育無小事,教師無小節(jié)。
283、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。
284、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走.不斷思索。
285、享受教育,你就多了一些生活的詩意。
286、尺有所短,寸有所長。
287、老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
288、用心傾聽每一個學(xué)生的傾訴,用愛呵護(hù)每一個學(xué)生的心靈。
289、曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
290、天荒地老,教師的童心不泯。
291、老師在教育學(xué)生的時候能夠起到榜樣的作用,才能引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和效仿。
292、老師糊涂一時,學(xué)生糊涂一世。
293、以身示范,以德育人。
294、對任何事情都漠不關(guān)心的人,就會逐漸懶惰起來。
295、溫故而知新,可以為師矣。
296、用我的真誠,執(zhí)著與愛心點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
297、把機(jī)會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。
298、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
299、沒有夢想的生活不是真正的生活,那只是活著而已。
300、不同的風(fēng)雨,不變的愛心,將生永裝心中,才能無怨無悔做好育人工作。
301、有發(fā)明之力者雖舊必新,無發(fā)明之力者雖新必舊。
302、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
303、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。
304、師生之間最珍貴的贈品,是給予他前進(jìn)的希望,而不是失望。
305、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
306、真正的教育,不是從高處降至地上,而是登上童年微妙的真相之巔。
307、平平淡淡才是真,點點滴滴皆育人。
308、忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作。
309、讓鮮花和小草都享有陽光,讓孩子的世界更精彩地成長!
310、做一個智慧型的老師,讓學(xué)生快樂地成長。
311、數(shù)子十過,不如獎其一功。
312、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
313、教育貴在一個及字,重在一個小字,即使天天從小事抓起。
314、誠實做人,踏實做事。
315、先學(xué)會做人,再學(xué)會知識。
316、教育人就是要形成人的性格。
317、不自滿者受益,不自是者博聞。
318、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
319、傾聽童聲,學(xué)會微笑,善待學(xué)生。
320、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
321、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收獲。
322、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
323、靜心教學(xué),潛心育人,把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。
324、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
325、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
326、發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,是最好的教育。
327、想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。
328、關(guān)心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點。
329、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
330、交流構(gòu)筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。
331、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動力!
332、以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
333、我成功因為我志在成功!
334、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。
335、給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!
336、真誠對待每一個人,努力做好每一件事。
337、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
338、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
339、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
340、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
341、無怨無悔,問心無愧。
342、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
343、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
344、加油,你能行!
345、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
346、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。
347、蟻穴雖小,潰之千里。
348、關(guān)愛童心欣賞童趣。
349、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
350、敬自己的崗位,品自己的人生。
351、命運之繩定會握在自己手中。
352、生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。
353、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
354、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
355、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
356、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
357、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!
358、用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。
359、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
360、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
361、心中裝著愛,行中有著嚴(yán),用“效率”引導(dǎo)學(xué)生追求優(yōu)秀,享受快樂。
362、作為一名園丁,我堅信每一朵花都有盛開的理由。
363、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。
364、教師應(yīng)該把知識打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受,而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無奈地接受。
365、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
366、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
367、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
368、用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
369、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長。
370、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
371、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
372、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育
373、誠實做人,踏實工作。
374、關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
375、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
376、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
377、工作著并快樂著,因為孩子在我心中,我又在孩子心中!
378、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
379、給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!
380、立足三尺講臺,塑造無悔人生。
381、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
382、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!
383、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。
384、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
385、師的人格就是教育工作中的一切。
386、用愛潤物,物會感化;用愛育人,人會感動。
387、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!
388、牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!
389、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
390、敬自己的崗位,品自己的人生。
391、生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算。
392、全身心的投入到工作之中,把愛獻(xiàn)給每一個孩子。
393、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競爭者。
394、沒有愛,就沒有教育。
395、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。
396、從零開始,持之以恒。
397、誠實做人,踏實做事。
398、用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。
399、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
400、點燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
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