實用的讀書學習的名言匯編93條
別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。——蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》以下是小編為大家整理的讀書學習的名言93條,歡迎閱讀與收藏。
1、人有不為也，而后可以有為。
2、光說不練，枉學百年。
3、讀書在學習前人，讀書在超越前人。
4、書之論事，昭如日月。——《尚書》
5、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
6、一切知識都不應該根據書上的權威去給予，而應實際指證給感官與心智，得到它們的認可。——夸美紐斯
7、如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂趣……那種樂趣便是讀書的樂趣了。——赫瑟爾
8、只要活著，我今后還要讀一點點書；這是為了更深刻地認識我自己和同輩人知識的貧乏。——嚴文井
9、我勸你們年輕人，要博覽群書。多讀書，勤學習，勤鉆研。古今中外一些大學問家無一不是拼命讀書的。不讀書，就不會有淵博的知識，就不能長進。——憶明珠
10、銀錢田產，最易長驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田；爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃。——曾國藩
11、應著重選擇格調高，藝術成就大的作品，對二三類作品，少讀或者根本不讀。倘若拿到書就讀，什么書都胡亂閱覽，這正中《傳燈錄》中卷七所譏：學者勞形，如猿捉影。——孫犁
12、書籍，在所有動物里面，只有人這種動物才能制造出來。讀書，人才更加像人。——嚴文井
13、一個人應該讓興趣來引導自己讀書，因為若把讀書只當作一項任務，那么，必然收效甚微。——塞繆爾·約翰遜
14、對于做實際工作的人，要"破"萬卷書，確實是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產斗爭經驗的書本，或者說是"好書"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經驗，加以融會貫通，書本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書，讀破一本或幾本典范性的好書，可以比喻在作戰中攻克一個主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了。——陳原
15、晚年多暇，意欲一洗千古之謗，而力不能致全書。又老來好書，目力缺竭。計有行游四方，就正有道，日聞所不聞，庶幾快之，而筋力衰矣。出門復難，就正未易，噫！耳目無功，聞見自狹，予雖欲尚論古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，錄而別之，且為有德之儒，雖師友遠遠莫詳次第，而僅存什一，要當知道無絕續，人具只眼云耳。——李贄
16、至于我，即使那本書是有魔鬼在嚎叫，我也要聽一聽，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識。——嚴文井
17、每讀一本書，都要把自己認為重要的地方用筆打上杠，對書中的主要問題和要點，在書旁做些摘要。特別重要的，抄在書眉上或抄錄到紙條上，夾在書頁里。一本書讀完之后，還把主要酶論點及可供參考和需要研究的問題，記在筆記本上。這樣做有兩點好處：一是便于查找；二是摘一次，過一次腦子。讀懂才會摘，為了摘，必須讀懂。——廖沫沙
18、我的書房，是個真正的堆書之房，我自己卻在群書包圍之中。我是愛書成癖的，寫了一輩子的書，又教了一輩子的書，我視書為第二生命，有"不可一日無此君"之感。——鄭逸梅
19、憐渠已解詠詩章，搖膝支頤學二朗。莫學二朗呤詩苦，才年四十鬢如霜。——白居易
20、人們寫了多少廢話啊，書已經出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書的真正樂趣所在。——何懷宏
21、老生讀書百絕編，日晏忘食夜廢眠。——陸游
22、余嘗以三余之日，講習之暇，讀其文，慨然惆悵。——陶潛
23、士大夫三月不讀書，則義理交于胸中。——黃庭堅
24、要學會讀書，必須首先讀得非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。——法奇
25、有人主張讀什么書都要循序漸進，對每一個難關、每一句話都要搞通弄懂。我認為不能絕對化，要從實際出發，因為我們要學的東西很多，如果讀每一本書一遇到不懂的地方都要去死摳，勢必要花費很多時間和精力，就會像小腳老太走路那樣，走走停停，舉步不前，進度就太慢了。我認為讀書也可以學三級跳遠的方法，首先要弄懂最要緊的地方，次要的地方一時弄不懂可以跳過去。因為有些問題初看時可能不懂，但等你讀完一二章后，不懂的地方可能就會清楚起來。——錢偉長
26、讀書貪多，最是大病。——朱熹
27、凡事須三思而行，在困難中找出路。
28、使用有才能的人叫精明，聽從賢能人的意見叫圣智。
29、信仰是精神的勞動；動物是沒有信仰的，蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體，才能到達信仰。——契訶夫
30、讀書不可以兼看未讀者，卻當兼看已讀者。
31、有些人讀書為了思考——這是少數人；有些人為了寫作——這很普遍；有些人為了談論——這是絕大多數人。——C。C。科爾頓
32、凡讀書需識貨，方不錯用功夫 ——清·陸世儀
33、讀書的習慣是人類獲得知識的最重要方法之一。
34、書是隨時在近旁的顧問。——美·凱勒
35、學者政出之，政者學之施。 作者：（宋）張孝祥
36、不動筆墨不讀書。 作者：徐特立
37、知而好學，然后能才。——荀況
38、學以治之，思以精之。 作者：（漢）楊雄
39、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學》
40、成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。吃一塹，長一智。
41、燈火紙窗修竹里，讀書聲。
42、做人簡單，做事勤奮。
43、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。
44、有了物質，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，而人則應該生活。
45、業精千勤荒千嬉，行成千思毀千隨。
46、讀書不知味，不如放高閣，蠢魚爾何如終日食糟粕。
47、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
48、發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
49、如果讀書太多，反而容易成為自以為是的無知者，讀書要適可而止。
50、不學無術的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。
51、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。
52、我善養吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛；以直養而無害，則塞于天地之間。
53、只要在我國存在文盲現象，那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治
54、自己拼命學習的事會變成才能。——維基
55、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——（明）唐寅
56、書籍是人類進步的階梯。——佚名
57、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。——佚名
58、高枝已約風為友，密葉能留雪作花。
59、書是人類最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經驗，開拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養良好的情感態度。世界讀書日，愛讀書，成功之路就在腳下！
60、讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
61、一個讀書的人是充滿希望的人，一個讀書的'民族是充滿希望的民族。
62、思想是行動的指南，思想有多遠，行動就能走多遠。人在讀書學習中逐漸提高完善個人素質修養，有了正確的思想基礎，就會有明確的行動方向。王爾德曾經感嘆："如今是這樣一個時代，讀得太多而沒有時間欣賞，寫得太多而沒有時間思考。"
63、教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。
64、讀書百遍，其義自現。
65、不讀書就已經嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。作者：叔叔的書 出處：生死憂患
66、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓
67、讀書要玩味。作者：程顥
68、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
69、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
70、書籍——當代真正的大學。——［蘇格蘭］卡萊爾
71、讀書貴精不貴多。 作者：書摘
72、讀書之樂何處尋數點梅花天地心。作者：朱熹 出處：四時讀書樂
73、不學，則不明古道，而能太平者未之有也。
74、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時讀書；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時以下讀書，我決心每一天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。——蔡尚思
75、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。
76、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
77、"越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。"
78、黑發不知勤學早，鶴發方悔讀書遲。——顏真卿
79、閱讀一本不適應自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必需會這樣一種才氣，抉擇最有價值、最適應自己所需要的讀物。——別林斯基
80、只為讀書找方法，不為失敗找借口。——賈禾
81、選擇一本好書，就選擇了一位摯友。
82、天天看好書，日日爭進步。——作者：林子茗
83、人之氣質，由于天生，本難改變，惟念書可以改變人。——曾國藩
84、少而勤學，如日出之陽；壯而勤學，如日中之光；老而勤學，如炳燭之明。——劉向
85、對付勇士來說，貧病、困頓、責難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
86、書是人類進步的路線。
87、書籍是一種沉著靠得住的伴侶。
88、只有天才和科學結了婚才氣獲得最好的功效。——斯賓塞
89、久物之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深。——程頤
90、知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根
91、為學讀書，須是耐性，細意去剖析，切不行粗心。為數重物，包裹在內里，無緣得見。必是今天去一重，又見得一重。嫡又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。
92、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
93、體貼學校，我們的職責；愛惜學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
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