有關高考勵志演講稿范文匯編6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的高考勵志演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
高考勵志演講稿 篇1
各位同學、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！
今天，我們相聚于此，隆重舉行高年了，還有最后100天，我們的同學該怎么做？
從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到從今天起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。從今天起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百煉成鋼。從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄！
堅持到底，永不放棄！！
堅持到底，永不放棄！！！
謝謝！
高考勵志演講稿 篇2
請問在座的各位，對自己生活很滿意的請舉手，對自己生活不太滿意的請舉手，對自己生活極度不滿的請舉手。恭喜你們，你們離成功不遠了。因為成功來自于對現實生活的不滿，正因為有不滿，才會有一種欲望，改變現狀的欲望。如果越不滿，改變的欲望就越強烈，成功的機會就越大。
上課時，老師在上面講課，同學們在下面講話，這說明了你們對當今的教育方式不滿意，這樣的教育方式太死板，學習太枯燥。你們越不滿就越好，這說明了我們的教育方法要改變了，應該讓教學變得越來越有趣嘛。相信你們的不滿一定能推動教育事業的發展，這正是你們今天在下面講話的意義哦。
我們來看看手機、小靈通是怎么來的？
以前打戰時，是如何傳送信息的，只能靠跑步或騎馬來回傳遞，請問是不是很慢很累。正因為人類對這種傳遞方式非常的不滿，慢慢地就有了手機、小靈通。
這玩意兒好啊，那就是突破了空間的距離，讓一切變成零距離。
作為學生，我們擁有手機小靈通最大的作用是什么呢？
以前我們想問父母要錢時，得先寫一份信過去，找一大推理由，父母收到后得一個禮拜了，然后再寄過來又是一個禮拜，要點錢真是太難了，等到花兒也謝了。
現在不一樣了，有了手機就方便了。只要一個電話過去，不需要說太多話：“老爸，最近學校又定教材了，給我打點錢過來。”老爸聽完后會讓你快點掛電話，省點電話費，然后馬上給你匯錢，一天就能達成目的了。
再比如說，談戀愛，特別是兩個不經常在一起的戀人，只能通過寫信來表達。等著對方說一句甜蜜的話‘我愛你’可得左顧右盼，天天跑傳達室，一周后才能收到信息。還有可能，你可能還深愛著對方，每天都在等她示愛的信，可一周后收到了分手的信，讓你痛苦萬分。現在不一樣了，一條短信，一個電話，一秒鐘就能表達心聲，要分手也快，免得徙增痛苦，分得快可以馬上重新開始嘛。
手機小靈通是怎么來的？就是人們對當時通訊的不滿，太慢太不方便了，渴望有一種非常快速便捷的聯絡方式，正因為不滿，就產生了改變的欲望，就創造了手機小靈通。
以前我來你們這兒演講要九個小時，現在有了高速公路只需要四小小時。高速公路怎么來的？不也是因為人們不滿足于國道的交通速度嗎？
科技的進步，所有的發明創造都來源于人們對當時現狀的不滿，正因為不滿，人們才會產生欲望，有了欲望才有動力，有了動力定能找到方法，社會就是這樣進步的。
動力來自于哪里？來自于對現實生活的不滿。正因為不滿，才能產生一種欲望，改變現狀的欲望，越不滿，欲望越強，動力越大。
08北京奧運會，牙買加的博爾特奪得一百米，二百米的金牌。他成功的動力來自于哪里呢？以前這兩塊金牌都是美國人包攬的，博爾特非常恨美國人，他對這一情況非常不滿，他發誓一定要改變這個局面，戰勝美國人，他的不滿，強烈的欲望，終于讓他成功了，成為新一代的飛人，劃時代的飛人。
菲爾普斯，在上屆雅典奧運會中取得了六塊金牌，請問在奧運會上一個人獲得最多金牌數是多少？七塊。菲爾普斯對自己六塊金牌不滿，他想改變這一狀況，要創造新的奧運會紀錄。終于在本屆奧運會中取得了歷史性的突破，獲得了八塊金牌。
我的人生有幾大重要轉折，這些轉折都來自于對當時生活的不滿。
第一次轉折是從農村到杭州去讀高中。
為什么我會想到到杭州去讀高中呢？
只因為農村里有太多農活要干，我實在受不了。為了逃避干那么多農活，我想到的唯一的方法是離開家，越遠越遠，遠了就不用干活了。
記得有一次，大中午的，太陽很大，我們在插秧，實在有點吃不消，于是我抱怨道：“插秧就象坐牢啊。”老爸聽到后非常地生氣，吼叫道：“我坐了一輩子牢了。”我知道我傷害了我的父親，但我確實覺得累，我可不想永遠過這樣的生活，不想坐這樣的牢。所以我必須離開家，越遠越好。中考結束后，有機會我就去了杭州讀書，因為杭州離家當時最遠，可以不用干活，輕松地學習生活。
第二次重大轉折是放棄了非常好的醫生職業。
在讀大學時我就定了一個人生目標：我要成為中華第一麻。我學的是醫學中的麻醉學，當時是一個新興行業。
在醫院實習時我就表現出非凡的才能。我跟一般的麻醉師不一樣，我是一邊上麻醉，一邊跟病人溝通，一溝通病人先睡著了。在大學里我還是麻醉班的班長，各方面表現都不錯，我認為憑我的資歷分配到一個好的醫院肯定沒問題。
當我胸有成竹地等待著分配通知書到來時，七月份我收到了桐廬窄溪衛生院的通知，讓我去上班。去了后雖然有點失望，醫院很小，一切都很落后，但我相信可以通過我的力量來改變這一切，創造新的一切。
可后來發現沒有病人讓我麻醉，我只能麻醉我自己。跟周圍的同事一樣，每天到單位報到，看看病人，下班后打打牌，搓搓麻將，談談女朋友，每月有固定的收入，不錯的社會地位，小日子過得很輕松，很舒服。
大多數人已經滿意了這樣的生活，覺得很好嘛，輕松點不用干活就有錢拿，多好啊。
可我無法滿足于那種無聊的生活，我覺得那是在虛度歲月，浪費青春，根本無法實現我的人生價值。
剛開始我只是有一些沖動，想離開醫院的`沖動，但一直下不了決心。直到后來我越來越不滿足于當時的生活，到了已經無法忍受的地步，我終于放棄了一切，放棄當時不錯的生活，放棄所有的保障，愿意去承擔失敗的風險，承擔生命中的一切。
第三次轉折是放棄了高薪的收入。
99年時我在匯融集團任發展部經理，是公司最年青的經理，也是最受器重的經理。我的主要工作是培訓員工，包括集團各分公司的員工。
一年后我慢慢地對我的現狀產生不滿，只給集團內部一些員工培訓演講，這不能滿足我的欲望。憑我的才華應該去激勵更多的人，幫助更多人走向成功。
當我想到這里時，我做了一個決定，辭去工作，全身心地投入到演講事業當中。盡管當時我還不知道如何開始，未來還是一片迷茫，但我堅信這件事情很有意義，可以最大限度地實現我的人生價值。我愿意放棄現在舒適的生活，投入到一種全新的生活狀態之中，愿意承擔生命中的一切，但我更堅信一定可以成功。
各位可以發現，我走到今天，從麻醉醫生到演說家，完全是因為我不滿足于當時的生活，產生了改變的欲望，走向了一個又一個人生新的里程碑。
很多人問我：“王老師，我想成功，可我沒有動力，堅持不下去。”
于是我問道：“你真的想嗎？有多想，是想還是一定要。”如果欲望足夠強烈的話，你一定可以辦到，一定能夠堅持下去。
有位迷茫的年青人找到蘇格拉底討教成功的經驗。蘇格拉底把他帶到水里，一直往水深處走，當水漫在年青人的胸部時，大師回過頭來，用手猛烈地把他的頭按到了水里。剛開始年青人以為大師在測試他的忍耐力。可過了很久，大師一直不松手，他的呼吸越來越困難，當他感覺到死亡向他靠近時，他猛地掙扎，硬是把頭抬出了水面，差點把大師給推倒，年青人逃回岸邊，責問大師：“你不想教我如何成功也算了，為什么要治我于死地呢？”大師嚴肅地說：“年青人，假如你成功的欲望象求生的欲望那么強烈的話，那么你一定可以成功。”
如果我們對現在的生活不滿時，那么我們就有了欲望，這種欲望就會讓人產生一種成功的動力，從而采取行動，走向成功。假如我們對現在的生活很滿意時，我們可以人為地制造一些不滿，設定更高的目標，產生新的動力，去拼搏，去奮斗，創造更美的人生。
當你沒有動力、堅持不下去時，試問自己：我對現在的生活滿意嗎？我對現在的成績滿意嗎？我可以做得更好嗎？只要找到不滿的地方，就能找到人生的動力。
人生就是從不滿足到滿足，又從滿足到不滿足，再從不滿足到滿足，這樣一個周而復始的循環，在這個循環當中，我們實現了超越，實現了人生的價值。
成功的動力來自于哪里呢？來自于我們的內心，是對現狀的不滿，讓我們產生了一種欲望，一種渴望過更美好生活的欲望，使我們堅持奮斗下去，直到永遠。
高考勵志演講稿 篇3
同學們：
夢想成真”是一句美好的祝福。每個人都有自己的夢想，有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真，是許多人實現自身價值的重要路徑。但是有的人有了夢想之后，要么長期猶豫之中，遲遲拿不出實現夢想的具體行動;要么碰到一點困難打退堂鼓，甚至徹底屏棄了自己的夢想。常言道：心動不如行動。再美好的夢想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動中落實，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢想，就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現創造條件，才是夢想成真的必經之路。有的人確立了好的目標以后，一會兒擔心過程太長，怕堅持不下去;一會兒擔心任務太難，怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導致機遇在身邊溜走，白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊，細細觀察就不難發現，許多貢獻較大，成績較優異的同志，并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃，其夢想和目標常常和身邊的人差不多，只是因為他們實現夢想的行動比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實現夢想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員，他前往好萊塢找導演，找制片人，整整三年，都沒有一個人看好他，他也沒有上過一個鏡頭。不過他沒有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進步著。終于，一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會，這部電視劇第一季就創下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”實現夢想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現美好的人生藍圖。因此，凡想干出一番事業，學習有所建樹，就要做好進階挑戰甚至面對失敗的準備，堅持不解地執行預定的計劃，不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望，才能腳踏實地，一步一個腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。
我的演講完了，謝謝大家。
高考勵志演講稿 篇4
老師，同學們：
大家上午好！
十余載寒窗后，我們步入高三的征程。回首過去，漫漫長路曲折而又艱辛，苦痛與喜悅讓我們回味無窮；展望未來，道路依然泥濘且更加難行，而那勝利之果卻始終牽動我們心弦，讓我們心潮澎湃。
或許你會說高三是艱難的，但高三的苦澀與甜美，喜悅和收獲，只有經歷過的人才知道。因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的，就是奮斗的過程。
當有了目標，我們視困難如草芥，將汗水比黃金。為了學業而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態貫穿于學習生活的每一天，把高考當做厚積薄發的一種回報，越是困難，越是堅持，然后看到希望，觸到幸福。
這是至關重要的一年。每一天我們都過得忙碌、緊張而充實，每一分每一秒都是我們的陣地，都是我們向上攀爬的機遇。這一年我們會面臨無數次的考試，而我們必須珍惜這樣的機會，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機，而同時，我們也要養成一種淡然的心境，不為成功而滿足，不為失敗而懊喪。這一年，陪伴著我們的，還有每日辛勤付出的老師。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖。
高三將教會我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的空間。不經過一年的血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以，高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美的身影，譜寫生命中最燦爛的詩篇。
同學們，今天的高中，今后的高考，考驗的是大家的綜合素質。學習是第一位，實踐與志愿服務同樣是并不可少的關鍵一環。兩年的學生會經歷讓我學到了很多，提高了很多。在面對學生會工作與學習時，我可以更好得統籌安排時間，在策劃組織活動時，我記得要舍小家顧大家，著眼大局。遇到代表學校參加比賽時，我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學生會同學們與我一起參與組織了外語節、藝術節、體育節、社會實踐等豐富多彩的活動，感謝從班主任，任課老師到校長們的關心和指導。搬入新校，學生會第一時間整理收集了同學們生活學習過程中遇到的問題，作為學生和學校的紐帶，積極探索和協調。在新的學年，xx九中學生會也將積極變革，適應新的校園生活。在征求意見的基礎上，我們增設了了中學生權益委員會，專門負責收集民意，幫助同學們解決校園生活遇到的問題。從學生會秘書處分設組織處，負責監督學生會成員的各項工作。宣傳部積極轉型，堅持每月一期學生廣播節目，體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長杯”足球、籃球聯賽。社團部將不再是社團管理部門，進而變成為每一個有創辦社團想法同學的服務組織。學習實踐部全面負責組織策劃學生喜歡而且有實際意義的志愿活動，讓同學們有社會公益意識，同時也記錄社區服務時間，為同學們自招提供真實依據。校園電視臺希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學加入進來。當然還有文藝部、技術部、外聯部，相信總有一個部門適合你。請相信，當我們選擇了加入學生會，就意味著告別羞澀迎接挑戰，意味著你要全心全意為同學、為學校奉獻自己的力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。高一的學弟學妹們，我們要把握流年，不負青春，在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學生會正是一個為大家提供發揮自我才能，展現自我才華，挖掘自我潛質的自由天地。學生會是一個沒有權利但有責任，不講索取只講奉獻的大家庭。本周二大課間，學生會所有部門統一納新，地點設在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學生會，做有溫度的禮賢人，做有情懷的禮賢人，做懂得感恩、樂于奉獻、勤學好進的禮賢學子。以上是我的國旗下講話。
最后，再一次祝愿老師們教師節快樂，祝同學們學習進步，也希望廣大在校學生，讓我們一起，凝聚青春磅礴力量，團結校園每一個同學，傳承禮賢百年精神，創新工作思路和學習有益方法，讓我們共同成長，一起進步。謝謝大家。
高考勵志演講稿 篇5
親愛的同學們：
時光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日；但轉眼間，高考已逼至跟前！我們離高考只有區區200天的短暫時光了！在這樣一個特殊而關鍵的時刻，我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻，幫助同學們總結過去，提醒同學們把握現在，指導同學們開創未來！
一、同學們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業班同學；大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關注你們了；大家的任務就重了，高考復習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學們認識了這一點，并迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強的腳步；晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學還要繼續鏖戰；課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時間，有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待，每次成績起伏，同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動，你們的表現令親友欣慰。看到你們的拼搏精神，我覺得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數同學，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志；如果這樣，你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會收獲充實，而且不知不覺中，你們離成功會越來越近；何況，只有200天了，堅持下去真的不難！要知道，努力至少擁有機會，放棄只能喪失前程！我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗！請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強大！
二、我們現在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學們，提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟后的關鍵時期，才能確保我們擁有精彩的未來！在這剩下的200天時間里，我希望同學們記住以下幾點：
1、你們身上肩負著特殊的“厚重使命”。
古人說“十年寒窗”，你們比古人辛苦，你們寒窗苦讀了十二年！人生幾個十二年啊？而且這是人生中最黃金的十二年！既然我們把它交給了求學，我們又怎能學而無獲、學而無成呢？十二年的辛勤付出，十二年的汗水澆灌，你們一定要開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實！這樣，你們才能對得起你們的青春，對得起你們的人生！
陪伴你們風雨同行的還有你們的父母。十二年對你們不易，對他們更不易！你們的吃喝住行，他們為你們打理；你們的往返奔波，他們為你們揪心；你們的成績起落，他們為你們不安！你們在苦讀，他們在陪讀！他們把熱飯盛在你們的面前，把衣服披在你們的肩上，把雨傘送到你們的手中你們的辛苦可以向他們傾訴，他們的辛酸卻只能裝在心中。請不要認為這是理所當然，身為父母，他們并不欠你們什么；相反我們欠他們的卻太多太多！面對這樣的父母，我們怎能不報答？他們的付出，他們的辛苦，我們怎能忍心讓其付諸東流？用你們的努力帶給他們安慰吧；用你們的成功帶給他們欣喜吧！這樣你們才能對得起你們的父母，對得起你們的親人！
學校和老師，也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進入高三時，學校請你們搬進了寬敞整潔的新教學樓；天氣炎熱時，學校將你們的教室裝上了空調。老師們在為你們的復習精心地備著課，認真地上著課，及時地批閱著你們的試卷，他們想方設法幫助你們尋找規律，總結方法，提升成績。學校和老師的一片苦心，你們又怎能視而不見？你們是學校的未來，是老師的希望。我們渴望著能以你們為榮，你們當以輝煌回報母校！
高考勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發展能力。
只有100天就要高考了，可以說，現在高三已經進入了白熱化階段。這100來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵大家的斗志。
一、選擇奮斗
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發展能力
高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系；自己的系統復習與對付考試之間的關系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
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