力量勵(lì)志故事（精選17篇）
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編幫大家整理的力量勵(lì)志故事，歡迎閱讀與收藏。
力量勵(lì)志故事 1
在美國亞利桑那州的一個(gè)高原上，靜靜地“躺”著一個(gè)湖泊。這里鮮有人跡，即使印第安人也沒有到過這里。
湖泊非常安靜，它沒有想過要到哪里去旅行。也許是高原上拂過的風(fēng)，也許是天空中飛過的小鳥……它們告訴湖泊，遠(yuǎn)方的世界很奇妙，可是你走不到那里。
湖泊說：“我可以做到的。”它不斷地蓄水，不知過了多少年，湖水開始溢流，開始了艱難的旅行。湖泊的`旅行看來是無望的，它處在高原之上，前方有高山，湖泊不可能穿越它們。但是湖泊說：“我也能做到。”
湖水不斷沖刷著泥土，慢慢在大地上沖出一條溝，溝慢慢變大，變成了峽谷。數(shù)萬年后，湖泊里的水把高原“切”出一個(gè)大口子，湖水奔騰著流過。
這是科學(xué)家給出的科羅拉多大峽谷形成的一種科學(xué)模型。
數(shù)萬年前，這里只是一片高原。只因?yàn)橐粋�(gè)湖泊的溢流，便造就了我們這個(gè)星球上的一個(gè)自然奇跡。在科羅拉多大峽谷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類并沒有什么力量。而一汪靜靜的湖水，只要給予它足夠的時(shí)間，它可以把一座高原劈成兩半。
力量勵(lì)志故事 2
大衛(wèi)·柏培是美國一位偉大的植物學(xué)家，他的很多成果都是來自偶然的靈感加百分的努力。
一天散步時(shí)，他看到路旁有很多平凡的野花，于是突發(fā)奇想，雖然那些花很普通，猛然間觀察不出什么，但只要善于發(fā)現(xiàn)，總能找到它們美麗的地方，于是他決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他選擇了不為人所注目的金盞花。金盞花有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是它的花散發(fā)出一種臭味。大衛(wèi)·柏培決心培育出一種沒有臭味的金盞花。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，他知道想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一種方法，就是找出金盞花的變種，一種沒有臭味的變種。盡管希望很渺茫，但他說干就干。于是他向世界各地索取金盞花的種子，一共收集了六百四十余種。他把它們種植在花園里，等它們開花時(shí)，一個(gè)一個(gè)地聞，但它們都有臭味，雖然有些氣餒，但他還是繼續(xù)搜尋，最后終于找到了一株，是大洋彼岸的一位傳教士寄來的.種子發(fā)的，但它很瘦弱，也很難看。
大衛(wèi)·柏培不滿意，于是他下了一個(gè)更大的決心，大量種植各式品種，一共栽培了三十五畝。為了提高效率，當(dāng)它們長大時(shí)，他找來了親朋好友幫著尋找，要聞遍三十五英畝的每一株植物，只要發(fā)現(xiàn)一棵沒有臭味，花朵又大的，就算是成功了。他的親朋好友一株一株地檢查著，當(dāng)時(shí)的場面簡直是嘆為觀止。但柏培先生意志堅(jiān)定，不找到誓不罷休。終于有一天，他的一個(gè)朋友大聲喊道：“我找到了，我找到了。”他興高采烈地告訴柏培。柏培來到那棵作了記號的金盞花旁，是的，的確是一株美麗而又沒有臭味的金盞花。由于他出色的研究成果，柏培在植物學(xué)界的名聲大噪。
有時(shí)，我們總是想得多，做得少，或者剛剛?cè)プ鲆患拢捅凰闹刂乩щy所嚇倒，最后無果而終。沒有一種專注而執(zhí)著的信念，許多事是注定不會(huì)成功的。去拉薩的朝圣者，走一步，叩一個(gè)頭，跋涉了遙遠(yuǎn)的路程，歷經(jīng)了許多的磨難，終于到達(dá)了心靈的圣地。
是的，只有恪守信念，執(zhí)著地向前，才能成功。
力量勵(lì)志故事 3
1971年2月22日，在芝加哥圣易市70號州際公路發(fā)生了一起車禍，麥雅西——《華爾街日報(bào)》的西部經(jīng)理在車禍中受到重創(chuàng)。他的頭部因?yàn)楸蛔捕枷輧衫迕祝�的可能性極小。
然而，麥雅西挺了過來，但從胸部以下都癱瘓了，大部分身體失去知覺，雙手也幾乎不能動(dòng)彈。人們斷言，他的余生將在輪椅上度過。
麥雅西本人也很沮喪，這位曾經(jīng)充滿活力的人在經(jīng)歷了消沉、恐懼、痛苦與自卑自憐后，終于從內(nèi)心找到了勇氣與決心：他要重新站起來！
他的決定引起了媒體的廣泛關(guān)注，因?yàn)閯e說當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件，就是現(xiàn)在也不可能做到。最初的'結(jié)果不出人們所料，他試過無數(shù)方法，吃了不少藥，換過許多治療醫(yī)生，都沒有一點(diǎn)效果。麥雅西再次陷入絕望中。
這時(shí)，一位叫瑞佛士的心理學(xué)教授來為他治療。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備，他把麥雅西推到一間掛著黑板的空屋，在黑板上用粉筆寫上兩個(gè)大字“不能”，然后問麥雅西：“你想重新站起來嗎？”
麥雅西回答：“想。”
“那么，你認(rèn)為你能夠站起來嗎？”
麥雅西猶豫不決，因?yàn)樗麑Υ艘呀?jīng)沒有多少信心了，但他還是遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你上前，用手把‘不’字擦掉，留下‘能’字。”瑞佛士命令他說。
麥雅西雙手略微動(dòng)了動(dòng)，抬不起來。
“如果你認(rèn)為你行，你就行！上前來，把‘不’字擦掉！”瑞佛士用強(qiáng)硬的語氣再次命令他。
奇跡出現(xiàn)了，麥雅西全身竟有了反應(yīng)。他哆嗦著試著推動(dòng)輪椅，來到黑板邊，顫顫悠悠地拿起粉筆刷，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了黑板上的“不”字，最后留下一個(gè)醒目的“能”！
“看啊，你能！”瑞佛士激動(dòng)地說，“你做到了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把‘不’字從心里擦掉了。從此，世上再?zèng)]有什么力量可以阻止你重新站起來。”
1971年10月29日，也就是麥雅西遭遇車禍之后的第三十五個(gè)星期零五天之后，他回到了工作崗位。
力量勵(lì)志故事 4
年秋天的一個(gè)夜晚，月黑星稀，冷風(fēng)嗖嗖，我放學(xué)回家走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。穿過一片濃密的樹林，又是一片廣闊的墳地。墳地里高低不平，磷火明滅，貓頭鷹不時(shí)地嚎叫著。
我雖然學(xué)過魯迅先生踢鬼的.故事，不相信有鬼，但還是不由自主的心發(fā)慌，腿發(fā)軟，頭皮發(fā)麻。所有聽過的妖魔神怪都在腦子里亂竄，總覺得眼前有什么東西突然冒出來，身后有什么東西老跟著自己。就在這時(shí)有一個(gè)大人的聲音突然傳過來：“孩子，別害怕！解開你的衣扣，露出胸膛來，昂首挺胸抖擻精神大步走！”原來是本村的老革命軍人，學(xué)校貧管會(huì)的黃主任追上了我。
有了大人做伴，又按著他說的話做了，我頓時(shí)感到雄赳赳氣昂昂地膽子大起來，一點(diǎn)也不害怕了。他告訴我這就是勇氣，自己有了勇氣什么都不可怕，更不會(huì)自己嚇唬自己。
于是，他又給我講了一個(gè)他自己過去的故事。
解放戰(zhàn)爭時(shí)期，一場大仗后，他和部隊(duì)離散了，彈盡糧絕，想在一片廢墟上尋點(diǎn)水喝。不料，兩個(gè)土匪端著刺刀，從一個(gè)大墳?zāi)购竺婷俺鰜恚蛩徊讲奖平？磥磉@兩個(gè)土匪的子彈也沒了，只能短兵相接，肉搏戰(zhàn)了。狹路相逢勇者勝。黃主任盡管身材矮小，已精疲力盡，但他果敢頑強(qiáng)，仍然鼓足了勇氣，大冬天把棉襖一扒，赤裸著上身，決然和這兩個(gè)土匪作最后的生死較量了。在圍繞著那個(gè)大墳?zāi)怪苄?圈之后，兩個(gè)土匪見黃主任氣勢威猛，膽量過人，于是心虛地不戰(zhàn)而逃。
黃主任說，那是兩人對一人，如果其中一人也和他一樣氣盛，那他就必死無疑了。這就是勇氣的力量！
黃主任的故事，使我感動(dòng)，更給了我啟發(fā)。我覺得勇氣確實(shí)是人高昂的頭顱，挺直的脊梁，緊握的拳頭。人缺乏勇氣諸事難成，人有了勇氣無往不勝。這也是我從那以后的學(xué)習(xí)、工作、生活的經(jīng)歷中深刻感受到的。
力量勵(lì)志故事 5
勵(lì)志心語：這是一個(gè)聽來的故事，但我相信它是真的。因?yàn)樵谶@世界上，信任是一種彌足珍勵(lì)志故事貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒人可用利誘和武力爭取得到，它來自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。
有一個(gè)勞改犯人在外出修路的過程中，在路上撿到了1000元錢，他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察。可是，監(jiān)管警察卻輕蔑地對他說：你別來這套，拿自己的錢，變著花樣賄賂我，想換減刑的`資本，你們這號人就是不老實(shí)。囚犯萬念俱灰，心想，這世界上再也不會(huì)有人相信 車上很擠，他只好站在廁所旁。
這時(shí)，有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來，輕聲對他說：先生，你能為我把門嗎?他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭，姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。名言網(wǎng) 而他像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地把守著門。
在這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車了，到車站派出所投案自首。
力量勵(lì)志故事 6
我們常常說，因材施教，對不同的學(xué)生，要有不同的方法。教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使教學(xué)的深度、廣度、進(jìn)度適合學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，同時(shí)考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)性差異，使每個(gè)人的才能品行都得到發(fā)展。我國古代就有因材施教的教學(xué)思想。孔子對自己的學(xué)生就很了解，他能夠說出學(xué)生的性格特點(diǎn)和智力水平，并且針對不同的特點(diǎn)，用不同的方法進(jìn)行教育，把學(xué)生培養(yǎng)成各種不同的人才。
有一位教師叫馬華柯林斯，30年前她踏上講壇，在芝加哥的一所小學(xué)任教。她發(fā)現(xiàn)二年級的學(xué)生中有一些對學(xué)習(xí)竟然沒有一點(diǎn)興趣。深入了解后，她認(rèn)為這些孩子并不是不能教，而是傳統(tǒng)的教育給他們的.并不夠，沒讓他們建立起應(yīng)有的信念。
馬華把一般兒童的讀本全扔了，讓這些孩子讀莎士比亞、托爾斯泰等人的作品。名言網(wǎng) 不少教師頗為驚訝：那不是玩笑了，他們怎么看得懂？甚至有人對馬華展開人身攻擊，說她會(huì)毀滅了孩子的未來。
然而，這群孩子不僅看懂了這些書并且愛不釋手。馬華認(rèn)為每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的個(gè)性，因而也就有每個(gè)人學(xué)習(xí)的喜好。她堅(jiān)持這個(gè)信念，以無比的愛心和耐心，使這群孩子都對自己建立起足夠的信心。
在馬華創(chuàng)建的私人學(xué)校里有一個(gè)僅4歲的男孩叫塔馬吉 噶里芬，剛看了約翰斯坦貝克的《鼠與人》。我問他：塔馬吉，它給了你哪些啟示呢？
羅賓先生，它說在孩子的世界里從來不會(huì)以皮膚的顏色去衡量人，只有大人才會(huì)這么做，這使我 想念的句子注意到有一天我也會(huì)長大成人，但我絕不會(huì)忘記這本書上所說的。
我被他的話深深感動(dòng)了，不過，我還想考考他。
柯林斯女士教給你最重要的一件事是什么？
他教給我最重要的一件事就是：外人可以安排我的未來，但是只有我才握有決定權(quán)。
力量勵(lì)志故事 7
美國前總統(tǒng)柯立芝在其晚年的人生回憶錄中寫道：“世界上沒有一樣?xùn)|西可以取代頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。才能不可以——懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才也到處可見；教育也不可以——世界上充斥著學(xué)而無用、學(xué)非所用的人；只有頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，才能無往不勝。”這句話也是麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷·克洛克最欣賞的格言。
所謂“堅(jiān)韌”，包含兩層意思，堅(jiān)和韌。堅(jiān)者，牢固，結(jié)實(shí)。用在意志上，就是說你要“鐵了心”去做一件事。別人奚落你，你可以忽略不計(jì)；命運(yùn)捉弄你，你可以重整旗鼓再來。不管遇到多大困難，你都要拿出比困難更強(qiáng)勢的姿態(tài)來壓倒它。所謂“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)你自己足夠堅(jiān)定的時(shí)候，就會(huì)有披荊斬棘的勇氣堅(jiān)持到底。韌者，本意是“耐割耐劃的皮張”，引申一下，就是說在受到外力擠壓時(shí)可以變形卻不折斷，不改初衷。人有了這種精神，才能在遭遇強(qiáng)敵時(shí)適時(shí)妥協(xié)、低頭，內(nèi)心卻不改變。這也是一種生存技巧，一種迂回策略。堅(jiān)韌放在一起，是剛?cè)岵?jì)，是雙管齊下，是鐵布衫和繞指柔的雙重結(jié)合。一個(gè)人如若擁有了這樣的力量，自然能夠心智強(qiáng)大，超越一切。吉本寫成《羅馬帝國衰亡史》，耗時(shí)20年；喬治·班克羅夫特寫成了《美利堅(jiān)合眾國史》，耗時(shí)26年；牛頓寫《古代國家編年史》，前后改了15次；喬治·史蒂芬森用15年的.時(shí)間改進(jìn)他的火車頭；瓦特用20年來改進(jìn)蒸汽機(jī)；哈維觀察了8年，才出版了揭開血液循環(huán)奧秘的著作——當(dāng)時(shí)他被同行們稱作精神病患者、騙子。
堅(jiān)韌是克服一切困難的鑰匙，它可以使人們成就一切事情。堅(jiān)韌可以使人們在災(zāi)禍來臨時(shí)不至于覆滅；可以使貧苦的青年男女接受大學(xué)教育；可以使纖弱的女子擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān)，維持家中的生計(jì)。人類的整部歷史，都得歸功于開拓者的堅(jiān)韌。
力量勵(lì)志故事 8
一個(gè)青年因犯了法而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，母親天天都覺得愧對兒子，覺得是由于自己教育不當(dāng)使兒子犯了法，雖然兒子犯法與母親無關(guān)。
在一個(gè)探監(jiān)的日子里，這位老母親來到了監(jiān)獄。有很多探視的人跟她同行，他們紛紛拿出自己為親人買來的物品，比如巧克力、CD機(jī)、新衣服以及各種各樣從城里帶來的新鮮玩意。輪到這位來自農(nóng)村的老母親時(shí)，所有人都安靜地回過頭來望著她，想知道沒有錢買東西的她會(huì)給兒子帶來些什么。不出所料，她沒能掏出令人咋舌的東西來，她掏出來的只是一包葵花子仁。她告訴兒子：“這些瓜子是娘自個(gè)兒種的，在來之前的那幾天，我先炒熟了，然后又全嗑好了，因?yàn)槲遗履阍讵z中勞動(dòng)沒有時(shí)間嗑……”
頓時(shí)，每個(gè)人的`眼中都籠罩了一層霧氣。
也許，在這位母親的眼里，兒子永遠(yuǎn)都是個(gè)好孩子，孩子犯了錯(cuò)，別人不原諒，可身為母親，是一定會(huì)諒解的。
不得不說的是，起初那位犯罪的兒子對母親的到來不冷不熱，可是當(dāng)他看到母親掏出來的一大包瓜子仁時(shí)，兩行淚水就情不自禁地流了下來。他清楚自己家里的境況，心知母親不辭千山萬水來看望他，肯定是先節(jié)省了好幾個(gè)月的日常開支，又賣掉了家里的什么東西。還有，這么一大包瓜子仁，母親是多少個(gè)夜晚不睡覺才嗑完的啊！想想自己作為兒子，本應(yīng)該是俸養(yǎng)母親的，可自己不僅做不到，還要讓老母親為自己擔(dān)驚受怕，這是何等的不孝啊！
那個(gè)“好好改造，爭取提前出獄”的念頭在兒子流淚的瞬間成為了他的目標(biāo)，誰都不知道，但是大家后來都看到了，這個(gè)原本被判10年徒刑的年輕人，僅服刑6年便被提前釋放了，并且在之后的歲月中，他都安穩(wěn)度日，孝心有加。
母愛的力量是其他事物都無法企及的，包括愛情。它不但能寬恕一切無知與罪惡，還能把一切無知與罪惡挽救成善良與赤誠。
力量勵(lì)志故事 9
有的人縱然相識(shí)甚久，若干年后未必能真正記得起；有的人或許只有一面之緣，甚至連姓名、相貌都很模糊，卻能足以讓你銘記。
在每日上下班的林陰道上，我不定期地總能瞧見一位補(bǔ)鞋人靜靜地坐在大門旁的芒果樹下，專業(yè)地修補(bǔ)別人送來的各種器具，諸如鍋、鞋、傘之類的家用品，但背影模糊。
一日，上班后發(fā)現(xiàn)自己的皮鞋前頭開了一張“鱷魚”嘴，無奈之下想起了那位補(bǔ)鞋人，好像今天他也來了。走到他眼前，仔細(xì)端詳才發(fā)現(xiàn)這個(gè)４０歲出頭，個(gè)子矮小、精瘦的`中年漢子，上身的舊軍衣沾滿油漬，黝黑的面龐和略帶黯淡的眼神掩飾不住生活的滄桑。一雙靈巧的雙手上下翻飛敲打，頓時(shí)，一只破鐵桶被他補(bǔ)得完好如初。我遞過鞋子，“半小時(shí)后我來拿！”說完就回去上班了。忙碌的工作讓我忘了時(shí)間的存在，直至一陣急促的雨點(diǎn)“乒乒乓乓”地敲擊窗口的玻璃，才把我從繁忙的工作中掙脫出來，望著窗外瓢潑大雨，遠(yuǎn)方白茫茫的一片。腳底一陣冰涼，讓我想起我的鞋子，心想：“這么大的雨那位補(bǔ)鞋人可能已經(jīng)走了吧？”５時(shí)半下班時(shí)雨終于變小，我撐著雨傘走在回家的路上，隱隱約約地在不遠(yuǎn)處看到有一個(gè)人在翹首遠(yuǎn)眺，待我走近一看，原來是那位補(bǔ)鞋人在提著我的鞋子，還用塑料袋包著。我滿懷愧意地走到他的跟前說：“不好意思，忘了來拿鞋子。”“不要緊。”我遞過２元錢給他并對他說：“不用找了！”我只想表示一下我的歉意，但他堅(jiān)持給我找回１元錢。隨后他匆忙穿好雨衣就走，看得出他很趕時(shí)間。
“轟隆！”雷聲伴著撒豆般大小的雨點(diǎn)又一次從天而降，望著他步履匆匆漸行漸遠(yuǎn)，模糊的背影此時(shí)卻變得愈來愈清晰，突然間一種噴薄的感動(dòng)讓我眼眶噙著淚水。
在呼喚“誠信”的社會(huì)里，我從一個(gè)平凡的陌生人身上感受到人格的力量，看到一個(gè)大寫的“人”字。
力量勵(lì)志故事 10
商業(yè)本質(zhì)是不公正的。猶太人認(rèn)為，利潤就是最大的不公正，真正的公正應(yīng)該是沒有利潤。正是對于公正的理解，至今沒有一種理念能超過猶太人，也沒有一個(gè)民族像猶太人那樣善于經(jīng)商，并且利達(dá)四海。
猶太商人一般都能背誦《塔木德經(jīng)》，這本書里記載著這樣一個(gè)經(jīng)典案例：賣主想把四斗小麥賣給買主，買主因?yàn)楝F(xiàn)金不夠需要過一段時(shí)間再付款，如果賣主提出來到時(shí)候需要支付1.2萬元，那么《塔木德經(jīng)》就會(huì)判定賣主的要求無效。因?yàn)楠q太人認(rèn)為，同一商品設(shè)定雙重的價(jià)格，而這破壞了買賣商品的價(jià)格公正原則。
猶太人知道，唯有公正，才有可能有回頭客。才有可能在遭遇困境的.時(shí)候，有人愿意幫助你。也唯有公正，才可以大膽地向困難挑戰(zhàn)。
在世界商戰(zhàn)經(jīng)典案例中，美國美孚石油公司的一則案例十分有趣。有一次，猶太人洛克菲勒想在巴容縣鋪一條與競爭對手平行的油管，但對手已讓縣議會(huì)通過一個(gè)“除了已經(jīng)鋪好的油管外，不許其他油管路經(jīng)巴容縣”的議案。
這項(xiàng)決議顯然是有失公平的。此時(shí)，對手尚未在巴容縣鋪設(shè)油管。洛克菲勒決心挑戰(zhàn)這顯失公平的決議，他調(diào)集大量人力在一夜之間鋪管完畢。
第二天，他來到巴容縣議會(huì)，告訴議員說：“希望大家到現(xiàn)場參觀一下，以判定美孚石油公司的油管是否已經(jīng)鋪好。”
議員們到現(xiàn)場一看，個(gè)個(gè)呆若木雞。他們沒有想到，洛克菲勒鉆了議案文字上的漏洞，“除了已經(jīng)鋪好的油管外，不許其他油管路經(jīng)巴容縣”的條款，這樣反而保護(hù)了美孚石油公司。而洛克菲勒則認(rèn)為，這是公正的力量在迫使他這樣做。
猶太人的公正觀念，是他們商業(yè)成功的一種生命劑。他們一邊做著生意，一邊努力讓經(jīng)商變得公正，這似乎永遠(yuǎn)是一對矛盾，但猶太人的努力最終讓他們成為世界上最適宜經(jīng)商的一個(gè)種族。
力量勵(lì)志故事 11
一個(gè)星期天的下午，威廉在書房看了很久的書，于是走到陽臺(tái)上去休息一下。威廉站在陽臺(tái)上，看到三歲的兒子保羅正在沙箱里玩耍。
保羅在沙箱里放了很多玩具汽車，他想修建一條“高速公路”。沙箱里還有一個(gè)小塑料桶和一把小塑料鏟子。保羅在他的沙箱里干得很起勁，可是，一塊大石頭擋住了他的“高速公路”，他必須把石頭搬出沙箱才行。
于是保羅用小鏟子把石頭周圍的沙子鏟開，然后用盡全身力氣想抱起這塊障礙物。可是，對于小保羅來說，這塊石頭實(shí)在是太重了，他根本抱不起來。保羅又想了個(gè)辦法，他手腳并用，把石頭推到了沙箱的邊緣，可他發(fā)現(xiàn)，他還是沒有辦法把它弄出沙箱。
保羅歇了歇，決定繼續(xù)干。他一次又一次地沿著沙箱的邊緣推石頭，可每次當(dāng)他把石頭推到一定高度時(shí)，石頭就會(huì)滑落，他又得重新開始。最后一次石頭滾落下來的'時(shí)候，還砸到了保羅的手指，他傷心地哭了起來。
威廉下樓來到保羅身邊，擦了擦他臉上的淚水，然后問保羅：“孩子，你用上你全部的力量了嗎？”
保羅委屈地說：“爸爸，我已經(jīng)用盡了我的力量，可這塊石頭實(shí)在太重了。”
威廉親切而嚴(yán)肅地說：“你并沒有用上你全部的力量，你應(yīng)該讓我?guī)椭恪！?/p>
最后威廉幫兒子把石頭搬出了沙箱，保羅高興極了。
一個(gè)人的力量有限，要懂得借助他人的力量，使自己變得更加強(qiáng)大。
力量勵(lì)志故事 12
吉爾·金蒙特對自己的信念改變了她整個(gè)生活的方向。1955年，十八歲的金蒙特已是全美國最受喜愛、最有名氣的年輕滑雪運(yùn)動(dòng)員了，她的照片被用作《體育畫報(bào)》雜志的封面。金蒙特躊躇滿志，積極地為參加奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽作準(zhǔn)備，大家都認(rèn)為她一定能成功。
她當(dāng)時(shí)的生活目標(biāo)就是得奧運(yùn)會(huì)金牌。然而，1955年一月，一場悲劇使她的愿望成了泡影。在奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽最后一輪比賽中，金蒙特沿著大雪覆蓋的羅斯特利山坡開始下滑，沒料到，這天的雪道特別滑，剛過幾秒鐘，便發(fā)生了一次意想不到的事故。她先是身子一歪，而后就失去了控制，像匹脫僵的野馬，直往下沖。她竭力掙扎著想擺正姿勢，可無濟(jì)于事，一個(gè)個(gè)的筋斗把她無情地推下山坡。在場的人都睜大著眼緊張地往視著這一幕，心幾乎提到了嗓子眼。
當(dāng)她停下來時(shí)已昏迷了過去。人們立即把她送往醫(yī)院搶救，雖然最終保住了性命，但她雙肩以下的身體卻永久性癱瘓了。金蒙特認(rèn)識(shí)到活著的人只有兩種選擇：要么奮發(fā)向上，要么灰心喪氣。她選擇了奮發(fā)向上，因?yàn)樗龑ψ约旱哪芰θ匀粓?jiān)信不疑。她千方百計(jì)使自己從失望的痛苦中擺脫出來，去從事一項(xiàng)有益于公眾的事業(yè)，以建立自己新的生活。幾年來，她整日和醫(yī)院、手術(shù)室、理療和輪椅打交道，病情時(shí)好時(shí)壞，但她從未放棄過對有意義的生活的不斷追求。
歷盡艱難，她學(xué)會(huì)了寫字、打字、操縱輪椅、用特制湯匙進(jìn)食。
她在加州大學(xué)洛杉磯分校選聽了幾門課程，想今后當(dāng)一名教師。
想當(dāng)教師，這可真有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樗炔粫?huì)走路，又沒受過師范訓(xùn)練。她向教育學(xué)院提出申請，但系主任、學(xué)校顧問和保健醫(yī)生都認(rèn)為她不適宜當(dāng)教師。錄用教師的標(biāo)準(zhǔn)之一是要能上下樓梯走到教室，可她做不到。
此時(shí)，金蒙特的信念就是要成為一名教師，任何困難都不能動(dòng)搖她的決心。
1963年，她終于被華盛頓大學(xué)教育學(xué)院聘用。由于教學(xué)有方，她很快受到了學(xué)生們的尊敬和愛戴。她教那些對學(xué)習(xí)不感興趣、上課心不在焉的學(xué)生也很有辦法。她向青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)說：“這些學(xué)生也有感興趣的東西，只不過和大多數(shù)人的不一樣罷了。”
金蒙特終于獲得了教授閱讀課的聘任書。她酷愛自己的.工作，學(xué)生們也喜歡她，師生間互相幫助、互相進(jìn)步。
后來，她父親去世了，全家不得不搬到曾拒絕她當(dāng)教師的加利福尼亞州去。
她向洛杉磯學(xué)校官員提出申請，可他們聽說她是個(gè)“瘸子”就一口回絕了。金蒙特不是一個(gè)輕易就放棄努力的人，她決定向洛杉磯地區(qū)的九十個(gè)教學(xué)區(qū)逐一申請。在申請到第十八所學(xué)校時(shí)，已有三所學(xué)校表示愿意聘用她。學(xué)校對她要走的一些坡道進(jìn)行了改造，以適于她的輪椅通行，這樣，從家里坐輪椅到學(xué)校教書就不成問題了。另外，學(xué)校還破除了教師一定要站著授課的規(guī)定。
從此以后，她一直從事教師職業(yè)。暑假里她訪問了印第安人的居民區(qū)，給那里的孩子補(bǔ)課。
從1955年到現(xiàn)在，很多年過去了，金蒙特從未得過奧運(yùn)會(huì)金牌，但她的確得了一塊金牌，那是為了表彰她的教學(xué)成績而授予她的。
力量勵(lì)志故事 13
中東的一次戰(zhàn)爭使許多人淪為難民。他們紛紛擁向邊境，希望逃到臨國避難。
難民們緩慢地前進(jìn)著，酷熱的太陽一點(diǎn)也沒有心疼他們的意思，在頭頂上不斷地肆虐。讓本來又累又餓的人們疲憊不堪，不知何時(shí)才能到達(dá)安全的地方。
在難民當(dāng)中有一位身體虛弱的母親，帶著一個(gè)只有三歲的小孩。那位虛弱的母親搖搖欲墜就快支撐不下去了，她牽著小女孩，來到一位神父面前。可憐的母親苦苦地哀求神父，請求他幫自己照顧小女孩，因?yàn)樗X得自己絕對無法撐到邊境。
神父看著這位可憐的母親，憐憫之心油然而生。但他不能接受那位母親的`請求，神父知道要是他答應(yīng)了幫她照顧小女孩，她便可能走不出邊境，死于戰(zhàn)亂中。而小女孩也將成為一個(gè)孤兒。同時(shí)他也知道，有一種力量一定會(huì)支撐這位母親帶著自己的女兒到達(dá)目的地的。于是神父對那位母親說道：“你自己的孩子，當(dāng)然要由你自己負(fù)責(zé)，我無法代勞!”虛弱的母親，聽到神父這般無情的拒絕，心中不由得十分難過，含著淚轉(zhuǎn)身牽著自己的孩子咬著牙跟隨隊(duì)伍前進(jìn)。
經(jīng)過幾天的跋涉，他們終于通過邊境到達(dá)國際紅十字會(huì)建立的難民營，在這里，每個(gè)人至少有了最起碼的安身之處。而那位母親在看到紅十字的標(biāo)示后一下子昏倒在地，小女孩趴在她身上哭著喊媽媽、媽媽……
這時(shí)候神父和兩位抬著擔(dān)架的國際紅十字會(huì)的工作人員匆匆趕了過來，將這位母親抬到急救室里搶救。原來神父一路上一直在關(guān)注著母女倆。
母親終于醒過來了，小女孩笑了，母親也露出了笑容。
力量勵(lì)志故事 14
合作是所有組合式努力的開始。一群人為了達(dá)成某一特定目標(biāo)，而把他們自己聯(lián)合在一起。
如果一家法律事務(wù)所只擁有一種類型的思想，那么，它的發(fā)展將受到很大的限制，即使它擁有十幾名能力高強(qiáng)的人才，也是一樣。錯(cuò)綜復(fù)雜的法律制度，需要各種不同的才能，這不是單獨(dú)一個(gè)人所能提供的。
因此，很明顯的，光是把人組織起來，并不足以保證一定能獲得杰出的成功。一個(gè)良好的組織所包含的人才中，每一個(gè)人都要能夠提供這個(gè)團(tuán)體其他成員所未擁有的特殊才能。
一個(gè)組織良好的法律事務(wù)所必須擁有以下人才：具有替各種案子作好準(zhǔn)備工作的特殊才能者；具有想象力的人，他能夠了解如何把法律條文與證據(jù)同時(shí)納入一個(gè)很好的計(jì)劃中。具有這些能力的人，并不一定同時(shí)擁有出庭處理案件的能力。因此，法律事務(wù)所一定要聘有熟悉法庭程序的人才。我們?nèi)粼龠M(jìn)一步分析，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多種不同的案子，需要各種不同的`專門人才來做事前的準(zhǔn)備工作，以及出庭處理。一位專門研究公司法的律師，可能對于處理刑事案件就會(huì)感到完全陌生了。
一個(gè)了解“組織、合作努力”原則的律師，在找人合伙開一家法律事務(wù)所時(shí)，一定會(huì)找一個(gè)對自己所欲執(zhí)行的專門法律及程序極為了解的律師。對于此原則毫無概念的人，在挑選他的合伙人時(shí)，可能會(huì)采用平常的“聽天由命”的辦法，只會(huì)去找一個(gè)跟自己個(gè)性合得來的，或是與自己熟識(shí)的人，而不會(huì)去考慮他所擁有的特殊專門法律才能。
幾乎在所有的商業(yè)范圍內(nèi)，至少需要以下三種人才——那就是采購員、銷售員以及熟悉財(cái)務(wù)的人員。當(dāng)這三種人互相協(xié)調(diào)，并進(jìn)行合作之后，他們將經(jīng)由合作的方式，而使他們自己獲得個(gè)人所無法擁有的強(qiáng)大力量。
許多商業(yè)之所以失敗，主要是因?yàn)檫@些商業(yè)所擁有的，清一色是銷售人才，或是財(cái)務(wù)人才，或是采購人才。就天性來說，能力最強(qiáng)的銷售人員都是樂觀、熱情的；而一般來說，最有能力的財(cái)務(wù)人員則理智、深思熟慮而且保守。這兩種人是任何成功企業(yè)所不可缺少的。但這兩種人若未能彼此互相發(fā)揮影響力，對任何企業(yè)，都不會(huì)發(fā)揮太大的作用。
力量勵(lì)志故事 15
在信息爆炸時(shí)代，我們或多或少的患上了信息焦慮癥。我們總害怕我們獲取的信息比別人少了，事實(shí)上，我們是信息過度，不是信息匱乏。下面我們來看看勵(lì)志小故事：少的力量。
我已記不清巴伯塔的這本《少的力量》的大多數(shù)內(nèi)容，但“少”的理念從那時(shí)慢慢深入我的生活。當(dāng)然，我未能像作者那樣幾乎能把“少”貫徹到生活的方方面面，因?yàn)閺睦砟畹綄?shí)踐必定是要經(jīng)歷一個(gè)漫長曲折的階段。只是因?yàn)樽罱鼘τ凇吧佟庇辛烁羁痰乃伎迹抛鞔俗疚模@個(gè)理念能被更多人所熟知罷了。
最近收拾東西，發(fā)現(xiàn)不論是書籍，筆記本，還是衣服，化妝品，鞋子，包包，我都有點(diǎn)沖動(dòng)消費(fèi)。我又想起大學(xué)搬遷時(shí)，我對禾說：“我的東西實(shí)在太多了，以后真的不應(yīng)該亂買東西，有很多東西不得不丟掉，實(shí)在是太可惜了。還是應(yīng)該簡簡單單的。”那時(shí)，我還未看過《少的力量》，但生活已經(jīng)開始在教導(dǎo)我少比多更讓人輕松。不過好了傷疤忘了疼，我還是一如既往的執(zhí)拗于多。記得這樣一句話，“女人們永遠(yuǎn)缺的是穿出門的那件衣服。” 對于女生而言，衣服，化妝品，鞋子，包包永遠(yuǎn)都不覺多，看多了時(shí)尚搭配后，這種感覺更為強(qiáng)烈，某些衣服要配某個(gè)包包，某種款式的鞋子，某種妝容，在各種眼花繚亂的裝扮下，你甚至都不知道自己該穿什么衣服了。我在佛山家里住的時(shí)候，由于不常出門，最多就是去樓下小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以對于外表的裝扮就變得一點(diǎn)都不在意了，隨便抓上一件衣服就下樓了。突然就感覺到生活有一部分變得簡單了起來，所以在收拾東西的時(shí)候就開始懊悔以前的沖動(dòng)消費(fèi)。然后，我就開始在思考我們?yōu)槭裁纯偸菚?huì)追求多？我想大多是因?yàn)榻箲]吧。不停的買書是因?yàn)橹R(shí)焦慮，買衣服，化妝品是外表焦慮吧。我是個(gè)完美主義者，這種對完美的追求產(chǎn)生了各種焦慮，促使我沖動(dòng)消費(fèi)。
在信息爆炸時(shí)代，我們或多或少的患上了信息焦慮癥。我們總害怕我們獲取的信息比別人少了，事實(shí)上，我們是信息過度，不是信息匱乏。我們獲取信息的途徑變多了，報(bào)紙，雜志，各大網(wǎng)站，這種多讓我們變得迷茫了。你可以花上一整天從一個(gè)網(wǎng)頁逛到另一個(gè)網(wǎng)頁，然后一天就過去了。把自己孤立在自己的.小世界中完全不顧這個(gè)世界的信息并不是一個(gè)好策略，首先，大部分人沒法忍受這種獨(dú)立于世界的孤獨(dú)，再者，獲取信息確實(shí)是我們學(xué)習(xí)工作生活的一個(gè)重要部分。那么，就只能直面這些信息了。直面這些信息時(shí)，我覺得我們可以采取“以結(jié)果為導(dǎo)向”的策略。在獲取信息之前，問問自己想要得到一個(gè)什么樣的結(jié)果。比如，你上知乎是為了找某個(gè)問題的答案，你當(dāng)然可以把每個(gè)答案都讀一遍，雖然會(huì)讓你對某個(gè)問題有了更全面的了解，但耗時(shí)耗力也容易讓自己迷茫，不如選擇認(rèn)可度比較高的那個(gè)答案，自己再進(jìn)行相關(guān)思考，或者對于某些答案選擇跳讀。此外，因?yàn)閷τ谥R(shí)的焦慮很容易促使你去瀏覽自己感興趣話題的每個(gè)問題。下午，我在讀豆瓣的《知乎周刊枯燥無味的心理學(xué)》，那些知乎用戶對于心理學(xué)的深刻思考促使我注冊了知乎，然后我又在知乎上搜索心理學(xué)，與心理學(xué)相關(guān)的問題非常多，乍看一下，好像每個(gè)問題自己都很感興趣，都很想知道答案。一開始，我確實(shí)看了好幾個(gè)問題，后來，我突然意識(shí)到這是一個(gè)坑，我好不容易才用“少”的理念把自己拉出來。最近，我意識(shí)到人的精力是有限的，人生有得有失，機(jī)會(huì)成本使得我沒法在每一方面花時(shí)間。這些道理以前就懂，但最近才明白的更深刻吧，終讓我放下了對各方面完美的執(zhí)念。
今天在知乎上讀到一句話非常喜歡。“All is nothing. You want everything, you lose everything." 有時(shí)候一句話總能成為我某個(gè)階段的信仰，我覺得這句話和“少”還有“慢”的理念則會(huì)成為我一輩子的信仰吧。
力量勵(lì)志故事 16
生命之河有不同的方向，但有同一個(gè)愿望，那就是希望生命能夠遠(yuǎn)行，能夠歷經(jīng)千山萬水，奔流向前。每個(gè)人都有出生的那一天，也都有生命終止的那一天。所有生命的開始和結(jié)束沒有太多的不同。因此，生命最重要的是從生到死的那一段旅程怎樣走，怎樣才能活出精彩和成功。這段旅程證明你擁有和別人不一樣的生命，在同樣的時(shí)空里擁有不同的精彩人生。
我一直試圖看透成就事業(yè)的本質(zhì)，以期獲得生命前行的力量。我曾經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)次的失落迷茫，千回百轉(zhuǎn)，在濃霧疊嶂中徘徊，在一次次愚蠢的錯(cuò)誤后終于有所醒悟。在盤點(diǎn)過去幾十年的生活后，我發(fā)現(xiàn)有三種力量在我生命的成長中起到了重要的作用。
第一種力量是承受的力量。承受的力量就是能夠坦然接受生命中一切苦難和失敗的力量。我們和命運(yùn)抗?fàn)幍淖畛Ｒ姺绞绞潜г梗г故且桓倍舅帲粫?huì)使自己陷入越來越可憐的境地。只要人活著，苦難和失敗就會(huì)隨時(shí)隨地降臨。我心中曾經(jīng)充滿過抱怨和怨恨：為什么我的父母一無所有？為什么我考大學(xué)一次次失敗？為什么我會(huì)得萬人討厭的肺結(jié)核？為什么出去教課就被記過、處分？為什么領(lǐng)取一個(gè)辦學(xué)執(zhí)照需要把自己喝死好幾次？但后來我發(fā)現(xiàn)，所有這些抱怨除了證明自己無能沒有任何意義。有一天我終于想明白，既然苦難和失敗不可避免，那還有比坦然接受生命中發(fā)生的一切更好的辦法嗎？
第二種力量是奮斗和努力的力量。人最重要的.精神之一是相信奮斗和努力能夠改變?nèi)松Ｎ覀兂３Ｓ懻撁\(yùn)問題，會(huì)抱怨自己為什么沒有出生在富貴之家，為什么必須從一無所有開始奮斗。但有時(shí)候，平白無故地?fù)碛幸恍〇|西并不見得是一件好事。有些東西也許不能改變：我們改變不了自己的出生境遇，也改變不了自己的長相和身高。但我們應(yīng)該堅(jiān)信，奮斗和努力是改變命運(yùn)的最重要力量。我非常慶幸自己一路走來，盡管走得磕磕絆絆，但從來沒有放棄。后來我生命中得到的一切都證明了奮斗和努力的力量。我們也許沒有好的運(yùn)氣，不能一個(gè)筋斗踏上青云。但通過奮斗和努力，我們一定能夠創(chuàng)造一些必然的成就。從一個(gè)農(nóng)民到大學(xué)生，從一個(gè)講話不完整的人到被認(rèn)可的老師，從一無所有到擁有上市公司，我這一路走來，處處都是奮斗和努力的汗水結(jié)晶。我相信奮斗的力量。
第三種力量是助人為樂、與人為善的力量。我們發(fā)現(xiàn)很多人為了自己的成功，不惜一切代價(jià)踐踏著別人往上爬。他們通過巧取豪奪、明槍暗箭、造謠中傷等達(dá)到自己升官發(fā)財(cái)?shù)哪康摹４髮W(xué)里就常常有年輕的學(xué)生干部為了小小的權(quán)力無所不用其極，認(rèn)為這就是未來謀取自己人生成功的手段。讓我們欣慰的是，那些以別人的犧牲為代價(jià)獲取自己功利的人最后往往沒有很好的下場。我相信這個(gè)世界就是一面鏡子，鏡子外面是你，鏡子里面是別人和社會(huì)：你對鏡子里的人笑，他就會(huì)對你笑；你對鏡子里的人拳腳相加，他也一定會(huì)對你拳腳相加。成功需要?jiǎng)e人的幫助，而獲得別人幫助的唯一辦法就是先幫助別人。
力量勵(lì)志故事 17
兩個(gè)旅行中的天使，到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人，對他們并不友好，并且拒絕讓他們在舒適的客人臥室過夜，而是，在冰冷的地下室，給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí)，較老的天使，發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問為什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那樣。”
第二晚，兩人，又到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆，對他們非常熱情，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物，拿出來款待客人，然后，又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早，兩個(gè)天使，發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使，非常憤怒，他質(zhì)問老天使為什么會(huì)這樣，第一個(gè)家庭什么都有，老天使，還幫助他們修補(bǔ)墻洞，第二個(gè)家庭，盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那樣。”老天使答道，“當(dāng)我們在地下室過夜時(shí)，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰螅辉敢夥窒硭呢?cái)富，所以，我把墻洞填上了。昨天晚上，死亡之神，來召喚農(nóng)夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以，有些事并不象它看上去那樣。
有些時(shí)候，事情的表面，并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念，你只需要堅(jiān)信，付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到后來，你就一定會(huì)明白的。
人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？其實(shí)，這不過就是兩個(gè)字——信念。
信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動(dòng)著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
記得，長篇小說《苦兒流浪記》有一段情節(jié)：主人公與幾名礦工，在工作時(shí)遇難了，大家，被困在一個(gè)狹小的空間里，腳下，是無盡的水流，他們所有的，不過就是幾盞燈。在這極度惡劣的情況下，他們看起來，不是被淹死就是被窒息而死，再不然，就是被餓死，總而言之，似乎是必死無疑了。
營救，雖然在努力進(jìn)行著，但是，人們都沒多大把握成功。而礦井下的`情況確實(shí)不容樂觀，因?yàn)楹眯┤硕急е厮赖男摹Ｋ麄冎杏幸粋�(gè)人帶了表，最后有人提議熄了燈，每隔一段時(shí)間，讓那名礦工報(bào)一次時(shí)間，大家都休息，節(jié)省體力。時(shí)間在一分一秒的過去，人們的心，也慢慢地被揪緊，但等到營救隊(duì)到達(dá)時(shí)，他們竟然奇跡般地存活下來，只有一個(gè)人死了，就是那個(gè)報(bào)時(shí)間的礦工。
原來，開始他的確是準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)間的，但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了同伴們的異常后，他便開始了“虛報(bào)”，半小時(shí)，他說十五分鐘，一小時(shí)，他說半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，他說一個(gè)小時(shí)，結(jié)果其他人，都在信念的支撐下，活了下來，而那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工，卻被自己的心魔給逼死了。
由此可見，信念的力量，是多么的偉大啊！
再舉一個(gè)例子，四川汶川大地震中，被埋在廢墟下一百多個(gè)小時(shí)，仍然被活著救出的人們，那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無不為之感動(dòng)、欽佩。反之，一個(gè)人若是沒有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無異！
所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的幫助下，人生路上
【力量勵(lì)志故事】相關(guān)文章：
勵(lì)志故事：信任的力量11-11
公正的力量的勵(lì)志故事07-07
勵(lì)志小故事：信念的力量11-10
楷模,見賢思齊的力量的勵(lì)志故事07-30
勵(lì)志故事之信任的力量06-23
勵(lì)志故事欣賞：信任的力量06-23
勵(lì)志故事推薦：信任的力量06-23