關于勤奮學習的勵志名人名言
我們懷著美好的希望，勇敢的走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠相信明天會更好，永遠相信不管自己再平凡，都會擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風景！下面是小編精心整理的勤奮學習的勵志名人名言，希望對你有幫助！
勤奮學習的勵志名人名言 1
學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹：《訓學齋規》
學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專——《韜奮文集》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切．——愛因斯坦
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》
積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。——鄧拓
應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基：《文學書簡》
讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家
能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
勤奮學習的勵志名人名言 2
1、只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
2、學習永遠不晚。
3、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處。
4、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
5、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
6、書到用時方恨少、事非經過不知難。
7、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
8、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
9、一日不讀口生，一日不寫手生。
10、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
11、一日無書，百事荒廢。
12、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
13、書是人類進步的階梯。
14、讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少。
15、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
16、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
17、讀過一本好書，像交了一個益友。
18、學而不思則惘，思而不學則殆。
勤奮學習的勵志名人名言 3
1）勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——民諺
2）天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
3）勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。——日本
4）智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
5）我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
6）合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子·道德經》
7）騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子，勸學》
8）天行健，君子以自強不息。周易·乾》
9）流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
10）人生在勤，不索何獲。——張衡
11）業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
12）天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
13）聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
14）好學而不勤問非真好學者。
15）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
16）我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。——華羅庚
17）攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
18）對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
19）科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
20）才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。——老舍
21）生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀（莎士比亞）
22）我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。（高爾基）
23）讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
24）立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
25）勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
26）形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
27）人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
28）你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
29）靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
30）貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
31）不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
32）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
33）自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
34）天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
35）藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果
36）業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈
37）天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫
38）天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
39）科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
40）古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地艱苦攀登的結果。——錢三強
41）攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
42）玉不琢，不成器；人不學，不知道——《禮記》
43）書籍是橫渡時間大海的航船
44）書籍是世界的營養品。（莎士比亞）
45）天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
46）謹慎的勤奮帶來好運。——英國
47）科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯
48）沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
49）沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
50）勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮
51）勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚
52）在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
53）聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
54）古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。——錢三強
勤奮學習的勵志名人名言 4
1、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
2、好好學習，天天向上！
3、對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自己的精力、才能和知識。——[俄]贊科夫
4、教師對兒童的愛應當同合理的嚴格要求相結合。——[俄]贊科夫
5、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
6、讀書不想，隔靴撓癢。讀一書，增一智。
7、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
8、知識是智慧的火炬。
9、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要汲取一個光的海洋。——[俄]蘇霍姆林斯基
10、一個真正的教師指點給他的學生的不是已投入了千百年勞動的現成大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起來建筑大廈，教他建筑。——[法]第斯多惠
11、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
12、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。[中]梁啟超
13、教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學生心靈的工具。——[俄]蘇霍姆林斯基
14、教師的藝術是：決不要讓學生把注意力放在那些無關緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關系，以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡。——[法]盧梭
15、學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。——[中]蔡元培
16、合理的懲罰制度有助于形成學生堅強的性格，能培養學生的責任感，能鍛煉學生的意志和人格，能培養學生抵抗引誘和戰勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯
17、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
18、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
19、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——[英]羅素
20、學校是造就人的工場。——[捷]夸美紐斯
21、惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——[中]陶行知
22、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。——[俄]蘇霍姆林斯基
23、不吃飯則饑，不讀書則愚。
24、造燭求明，讀書求理。
25、做教師固然應當自尊，但也要讓學生的自尊心有發揮的機會。——[法]盧梭
26、謙虛是學習的朋友。
27、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
28、你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。——[俄]蘇霍姆林斯基
29、學校固然不是造就人才的地方，但在學生時代的青年卻應該充分地利用學校的壞境與設備把自己鑄造成個東西。——[中]胡適
30、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
31、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的`刺激，以引起學生對學習和上課的興趣，那你就永遠不能引起學生對腦力勞動的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基
32、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
33、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃！
34、教師的職務是“千教萬教，教人求真”；學生的職務是“千學萬學，學做真人”。——[中]陶行知
35、教師一方面要獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給學生。——俄加里寧
36、學校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]鄭觀應
37、教師應當意識到感受到每一個孩子的命運都由他負責，學校正在培養人的理智、健康和幸福，都取決于他的精神素養和他思想的完美性。——[俄]蘇霍姆林斯基
38、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
39、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
40、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。
41、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
42、糧食補身體，書籍豐富智慧。
43、先生之的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。——[中]陶行知
44、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
45、使學校適合兒童——而不是使兒童適合學校。——[英]尼爾
46、平庸的教師只是敘述；好的教師講解；優異的教師示范；偉大的教師啟發。——[美]瓦爾德
47、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
48、教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受，而不是作為一種艱苦的任務去負擔。——[美]愛因斯坦
勤奮學習的勵志名人名言 5
天才就是無止境吃苦勤勉的才干——卡萊爾
聰明出于勤勉，天才在于堆集——華羅庚
學識是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
提出一個問題，往往比處理一個問題更重要。——愛因斯坦
讀一本好書，就是和許多崇高的人說話。——歌德
喜愛讀書，就等于把生計中孤寂的辰光換成宏大享用的時辰。——孟德斯鳩
地不播種，再肥美也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。——西塞羅
科學技術是生產力，并且是第終身產力——鄧小平
你酷愛生命嗎？那么別浪費時刻，由于時刻是組成生命的資料——富蘭克林
把活著的每一天看作生命的最終一天——海倫·凱勒
莫等閑，白了少年初，空悲切——岳飛
歲去弦吐箭——孟效
盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，年月不待人——陶淵明
勤勞一日，可得一夜安息；勤勞終身，可得美好長逝——達·芬奇（意大利）
構成天才的決定因素應該是勤勉——郭沫若
人的大腦和肢體相同，多用則靈，不必則廢－茅以升
在所有的批判家中，最巨大、最正確、最天才的是時刻。（別林斯基）
要找出時刻來考慮一下，一天中做了什么，是正號仍是負號。（季米特洛夫）
成功＝艱苦勞作＋正確辦法＋少說廢話——愛因斯坦
不閱歷風雨，怎能見彩虹。－《誠心英豪》
遺忘今日的人將被明日遺忘。——歌德
扔掉時刻的人，時刻也扔掉他。——莎士比亞
勤勞的蜜蜂永沒有時刻的悲痛。——布萊克
殺了"如今"，也便殺了"將來"。————將來是后代的年代。——魯迅
沒有辦法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜倫
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最寶貴，最易被忽視而又最令人懊悔的就是時刻。（高爾基）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，年月不待人。（陶淵明）
你想成為美好的人嗎？希望你首要學會吃得起苦——屠格涅夫
創意不過是“堅強的勞作而取得的獎勵”——列賓
一年之計在于春，一日之計在于晨——蕭繹
一本新書像一艘船，帶領咱們從狹窄的當地，駛向生計的無限寬廣的海洋。——海倫·凱勒
前史使人正確，詩篇使人聰明，數學使人準確，哲學使人深入，道德使人嚴肅，邏輯使人善辯。——培根
我身上全部優異的質量都要歸功于書本。——高爾基
成功=艱苦的勞作+正確的辦法+少說廢話。——愛因斯坦
你酷愛生命嗎？那么別浪費時刻，由于時刻是構成生命的資料。（富蘭克林）
曠費時刻等于曠費生命。（川端康成）
扔掉時刻的人，時刻也扔掉他。（莎士比亞）
知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
愛學出勤勉，勤勉出天才。——郭沫若
天資高的人若是懶惰成性，亦即不自盡力以開展他的才干，則其成果也不會很大，有時反會不如那天資比他低的人。——對立
學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你本人有沒有醒悟和恒心。——法布爾《受益一生》
咱們決不能一見成果就自滿自足起來。咱們應該按捺自滿，不時批判本人的缺陷，好象咱們為了衛生，為了去掉塵埃，天天要洗臉，天天要掃地相同。——毛澤東
時刻應分配得精細，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾
一刻千金，寸金難買寸光陰。落日無邊江不盡，此身此日更須忙——陳師道
虛心使人進步，驕傲使人落后，咱們應當永久記住這個真理。——毛澤東
讀書百遍，其義自見。——陳遇
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