關(guān)于克里希那穆提最經(jīng)典的的名言名句
1、教育的真正意義是自我了解。 ----《一生的學(xué)習(xí)》
2、我認(rèn)為一個(gè)人可以默默無(wú)聞地活在世界上，完全不被人知道，沒(méi)有名氣、野心和殘酷。如果一個(gè)人不認(rèn)為自己有多么重要，他可以活得相當(dāng)快樂(lè)。
3、內(nèi)心的富足比起外在的富足要困難多了。
4、Freedom from the known is death, and then you are living.
從已知中解脫即死亡，然后你將涅槃重生。 ----《重新認(rèn)識(shí)你自己》
5、空無(wú)者乃幸福者。 ----《愛(ài)與寂寞》
6、每天都了結(jié)那些事，而第二天你的心靈就會(huì)新鮮和年輕的。這樣的心靈不會(huì)受到傷害，而這就是天真。
7、心理上如果一直想得到確定感，就會(huì)助長(zhǎng)恐懼。 ----《生命之書》
8、看看自己的成見(jiàn)、意見(jiàn)、形象、經(jīng)驗(yàn)，看看這一切如何妨礙你聽(tīng)別人說(shuō)話。
9、思想不但背負(fù)恐懼，也背負(fù)快樂(lè)。
10、思想是記憶的產(chǎn)物，也是落入時(shí)間的一種活動(dòng)。因此凡是奠基于思想的行動(dòng)，一定是受制的，而且是封閉的。那么行動(dòng)有沒(méi)有可能不帶著思想、時(shí)間感、算計(jì)、自我保護(hù)、譴責(zé)、辯解、否認(rèn)等活動(dòng)，我想你我都思考過(guò)這件事。 ----《生命之書》
11、反抗有兩種。一種是暴力的反抗。這僅是對(duì)于既存的'秩序不加了解的一種反作用而已。另一種是深入的、充滿了智慧的心理反抗。有許多人反抗既存的正統(tǒng)規(guī)范，卻又落入新的正統(tǒng)規(guī)范，落入了更進(jìn)一步的迷惘和巧加隱飾的自溺自滿 之中。 ----《一生的學(xué)習(xí)》
12、是思想讓快樂(lè)永存不朽。
13、只有當(dāng)我沒(méi)有比較地看著你的時(shí)候，我才能真正了解你。
14、重要的并不是問(wèn)生活的目的是什么，而是要清除內(nèi)在的混亂。就像一個(gè)盲人問(wèn)什么是光，如果我告訴他什么是光，他就按照他的盲目和黑暗來(lái)傾聽(tīng)，但是假如他能看見(jiàn)，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)問(wèn)什么是光這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楣饩驮谀抢铩?/p>
15、當(dāng)你拒絕快樂(lè)，你就拒絕了所有對(duì)美的知覺(jué)。
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