高爾基的讀書名言大全

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是名言了吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？下面是小編幫大家整理的高爾基的讀書名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高爾基的讀書名言

　　1、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

　　2、真正希望過很寬闊很美好的生活，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的實際的工作，這些工作會使我們的土地富饒，會把人從偏頗成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。

　　3、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

　　4、時間能醫好所有創傷，就因為它可以使一切死亡，包括所謂的愛和同情。

　　5、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

　　6、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

　　7、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

　　8、創造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活著力量。

　　9、假使你活著能夠認命，你就會平平穩穩，安安靜靜的活下去。不要頂風站著，有好多東西會隨風吹來的。

　　10、天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才就其本質而論只不過是對事業，對工作的熱愛而已。

　　11、熱愛書吧這是知識的泉源！

　　12、不要埋怨生活的艱苦，只有軟弱無力的人才埋怨的。

　　13、書是人類進步的階梯。

　　14、如果你們，年輕的人們，真正希望過很寬闊，很美好的生活，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人攜手去工作吧。

　　15、蚊子只不過吸我們一點血，我們不也要打死它嗎。

　　16、要是在兒童的食物里加一些銅，孩子的骨骼就長不好，會變成矮子，同樣，要是大人中了黃金毒，他的靈魂就會變得渺小，僵死，陰暗，就象一個只值五分錢的皮球一樣《母親》

　　17、人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一樣。

　　18、書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠的摯友。

　　19、平民百姓就是造神者！世上無數的民眾！比起教堂里所有的正教徒來，他們才是偉大的殉難者，他們才是上帝！《懺悔》

　　20、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。

　　21、人生易逝，惟其事業有時得以垂諸永久。

　　22、人永遠不能確切知道自己是什么人應該問他，他以為自己是什么人。

　　23、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　24、最愛發牢騷的人就是沒有能力反抗，不會或不愿工作的人。

　　25、熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。

　　26、貧窮能使人沉淪，也能使人升華�！短K聯記游》

　　27、生活的意義寓于美和追求生活目標的力量，而且,應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。

　　28、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。

　　29、也許一切謊言都是美好的，或者反過來，一切美好的東西都是謊言。世界上難得有什么東西比人們的臆想，夢想和幻想等等更值得注意的了。

　　30、理智要比心靈更高，思想要比感情可靠。

　　31、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書。

　　32、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。

　　33、不知道明天要干什么的人是不幸的。

　　34、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

　　35、對人來說，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。《在人間》

　　36、人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯《母親》

　　37、有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解�！犊死锬匪_姆金的一生》

　　38、學習永遠不晚。

　　39、一個人的誕生，總伴隨著母體的疼痛和流血。

　　40、要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件：它會教導你尊重別人和你自己：它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

　　41、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

　　42、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

　　43、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。

　　44、學習并不是人生的全部，但若連人生的一部分學習也不能征服，還能做什么呢？

　　45、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　46、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

　　47、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

　　48、理想的書籍是聰明的鑰匙。

　　49、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。

　　50、一日學一日功，一日不學十日空。

　　51、真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。

　　52、地球上簡直擁擠到可笑的程度，人們走的道路也都是一模一樣的。

　　53、在生活中有如此之多的導師，學生卻很少，學說很多，可真理呢？

　　54、太陽是幸福的，因為它光芒四照；海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。

　　55、我不愿成為社會的一塊基石，任憑社會在建筑自己的安逸的牢籠時隨意安放。我是人，是生活的精靈，生活的智慧，我應該是自由的。

　　56、任何人也沒有發現，人與人的交往不過是一些空談，一些言之無物的空談，誰也不了解誰，誰也不想去了解誰。《與世隔絕》

　　57、一個人想要在生存斗爭中取勝，要么得有智慧，要么得有野獸一樣的心腸。

　　58、創造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙，智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活著的力量。

　　59、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。我確信這也是一個真理。

　　60、平民百姓就是造神者!世上無數的民眾!比起教堂里所有的正教徒來，他們才是偉大的殉難者，他們才是上帝!《懺悔》

　　61、感到自己是人們所需要的和親近的人這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。

　　62、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。

　　63、書籍一面啟示我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

　　64、真正希望過很寬闊、很美好的生活，就創造它吧，和那一些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的、實際的工作，這些工作會使我們的土地富饒，會把人從偏頗、成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。

　　65、人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

　　66、每一個人身上都有一個傻子和一個騙子：傻子就是人的情感，騙子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真實，不會裝模作樣，可是不裝模作樣又怎能生活下去呢？《因為煩悶無聊》

　　67、如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。

　　68、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

　　69、母親是英勇無畏的，當事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時候。

　　70、人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。

　　拓展：高爾基作品創作特點

　　作品主題

　　高爾基早期創作的現實主義作品多取材于他的底層生活的見聞和感受，其中最有代表性的是流浪漢題材的小說《切爾卡什》，描寫了老流浪漢切爾卡什勇敢、獨立不羈、不屈從于金錢和保持人的尊嚴的高貴品質，說明盡管這些人的精神包袱還很沉重，但比起自私、庸俗的小私有者卻高尚得多。在藝術上，《切爾卡什》充分顯示了高爾基早期現實主義作品刻畫復雜性格的卓越技巧。這些作品除強烈地控訴了資本主義社會的罪惡外，還力圖揭示流浪漢內心深處的痛苦和新舊意識的斗爭，捕捉勞動群眾生活的時代特征，其目的仍然是要喚起人們對生活的積極態度。

　　高爾基的文學創作起步于浪漫主義。高爾基一生都在探索個人和歷史的關系，尋找合理的社會生活，其作品中的主人公也往往充滿激烈的內心沖突，并積極投身革命活動，探求改造現實的途徑。高爾基曾不止一次地遭到沙皇政府的逮捕、監督和放逐，但他依舊始終如一地進行自己的革命和文學活動。

　　高爾基的創作中處處洋溢著對積極人生態度的贊美，向往喚醒人民群眾創造新生活的激情，喚起人對自己作為人的自豪感，鄙視憐憫與恩賜。在高爾基看來，人有權力，也有力量創造與人相稱的生活，憐憫與恩賜是貶低人，有辱人的尊嚴。作家深信，人民的愚昧落后是歷史造成的，并非是天生的，人民一旦掉脫黑暗的過去套在自己身上的精神鐐銬，他就能站起來為自己的權力而戰，成為歷史的主人和創造者，成為大寫的人。高爾基從事創作始終都抱著一個鮮明的文化目的：通過文學藝術促進人的自我意識的覺醒，提高人的自信心和道德文化水彩，推動俄羅斯民族擺脫歷史的和精神的重負，走向現代。為著這一基本文化目的，高爾基認為，文學作品不能只限于發掘生活瑣事，而應當“講到激動不安的精神和精神復興的可能性”，要有“對創造生活的號召”，要善于“以思想和言詞之美來豐富生活”。要美化人，美化生活。這一文化目的使得高爾基在直面慘淡的人生、直書全部的真實的同時總想通過美化、“虛構”來顯示人生的亮色，使人們不至于因現實的可怕而沉淪和絕望。因此他才強調；作為藝術家，既要從現實出發，敢于揭露生活中的黑暗現實，又要“善于站在現實之上”，把肯定性的現象加以“浪漫主義化”。

　　高爾基有互相沖突的兩種人格；一是對現實社會造成人異化的現實的悲劇性體驗和失望的痛苦；一是對人、對社會的熱愛以及對未來的理想主義的認識。第一次資產階級民主革命前的高爾基對俄國偉大的無產階級革命事業——社會主義是充滿了熱愛和信念的，他是懷著極大的熱誠去迎接美好的未來的。作家此間的創作描寫了革命前勞苦大眾的悲慘生活，表達了他一種急切地改變現實的渴望，對未來新生活主人的召喚。

　　藝術特色

　　在塑造藝術形象方面，高爾基強調通過典型化的手法塑造生動的形象揭示生活的本質，同時展示社會發展的未來前景，其現實主義創作又融入了積極浪漫主義的樂觀、自信的特點，給人以強烈的藝術感染力。

　　高爾基主張作家應以現實主義典型化的方法塑造形象，使藝術形象真實而生動。他在《淺談我怎樣學習寫作》中說到：“假如一個作家能從二十到五十個，以至于幾百個小店老板、官吏等人物身上把他們員具代表性的階級特點、習慣、嗜好、姿勢、信仰和談吐等抽取出來，再把它們綜合在一個小店鋪老板、官吏、工人的身上，那么，這個作家就能用這種方法創造典型——這才是藝術”：因此，他認為作家必須認真地觀察生活，研究社會，從生動豐富的生活現象中概括社會的本質，并把它們表現在具體的藝術形象之中。對文學反映生活的真實性，其根本點取決于作家對生活感受的程度，這中間必然表現出作家的審美態度。高爾基對文學反映社會生活的真實性也體現了他的新的審美觀。他以敏銳的觀察力認識到生活的真實本質是正演繹著一場前歷未有的社會巨大變革。而掀起這場社會變革的主要力量就是已經覺醒的勞動人民，他稱之為“新人”，因此，他的文學創作的真實性及藝術的典型化的理念中明確了藝術就是要塑造這些為社會變革不斷奮斗的“新人形象”。

　　高爾基的現實主義文學與傳統現實主義文學有著本質的區別。傳統現實主義僅僅反映社會的真實現狀，而這種真實現狀大多表現為個人與社會的矛盾沖突，其實質是通過人性受到的摧殘而表現出的對社會的否定與批判。

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