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【優(yōu)秀】禮物的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
在人生的旅途上,想必人人都會收到一份珍貴的禮物吧!而我也擁有一份世界上最珍貴、最神圣的禮物,它不是金銀財寶,也不是名聲榮譽,它是再多金錢都買不到的,它是我和好朋友之間可貴的友情。
美國的荷麥所說:“友情是一種溫靜又沉著的`愛,為理智所引導(dǎo)、習(xí)慣所結(jié)成,從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生!闭嬲\、理智的友誼是無價之寶,失去一個朋友有如損失一條肢體,時間可使創(chuàng)口的疼痛減輕,但喪失的永遠不能補償;友情也像一朵包有尖刺的玫瑰花,好好的細心培養(yǎng),可以開的心花怒放,可是一旦信任或著不信從根本上破壞,卻是立刻凋謝的。
有了朋友,在你成功時,為你歡呼而不捧場;在你遇到不幸時,給予你及時的支持和真誠的鼓勵;在你有缺點可能犯錯時,給予你正確的批評和緊急的幫助。有好幾次,我和朋友因為許多小爭執(zhí)而產(chǎn)生口角,但我們還是會互相關(guān)懷、互相體諒珍惜之間的友情。
不管是貴重或破爛還是悲傷、高興的禮物,都是對方細心準備的,不是虛情假意,也不是虛有其表,而是充滿愛以及真心的禮物,更應(yīng)該要好好珍惜。
禮物的作文 篇2
今天,我們又盼來了激動人心的生活課。大家非常期待今天又要做什么好吃的,但是老師告訴我們今天要做的是衍紙書簽。望著一桌子的彩色紙條,我們非常疑惑,什么是衍紙書簽?zāi)?
老師一步步耐心地教我們制作衍紙書簽,講完后我們大家都躍躍欲試,迫不及待地想自己嘗試。我們先把又細又長的紙條放到衍紙筆上,然后把紙條繞幾圈,接著我們把紙條松一松,再用牙簽去沾一點白膠,涂在紙條的開口處,把開口處封緊,最后把封好的紙環(huán)捏成水滴形,一個小巧玲瓏的裝飾就做好啦!我如法炮制,又做了四個形狀差不多大的裝飾。
開始做底座了,我先把五個小裝飾擺成花朵的形狀,再把花朵用白膠固定在衍紙板上,然后我用一小段彩色紙條折成像樹枝一樣的.造形,用白膠粘在小花旁邊,最后用一截長紙條塞進書簽正上方的小孔里,一個制作精美的衍紙書簽完成了。
回到家,我把這份不一樣的禮物送給了媽媽,媽媽驚喜萬分,不僅是因為衍紙書簽很漂亮,還因為我在書簽上寫了溫馨的祝福語:祝媽媽三八女神節(jié)快樂!
禮物的作文 篇3
從前,森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒有朋友跟它玩,就是因為它很粗心。比如上課它忘記帶書,寫作業(yè)忘記帶筆。現(xiàn)在它每天都在努力改掉這個壞習(xí)慣,可是怎么也改不掉。
一天晚上,小兔子準備關(guān)燈睡覺,一個小仙女飛了進來,說:“小兔子,你能不能幫我照看我的寵物小恐龍,回來,我可以送你一個實現(xiàn)愿望的機會!
“好的,好的!毙⊥米訚M口答應(yīng),“那我用什么喂它呢?”
“用你自己找來的草來喂它!,說完,小仙女就消失了。
后來呀,小兔子天天去割青青的,嫩嫩的草喂小恐龍吃?墒切⊥米舆要學(xué)習(xí)呢,它是怎么做到的呢?原來小兔子天天努力預(yù)習(xí),在學(xué)校里就把作業(yè)做完了;丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r間給小恐龍喂青草,還把家里安排的井井有條,現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表揚它積極舉手發(fā)言,作業(yè)少出錯誤,做事有條有理。到了下課,同學(xué)位都搶著跟它玩,它覺得幸福極了。
一年過去了,小仙女來了,來領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子,就飛走了。
“喂,等等,你還沒送我禮物呢!”小兔子喊道。它認為小仙女騙人,于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著:“親愛的'小兔子,我很開心,因為你改掉了粗心的習(xí)慣,還把學(xué)習(xí)安排的井井有條,我會在天上看著你成長。你一定會成為一只優(yōu)秀的兔子!
“哦,原來是這樣啊!”小兔子終于笑了!霸瓉硇∠膳徒o我一個好習(xí)慣!
從那以后,小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
禮物的作文 篇4
今天是三八婦女節(jié),是全體女士“大喜”的日子。
一、今年過節(jié)不收禮,我班流行送馬屁。
一打上課鈴,老師往臺上一站,那可是春風(fēng)滿面。李昊元第一個站起來,馬屁拍得山響:“祝老師稿費多多,天天數(shù)錢快樂多!”老師一聽,笑成了一朵花,魏宇翔不甘示弱,:“祝老師魅力多多!迷死帥哥一窩窩!”老師更加春風(fēng)滿面。高龍一見這招不錯,不花錢還送了不少快樂,趕緊站起來:“祝老師狗年旺旺旺,一路旺到底,魅力無限,光芒四射!”陳老一聽,激動得連連眨著她那“迷人”的眼睛,嘴巴里還說:“電著你們沒有?”大家狂嘔……這時彭春林站起來繼續(xù)祝福:“祝陳老師青春永駐,永垂不朽!”吃錯藥了,這不是找死嗎?老師照著他的屁股就要練拳腳,彭春林趕忙改嘴:“我是說祝我們的文章和您的名望永垂不朽!”“哦,這還差不多……”老臉上又撥開云霧見太陽了……
二、借花獻佛
禮物當然不止這些了,一些口拙的、馬屁功夫不高的同學(xué)悄悄地買了玫瑰和康乃馨。一人一朵,有一大束呢!老師笑得比吃了奶油蛋糕還甜……
回家的時候,媽媽懷抱著鮮花,花香一路陪伴著我們,羨慕的目光一直交織在我們身上……
回到家,媽媽借花獻佛:“婆婆,祝您三八節(jié)快樂!”奶奶的`嘴樂得都合不攏了。
三、禮輕情義多。
“鈴……”爸爸回來了,雙手藏在身后:“看我給你們帶來了什么節(jié)日禮物?”“什么?”竟是兩串朱老大糖葫蘆?我和媽媽都是拉下眼皮,又一想:嗯,夾心糖葫蘆紅紅酸酸,甜甜蜜蜜一串串,“味道”也不錯!
四、我也很快樂
又由于我也是女性,也應(yīng)該受到禮遇,所以媽媽也送了我禮物――一包薯片!這可是我平時連想也不敢想的美味哦,當然,我的嘴巴也咧得合不上了……
三八大節(jié),我愛你!
禮物的作文 篇5
最美麗的禮物是什么?小到一滴清水,一本可愛的書;大到給你萬貫家產(chǎn),甚至是天幕上那顆最閃亮的星星。
還是兩個男孩兒的故事,一個男孩很貧窮,但很幸福;另一個男孩相對富裕一些,當然,也擁有同樣的愛。 這天,雨快要停了,就像母親節(jié)即將離去一樣。天邊沒有彩虹橋,但有些地方卻有些彩虹橋下的淤泥。 窮孩子在雨地里思索著:我要怎么給媽媽過這個節(jié)目呢?家里窮,又沒有多余的零用錢……他搖了搖頭,又低下了頭,他慚愧自己在母親節(jié)來臨之時竟沒有像樣的禮物送給媽媽?删驮谒皖^的一瞬,他看到了禮物——是母親節(jié)的`禮物!就是哪些泥巴!像母愛那樣難分難舍,纏纏綿綿的泥巴,他要為母親捏一個可愛的泥娃娃! 因為,他聽母親說過,母親也有年輕的時候,也就是因為他,因為這個家,母親已漸漸衰老,已不再擁有那年輕的容顏——他要送媽媽一個年輕的娃娃。他抓起一把泥,細細整形,摔一下,一聲“吧嗒”,原本無法成型的泥巴在他的手上也越來越漂亮了,越來越有模有樣了,就像母親的教育,使得他也越來越懂事了:他又撿起了一枝細樹枝,細細刻畫起來,這時的他才明白:原來專心教化一個人是這么難。不知道花了他多少精力或者說是他的愛,他終于做好了。 他興奮地捧起娃娃,奔跑在路上,沉浸在喜悅中,他想等它晾干,成為一個真正的藝術(shù)品,可他又等不及了,手里沾滿著泥巴,像百靈鳥一樣跳回了家。他激動極了,以至于忽視了他門口正等他一起去看彩虹橋的小伙伴! 他笑著、跳著把泥娃娃舉給了母親:“媽媽,母親節(jié)快樂!”母親驚愕了,一瞬間潸然淚下:“兒子,這是我見過的最美好的禮物!媽媽知道你一直愛著媽媽……”門口的男孩兒愣住了,“今天是母親節(jié)?我怎么沒有想到?”忽然,他心里又一驚:“愛著媽媽、愛著媽媽……”他恍然大悟,母親最需要的并不是這個富家的物質(zhì)禮物,卻是兒子的真情啊!這十二年來,母親給與了他多少愛,而他卻從沒說過一句:“媽媽,我愛著你!” 他一下子沖出了門外,回到了那幢樓中,他對著門里大喊:“媽媽,我愛你!”媽媽“蹭”地一下站了起來,一時間淚水模糊了兩人的視線,母親說:“這是我所知道的,最美好的母親節(jié)禮物。” 這時,兩對擁抱著的母子同時驚訝地發(fā)現(xiàn):雨停了,天邊架起了最美的彩虹橋。烏鴉懂得反哺,羔羊知道跪乳。父母給兒女的愛比天高,比海深,兒女給父母最美好的禮物也不過是一個泥娃娃,一句話。
愛我們的父母吧,去準備一份,你最美好的禮物。
禮物的作文 篇6
我有一個好伙伴,叫吳凡,她送給了我一盒彩筆,是48色的。如果你用這盒彩筆畫畫,老師肯定給你打“棒”。這個禮物對我來說非常珍貴,如果你想知道為什么,那就往下聽吧。我和吳凡在做黃岡密卷的時候,我突然看到一道涂色題,心想:還好我有彩筆,不然這題就沒分了?墒俏艺已秸,就是沒找到我的.彩筆,我有點兒著急了。
吳凡見我這么著急,就問:“你在找啥,看把你急的!薄拔艺也坏轿业牟使P了”我說。吳凡把彩筆推過來,說:“喏,這是送給你的!蔽艺f:“這不是你最喜歡的彩筆嗎?為什么要送給我?”她說:“我得了白血病,過不了1個月,我就會死掉,彩筆留著也沒用,干脆送你好了。”當她說“過不了1個月”的時候,我的眼淚已經(jīng)沾滿了眼眶,真想放聲大哭,可我就是一個勁地強忍著。果然,過了1個多月,我看見她沒心跳地躺在病床上了,我立刻大哭了!晚上睡覺時,我把吳凡送給我的彩筆緊緊地抱在懷里,一個勁地流淚。
這盒彩筆不但是一盒彩筆,還是我們珍貴的友誼,也是吳凡的生命,我一輩子珍藏它!以后,當我看到這盒彩筆時,就仿佛看到吳
禮物的作文 篇7
冬天是什么樣的?有人說冬天“大雪粉飛,銀裝素裹。”有人說冬天“一片白雪,粉妝玉砌!绷谠f冬天“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅! 岑參說冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”……我想每個人心中都有不同的答案,我卻說,雪是穿著長袍的冬爺爺從遠方帶來的禮物。
一陣寒風(fēng)吹來,使我不禁打了一個寒顫。“沙沙沙”天上灑下了細細的小雪粒,如斷了線的珍珠;也似頑皮的小不點;又像純潔美麗的小精靈,灑在我的頭上、身上、臉上,涼絲絲的,我用手一抹,想捉住它們,但是它們卻倏地不見了,只留下了斑斑點點的水跡。
剎那間,天上下起了雪片。白花花的雪片真是一位高明的魔術(shù)師呀!每一片都那么美,每一片都是六瓣形的,每一片卻都不一樣。像一朵朵由天女散下的白梅,裝扮著人間。
轉(zhuǎn)眼間,魔術(shù)師變出了毛茸茸、蓬松松的雪花,把大地蓋上了一層厚厚的棉被。不知道誰喊了一聲“下雪了,下雪了。”本來冷清清的街道上熱鬧起來,孩子們蜂擁而至,沖出門來,堆雪人、滾雪球、打雪仗。街上頓時充滿了歡聲笑語,大人們在屋里看著窗外玩耍的孩子們,也有說不盡的'快樂。
雪,紛紛揚揚的下著、下著,千變?nèi)f化,在天地之間,掛起了一條無比寬大的雪簾。
第二天,雪停了,我拉開窗簾,哇,皚皚的一片白雪,遠處,天地一色,近處,粉裝玉砌,銀裝素裹。孩子們都在外玩耍,默默的享受著冬爺爺給人們帶來的禮物——雪。
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