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禮物的作文

時間:2024-08-21 18:05:04 禮物推薦 我要投稿

禮物的作文大全[6篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文大全[6篇]

禮物的作文 篇1

  但有些生命的碰撞,卻會燃起星火,照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記

  在生日這個有著特殊含義的日子里,總少不了禮物的相伴。有人送玩具,有人發紅包,土豪點的,送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切,在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。

  瞧!這枚精致的書簽像一只鉤子,直直的夾在書中,頂部又彎了個彎,剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標,深藍色的底上用銀色刻著清華大學自強不息,厚德載物的校訓,簡潔大方又雅致古樸,F在,它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽,正是我生日時收到的最珍貴的禮物。

  生日那天,李老師直接對我說了七個字:走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了,‘單獨找我’,是要批評我?正在我認為此行兇多吉少之時,一位同學說:哈!我覺得你完了!又立刻有人表示贊同。三人成虎,這下我已經徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么?我犯錯了嗎?這個問題一直困擾著我。因為當天晚上我們班住宿生要出去上課,需要開出門條,所以我就借此借口讓一名住宿同學陪我去,這下心里有底了。哪知,老師邊開出門條邊開著玩笑,引的其他老師們哈哈大笑,哪有半點要批評人的意思?這是暴風雨前的平靜嗎?我心里有些納悶。開完出門條,老師讓她先走了,卻讓我留下。玩笑即時停止,氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我,又看看對面的生物老師,一言不發。我才體會到,其實暴躁與憤怒并不可怕,真正可怕的是安靜。

  靜,極靜,太靜了,靜得令人窒息!忽然,老師發話了:她,生物課最近表現如何?生物老師看看我渴求的眼神,那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對?!。還行吧,最近我沒太注意她。我有那么一點失望,又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時,李老師又發話了:那好,說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖,我感覺快暈過去了。

  這樣的氣氛真的能把人嚇死。就在這時,李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的'看著。他說:今天是你生日,這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學生考上清華后送我的,今天我把它轉送給你。希望你以后有時間多讀書。說著,就把它送給了我。我激動得無與倫比,鄭重地說:謝謝老師!至于我怎么出的辦公室,怎么回的班,我全不記得了。唯一記得的,是那一份感動與熱血沸騰。

  從此,我真的使用它,開始閱讀。一枚小小的書簽,點燃了我的閱讀星火,這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀!這是多么珍貴的禮物。炿m小,卻有千斤之重!

禮物的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節,今天我特別高興。

  因為我今天收到了很多祝福的話,有上海嘉健哥哥的,有我們學校老師的,還有爸爸爸媽媽的。更高興的是我收到了一個更特別的禮物,那是我的書畫比賽,又一次獲得了榮譽證書,這可以說是在這個特殊的日子里,作為我來說,是一個十分高興的日子,精神上有了較大的滿足,我的繪畫多次在三門峽市獲得榮譽,但是,巧遇今天還是第一次。

  今天是我在陽光小學過得第一個兒童節,也是我精神上最興奮的一天,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝我的老師,因為,他們讓我上了三門峽最好的學校,是他們讓我受了最好的.教育,是他們才讓我有了今天的幸福,今天的快樂。借助今天 這個日子,我要道一聲:“謝謝你們,為了我,你們辛苦了!

禮物的作文 篇3

  一天早上,我賴在床上不想起來。小懶蟲,太陽都曬屁股了,還不起床。媽媽笑著說。大周末的,讓我多睡一會不行嗎?行,你再多睡一會兒你的禮物就 泡湯了!我急忙說:別,我這就起還不行嗎?這還差不多。昨天,媽媽就說好了,要給我買一個禮物,補上六一兒童節的玩具。

  我洗刷完了以后,媽媽就帶著我去了淄博商廈,買玩具。我一開始喜歡上了一個手機玩具,家里都有多少了,還不嫌多。我就又去看別的玩具。我又喜歡上了一個毛絨絨的小熊,這么大熱天兒的, 抱著玩,你不嫌熱呀!我只好又硬著頭皮去看別的玩具。咦,給我買個織布機吧!織布機?你能織得了嗎?;能!里面有說明書。就這樣,媽媽就把織 布機給我買下了。孩子,你還可以再挑一個小型的玩具,可不能太貴。再買個太大的`我可不給你拿,太沉了。明白!我又立刻選了一個小型的模型飛機。媽媽接著就給我買下了。買完了以后,我和媽媽就回家了。

  今天雖然是補的六一兒童節的禮物,但是我還是一樣高興。

禮物的作文 篇4

  詩人說:春天是希望,夏天是活力,秋天是收獲,冬天是沉思。

  作家說:春天是少年,夏天是青年,秋天是中年,冬天是老年。

  農民說:春天是播種,夏天是勞作,秋天是豐收,冬天是醞釀。

  我說:春天是青春,夏天是生機,秋天是凄冷,冬天是高潔。

  我不喜歡秋天,秋天是凄冷的!

  我從很小的時候,便不喜歡秋天,秋天一到,花兒枯了,葉兒落了,鳥兒飛了,只有干枯的樹枝,像一雙雙干瘦的魔爪,到處一片枯黃,沒有生機,沒有活力,只有一中凄凄的涼。

  秋天,我總會想到傷感,葉落像落淚,花謝像哭泣,很是深沉。我害怕看到落葉,害怕樹枝上的葉子一片一片地減少,就像看到自己一步一步走向失敗一樣傷心,夏天翠綠的葉子就這樣沒有了。

  后來,春天來了,樹葉又長了出來,似乎比去年的更有生機了,那落葉呢?我已找不到那去年的落葉,那讓我感到傷心的落葉了。原來,它們早已腐蝕自己的`身軀,滲入地下,成為今年新葉的養料了,我抬頭看看今年的樹葉,隱隱約約,浮現的卻是去年的影子,那落葉的生命在將新葉上延續。

  “落花不是無情物,化作春泥更護花”,春天的葉子很有生機,可也有凋落的一天。我想,在它們離開樹枝的那一刻,它們也會毅然地選擇作為一團春泥,為來年的葉子增加力量。

  這時,我似乎又看到了落葉,一片一片地在空中旋轉,飛舞,竟不是傷感,而是感動,而是生機,而是一年又一年延續的生機勃發!而那秋也成為生機的化身,她的生機化為雙翼,帶著她飛過一年又一年的每一個角落。

  秋葉將能量留給了來年的春天,而我們呢?該為來年準備些什么呢?我想,我們最應該留下的應該是汗水,用汗水澆開成功的花朵,用汗水,用努力,用奮斗,用付出迎接下一個春天!

  伴著落葉起程吧!為成功而奮斗!

禮物的作文 篇5

  今天,我向大家推薦的書是《獾的禮物》。

  獾是一個普普通通的老人。他喜歡幫助別人,他老到無所不能的地步,連自己什么時候死都知道。

  獾去了天國,他留給朋友們的禮物是經驗。他教會了鼴鼠怎么剪好一連串手拉手的鼴鼠剪紙;他教會了青蛙怎樣在冰上滑行;他教會了狐貍怎樣系好各種各樣的領帶;他教會了兔子太太怎樣烤出兔子型的姜餅。

  獾不像別人,幫助他人做好所有的事情,而是教會他們該怎樣做好這件事的'本領,教到他們會的情況下才離開。正如媽媽所說的:“授人以魚,不如授人以漁!本褪钦f你送給別人魚,還不如送給他捕魚的本領,這樣他就可以自己去釣魚或者撒網捕魚了,就不會每天餓肚子了。這不就是獾所做的嗎?

  讀完了《獾的禮物》,我同樣也收到了禮物。他讓我懂得愛,懂得助人為樂。讓我懂得了在平常的生活和學習中,要學會助人,學會給予,而不是一味的索取。正像巴金老先生所說:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。

  文中,獾死了?墒,朋友們仍然覺得獾還活著,活在他們的心中,這是為什么呢?因為獾留給了朋友們最美好的禮物!

禮物的作文 篇6

  我有一個跟我同姓的好朋友,我經常叫她“曾曾”或“雅雅“。

  一天我正在和她一起寫作業,她突然說:“你知道嗎?再過個周末就是我的生日了,可是我不能開生日派對,好可惜哦,不過也非常期待我生日的那一天……”“真的嗎?”我回答道,“到時候我送給你一包特殊的小軟糖吧!”

  聽我這么說,她可開心了。放學時我路過商店趕緊去買了一包。可到了那一天,我拿軟糖時,卻感到里面水水的。壞了?我打開包裝一看,果然和我想的`一樣,糖化了!我只好失落地告訴了她這個情況,她笑了笑說:“沒關系,你過幾天再給我吧。”我一聽,頓時又開心了。過了幾天,放學時我又買了一袋,經過這次的教訓,我把糖放進了冰箱,可她卻不知道為何,第二天開始就沒來學校了。我問了問她的鄰居朋友,才知道原來是她生病了。

  我天天帶著糖,期待著她的到來。距離她的生日過了一個多星期了,她終于回來了,我把糖藏在口袋里,正想給她一個驚喜,卻看見她正在吃止咳藥,我只好再次把糖放回口袋里,想著等她好了再給吧。

  過了幾天,我發現她完全好了,便把軟糖給了她。她開心地笑著說:“這可真是遲到的禮物呢!謝謝你的禮物!

  這個禮物真是“姍姍來遲”了。

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