【推薦】媽媽的禮物作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的媽媽的禮物作文7篇，希望對大家有所幫助。
媽媽的禮物作文 篇1
今天是三八婦女節，是所有媽媽的節日。這個值得慶賀的日子該送媽媽什么禮物呢？
我一心想著給媽媽一個特殊的禮物，可什么想就是想不出來，送花、送卡片等等以前好像都送過顯得不新奇我左思又想，考慮了很久也沒有一個合適的禮物，就在這時，上課的鈴聲響了起來，班主任走了進來拿著今天考的單元試題，打開試題口中報著每個人分數，我緊張的豎起耳朵聽著班主任一個個報：‘林珊’97。5+2，我跑上講臺領著試卷。心里想著媽媽一直希望我能考出一個好成績，就把這次考的試卷當做禮物吧。
晚上回家，媽媽還沒回來，我把試卷放在媽媽的枕頭邊，偷偷露出一點點角，就怕媽媽沒發現，睡覺時間到了，我悄悄的走到媽媽房間門前看見媽媽一眼就發現枕頭邊的試卷，她仔細看著試卷滿意的笑了，我也得意的笑了，我想，這時今年以來最好的節日禮物。
媽媽的禮物作文 篇2
今天是小白兔的生日，它從外面回來的時候，發現桌子上有一個禮盒。它想：這里面一定是又紅又大的蘿卜。因為媽媽每年都送給我胡蘿卜，這次一定還是胡蘿卜。
小白兔把禮盒打開一看，原來是一些黑黑的、小小的東西。小白兔拿了毅力放在嘴里嘗了嘗，自言自語道：“媽媽給我的這是什么東西呀，這么難吃！”于是，小白兔就抱著禮盒卻問媽媽。媽媽笑著對小白兔說：“這是胡蘿卜種子呀，你能把它種到地里嗎？”小白兔明白了媽媽的用意，原來是想讓自己親手種蘿卜。
小白兔把種子撒在地里，培土、施肥、澆水……
過了幾天，胡蘿卜發出了綠油油的小芽。又過了幾天，小胡蘿卜長出來了，心里很高興。它發現葉子上有小蟲子，就打了除蟲藥。它又發現胡蘿卜葉子有點干了，就又澆了一次水。幾個月過去了，地里長出了許多胡蘿卜，小白兔看著水靈靈的蘿卜，開心地笑了。
小白兔叫上小伙伴一起和它拔蘿卜。它們拔了一車就高興地回家了。兔媽媽看到小白兔的表現，欣慰地笑了。
媽媽的禮物作文 篇3
老媽是勤勞樸實的工人階級，想當年老爸遠在西藏，老媽結婚后因為老爸不在身邊，一直沒分到自己的房子，所以仍然住在集體宿舍里。帶著個小寶寶還得上班，想想當時的艱辛，和我現在比起來不知困難多少倍，但老媽一個人都扛了下來，要換成我，早抑郁了吧~~。
在那個不知道天高地厚的叛逆時期，倔犟的我按老媽的說法是油鹽不進，任性自我不知道惹老媽嘔了多少的氣，白了多少的頭發，母女關系曾因為我而變得緊張。值得慶幸的是俺家的另一個女兒我的老妹還比較爭氣，品學兼優，所以讓老爸和老媽寬慰不少(否則早讓我氣得翹腳了吧~~)。
隨著年齡的增長，叛逆期的結束，突然我認識到自己的錯誤。是啊，老媽為了我們努力改善生活，在那個困難的年代緊著我們吃穿。還不得不上三班倒，因為夜班有每天兩毛錢的補貼。兩毛錢!為了這兩毛錢老媽得在寒冬臘月的深夜起床，頂著嗖嗖的北風走上半個小時，十年如一日…..上中班，夏天廠里有冷飲，老媽舍不得自己喝，都拿上盒子打回家與我們分享。
父母對孩子總能無私奉獻，不求回報，老媽的愿望就是只要我們過得好她就滿足了。老媽說得到做得到，就算是我們現在生活比較好了，她也從來沒有提出過什么要求，就算是我們想要孝敬她的，也得看她老人家的臉色，不然送了還只能討到一頓臭罵(哈哈，有點倚老賣老了哈)。
所以在那年，當我知道母親節的時候，突然就想到了這個禮物，一個特殊的禮物-----去電臺給老媽點了那首歌《特別的愛給特別的你》，請老媽在那個時間打開收音機。雖然當時老媽仍在上班，沒看到她的表情，但我能猜到老媽當時心情是如何激動，以至于她回家后和我講起來眼睛里面閃爍著淚花~~~
媽媽的禮物作文 篇4
天空灰蒙蒙的，大片的烏云覆蓋了整個天空，一絲陽光都看不見。我走在路上，低著頭，慢慢地走回了家。因為我的比賽沒有得獎，所有特別傷心。
回到家，我一臉落寞，飯沒吃就鎖進自己的小房間里。躲在被窩里哭了起來，慢慢地，我進入了夢鄉。
我做了一個夢，夢見自己正站在高高的領獎臺上，手里拿著獎狀，開心地跟大家打招呼。“丁零零”，鬧鐘響了，我睜開朦朧的雙眼，穿好衣服，走出了房間。
我四處張望，看見媽媽不在，就來到了廚房。剛走進，映入眼簾的是一本書和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝，媽媽知道你很傷心，看一看這本書，你會懂得很多。還有，早飯給你弄好了，記得趁熱吃哦！”我吃完早飯，拿起這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看了起來。看完這本書，我恍然大悟：失敗乃是成功之母。后來，我才知道，媽媽為了知道我為什么傷心，特地去問了老師的同學。
從此以后，這本書便靜靜地安在我的床上，無論在什么時候傷心難過，我總是記著媽媽給我的那本書和那張紙條……
媽媽的禮物作文 篇5
母親節快到了，我想送給媽媽一個禮物。送給媽媽什么禮物呢？有了，就給她一個“套餐”吧，她一定會很高興的。
我走進房間，開始仔細地找起工具來。我找到了：一盒珠子、大約有一千顆珠子、兩張白紙、四根彩線、一些彩筆和一本折紙書，便開始精心動起手來。
媽媽看見我拿了很多東西，就問：“你拿那么多東西干嘛呢？”我只好說：“是我要拿去玩的呀。”我把門關上，這樣才能給她一個驚喜。我首先拿來一張白紙，又把折紙書拿了過來，便認真地折起來，折完了，便是一個正方形的立體小盒子了。然后，又用另外一張白紙和彩筆開始畫卡片。我覺得畫得有點丑，就又找來一張白紙重新畫，終于畫好了。這幅畫中間寫著“祝你節日快樂”的英語。然后，我用三張彩紙折出三朵不同顏色的紙玫瑰。接著，再用珠子和四根彩線串成項鏈，我給珠子排著隊，先是銀色、白色，然后是玫紅色、淡紫色、橙色、深紫色……再把四根彩線并在一起，串一顆大珠。串好了，彩色的珠子在燈光下閃閃發亮，我看著它，想：媽媽一定會喜歡的。最后，把所有做好的東西放在正方形的立體盒子里。
我打開門，跑向媽媽，媽媽說：“好漂亮啊！”我說：“媽媽，這些都是送給你的，祝你節日快樂！”媽媽拿起項鏈，仔細瞧了瞧，戴了上去，她走到鏡子前面照了一下，“謝謝你，寶貝！”她微笑著說。
送給媽媽禮物是我一直想實現的心愿，這次我終于實現了這個心愿。這份禮物代表的是我對媽媽的愛。
媽媽的禮物作文 篇6
得到《讀者》的第一天，我就胡亂翻起它，一頁一頁，“啪”，終于手停在了《媽媽的禮物》一文上……
文中的禮物不如現在，當時的禮物是專門當禮品送過來的東西，莊重而又充滿儀式的氣息，不是平時給的'，諸如食品與衣服。而“母親”的禮物打破了常規。“母親”給了“我”兩件禮物：是當“我”24歲，留蘇回國，正式工作的時候，“母親”為“我”買了一件玉佩，玉佩的價值更顯珍貴。轉眼間“我”57歲生日，“母親”給我送上了一份生日禮物：一幅畫，因為“我”屬豬，所以她畫了一幅滿是豬的畫。
讀完文章的我深深沉思。是呀！世上的母親都一樣，別人送禮可能為權力，為錢財，甚至為事業，可母親的禮物只有祝福，只為博兒女一笑。
“媽媽的禮物”這5個字，讓我不禁想起我的往事：那時的我還小，幼小的我與媽媽去逛街，看著琳瑯滿目的商品，興奮不已，可好景不長，我頭一歪，累得趴在媽媽背上。朦朧之中，我看到媽媽買了個人形娃娃，從睡夢中醒來的我已經躺在軟軟的被窩中，一轉身，便看見媽媽為我買的人形娃娃。現在，娃娃的摸樣已經模糊，可打開床邊的小抽屜，都會再次看到她：她長著一頭金發，一圈一圈的，如海上的浪花；肥肥的臉上，透著絲絲紅暈，濃眉大眼，櫻桃小嘴，一身粉紅色的衣裳，披著披風，胸前戴著一小花，裙邊與披風邊上都有著栗子蛋糕上的裝飾。裙子一皺一皺的，真好看！她雖沒有芭比娃娃那么漂亮，卻在母愛的映襯下格外光彩。
母親生了我們，養了我們，教育了我們，不論你多大，母親都想著我們，注視著我們，默默關心我們，疼愛我們；為我們哭，為我們笑……，這就是母愛。
這是母親給的愛，因為我們是她的孩子。
媽媽的禮物作文 篇7
有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。
從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“哎，我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物。” 、
有一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水(模糊迷糊)了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還(關切，關心)地問：“孩子，你哭什么?” ·
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷嚴肅地說：“孩子，你錯了!其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該(珍惜愛惜)才對!”
“那……我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。
老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎?”
孩子聽著，眼前忽地一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿、讓你去走遍世界。這些，難道還不夠嗎?”
孩子聽著，陷入了(沉思深思)。
老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那，是為了你珍惜生活—+去熱愛這個世界!”
要求：結合學校開展的“弘揚民族傳統文化 豐富學生人文底蘊”課題要求，設計一個對學生進行品德教育的片段。
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