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留學(xué)生怎么申請(qǐng)加拿大留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金

　　近年來很多的人選擇到加拿大留學(xué)，對(duì)于留學(xué)生來說，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是最好的減輕留學(xué)的費(fèi)用的方法，狠毒哦大留學(xué)生會(huì)問申請(qǐng)加拿大留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金是怎么樣的，下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于加拿大留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)介紹，希望能夠幫助到大家。

留學(xué)生怎么申請(qǐng)加拿大留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金

　　怎么申請(qǐng)加拿大留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金

　　1.盡可能多地申請(qǐng)各種不同的獎(jiǎng)學(xué)金

　　既使沒有把握獲得某項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，但是只要符合獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，就要嘗試去申請(qǐng)。只有行動(dòng)，才有贏的機(jī)會(huì)。就算沒有通過，但是在申請(qǐng)的過程過也會(huì)學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)，至少可以提高以后在寫求職申請(qǐng)簡(jiǎn)歷的技巧。

　　2.盡早做好申請(qǐng)準(zhǔn)備

　　機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，申請(qǐng)第一份獎(jiǎng)學(xué)金通常是最困難的，所以一定要提前做好準(zhǔn)備，了解這些獎(jiǎng)學(xué)金的獲取方式、申請(qǐng)要求。最好能列出一張清單，把要準(zhǔn)備的有關(guān)事情寫下來(如參與的活動(dòng)、成績(jī)、證書等)。準(zhǔn)備得越充分、申請(qǐng)寫得越多，在下一次的申請(qǐng)中經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越加豐富和得心應(yīng)手。同時(shí)也只有及早動(dòng)手，做足準(zhǔn)備，才能避免因?yàn)椴牧喜积R全而可能產(chǎn)生的'問題。

　　3.詳細(xì)具體地介紹自己，重視“軟”件

　　在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，除了要具有“硬”件(優(yōu)異的TOLLE、GRE或GMAT成績(jī))，也不能忽視“軟”件(推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃與留學(xué)生在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)單)，對(duì)于學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理員來說它們的重要性是不分上下的。特別是成績(jī)并非十分優(yōu)異時(shí)，更要重視“軟”件，可以通過推薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷等展示你的整體素質(zhì)，讓學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理員欣賞你，認(rèn)可你的實(shí)力，從而通過申請(qǐng)。如何展示自己呢?最重要的是知道自己有哪些長(zhǎng)處，通過生動(dòng)細(xì)致的個(gè)人陳述體現(xiàn)自身技能、品質(zhì)、特色，給學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理員展示一個(gè)不一樣的你，一個(gè)比其它侯選者更獨(dú)特的你。

　　可以與家人一起談?wù)�，集思廣益，羅列出能夠幫助到你的信息。如：現(xiàn)創(chuàng)意和激情：是什么理由讓你想申請(qǐng)這一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金而不是其它獎(jiǎng)學(xué)金?體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能和主動(dòng)性：你在學(xué)校參加過哪些俱樂部或興趣小組?是它們的創(chuàng)始會(huì)員嗎?有沒有擔(dān)當(dāng)重要角色?學(xué)到了哪些技能?體現(xiàn)潛力：你的偶像是誰?你有夢(mèng)想嗎?獎(jiǎng)學(xué)金是獎(jiǎng)勵(lì)給那些有創(chuàng)新思維，將來能給學(xué)校增添榮譽(yù)的人。志愿者或社區(qū)服務(wù)：你有在社區(qū)義務(wù)工作過嗎?你做自愿者的時(shí)間有沒有超過40小時(shí)? 同時(shí)也可以通過獲過哪些獎(jiǎng)勵(lì)、有什么學(xué)習(xí)成果、做過哪些兼職、在學(xué)生會(huì)擔(dān)當(dāng)過什么職位、參加過校內(nèi)校外哪些義務(wù)工作等等，描述你在這當(dāng)中的職責(zé)并陳述一下你在這些經(jīng)歷中學(xué)到了什么。

　　4.申請(qǐng)信要詳細(xì)簡(jiǎn)明

　　獎(jiǎng)學(xué)金管理員每天要閱讀很多申請(qǐng)信，如果你只是重復(fù)介紹一件事情，將會(huì)讓他們失去繼續(xù)閱讀的興趣。嘗試改變你的寫作方法，回答有創(chuàng)造性的問題，給獎(jiǎng)學(xué)金管理員留下耳目一新的感覺，展示一個(gè)與眾不同的你。

　　5.請(qǐng)別人看你的申請(qǐng)

　　類似求職申請(qǐng)或簡(jiǎn)歷一樣，各種獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料中的單詞拼寫、語法和句子結(jié)構(gòu)也是非常重要的。寫好之后要仔細(xì)斟酌，務(wù)必簡(jiǎn)明、扼要而且信息全面。可以先給家人或朋友過目，看看他們看后有什么想法或意見。如果不能給他們留下好印象的話，就更加不可能打動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金管理員。

　　6.準(zhǔn)時(shí)郵寄申請(qǐng)

　　很多獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)都有嚴(yán)格的期限，有些甚至具體到確切的時(shí)間。如果沒有在規(guī)定的時(shí)間遞交申請(qǐng)，獎(jiǎng)學(xué)金管理員可能會(huì)不看你的資料。既使他們看了，但是也會(huì)給他們留下不好的印象，可能認(rèn)為你是一個(gè)不守時(shí)的人，所以了解當(dāng)?shù)剜]局的關(guān)閉時(shí)間也是非常重要的。同時(shí)，學(xué)校也往往會(huì)優(yōu)先考慮那些提早遞交獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的學(xué)生，一般應(yīng)提早一年或更早時(shí)間提出申請(qǐng)。

　　加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金要求

　　具有優(yōu)異的TOEFL、gre或gmat成績(jī)的申請(qǐng)者如何使自己的成績(jī)更具有說服力。

　　如何使學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理人員對(duì)你的評(píng)價(jià)提升，而不是單一的停留在成績(jī)上;TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)并非十分優(yōu)異的申請(qǐng)人，如何在推薦信與個(gè)人簡(jiǎn)歷以及讀書計(jì)劃中彌補(bǔ)這一不足，如何在成績(jī)并不出類拔萃的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知申請(qǐng)人高素質(zhì)與實(shí)力十分重要。

　　很多中國(guó)學(xué)生認(rèn)為，只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，這是錯(cuò)誤的。有不少具有很高GRE或GMAT成績(jī)的申請(qǐng)卻沒申請(qǐng)到一所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，相反也有不少申請(qǐng)人TOEFL剛過學(xué)校的基本要求分，GRE成績(jī)也不高，仍順利地拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。如果學(xué)校有明文規(guī)定申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件，一般是不會(huì)降低要求的。大多數(shù)學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)上沒有嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)限制，只有一定的TOEFL分?jǐn)?shù)要求，這些學(xué)校是相對(duì)比較容易申請(qǐng)的，而且會(huì)有較大的發(fā)揮余地。

　　獎(jiǎng)學(xué)金管理員更看重個(gè)人的綜合素質(zhì)能力。

　　在實(shí)際申請(qǐng)中，無論是TOEFL、GRE(GMAT)成績(jī)還是其他所有必要的申請(qǐng)材料，(包括2-3封推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，讀書計(jì)劃，在高校的成績(jī)單)它們的作用都是使所申請(qǐng)的學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人是一名在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生，這樣學(xué)校才會(huì)把獎(jiǎng)學(xué)金授予申請(qǐng)人。

　　總之，對(duì)于加拿大學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理員來說，TOEFL、GRE成績(jī)只是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，它們的重要性并非是最大的，推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃與學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)單這幾項(xiàng)材料每一項(xiàng)的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績(jī)之下。因此，不要忽視這些“軟件”材料，很多學(xué)生正是在這些“軟件”材料上載了跟頭，結(jié)果痛失良機(jī)。此外，突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與申請(qǐng)學(xué)校建立一種較為密切的聯(lián)系，對(duì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金有很大的幫助。

　　獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額有限，先申請(qǐng)先得。

　　獎(jiǎng)學(xué)金是無償提供給學(xué)生的，獲獎(jiǎng)人數(shù)是有限，有先到先得的說法。例如，安大略省研究生獎(jiǎng)學(xué)金，每年只有一千多個(gè)名額，大部分名額都給了加拿大公民及永久公民，給留學(xué)生的名額只有幾十個(gè)。每個(gè)名額的獎(jiǎng)學(xué)金金額大約在一萬三千多加元。學(xué)生可以獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，最高可獲得總金額達(dá)三萬加元左右。另外，獎(jiǎng)學(xué)金一般只頒發(fā)一個(gè)學(xué)年，讀碩士可延長(zhǎng)一年，讀博士可延長(zhǎng)一到三年，若一年后學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)平平，獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)給予延長(zhǎng)。