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高中歷史必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2017-10-20 09:21:57 歷史 我要投稿

高中歷史必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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高中歷史必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  高中歷史必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  宋明理學(xué)

  (一)理學(xué)興起的社會(huì)背景:

  1、 (危機(jī)出現(xiàn))魏晉南北朝以來(lái)佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。

  2、 魏晉南北朝以來(lái),到唐宋達(dá)到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相滲透。

  3、 (重新光大)儒學(xué)志士吸收佛、道思想,探討匡時(shí)濟(jì)世的新儒學(xué)體系。

  4、宋代重文,學(xué)術(shù)氛圍活躍。

  (二)宋明理學(xué):

  1、程朱理學(xué)(開(kāi)創(chuàng):程顥、程頤;集大成者:朱熹《四書(shū)章句集注》)

  (1)內(nèi)容: “理”或“天理”為核心的觀念體系。從哲學(xué)高度論證專制統(tǒng)治和君臣父子尊卑等級(jí)秩序的合理性。

 、“理”是世界的本原。“理”體現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理,體現(xiàn)在人身上就是人性。 ②把握“理”的方法 “格物致知”。

  ③存天理,滅人欲。

  (2)歷史地位:

 、倌纤魏笾饾u發(fā)展成官方哲學(xué)。

 、诿鞒醮_立在思想界的統(tǒng)治地位。

  ③流傳到外國(guó),影響深遠(yuǎn)。

  2、陸王心學(xué)

  (1)內(nèi)容:

  南宋,陸九淵:

 、“心即理也”

 、谕ㄟ^(guò)“發(fā)明本心”以求理 (進(jìn)行內(nèi)心反省)

  明中期,王陽(yáng)明:

 、“致良知”,內(nèi)心反省,克服私欲

  ②知行合一

  (2)歷史地位:重視個(gè)體的主動(dòng)作用,反對(duì)束縛,具有一定的思想解放作用。

  3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià):

  消極:壓抑人性,扼殺人生自然欲求。

  積極:重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對(duì)塑造中華民族性格起積極作用。 程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的同異之處:

  同:

 、賰(nèi)容:都是儒學(xué)的表現(xiàn)形式;都繼承了孔孟的”仁”“禮”思想;都認(rèn)為世界本原是“理”,都強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序。

  ②影響:有助于維護(hù)專制統(tǒng)治;壓制、扼殺人們的`自然欲求;對(duì)塑造中華民族的性格起積極影響。

  異:

  ①宇宙構(gòu)成:理學(xué)認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由“理”和“氣”兩個(gè)方面構(gòu)成的,是客觀 唯心主義觀點(diǎn);心學(xué)則認(rèn)為“心外無(wú)物”“心即理也”,是主觀唯心主義觀 點(diǎn)。

 、诘赖轮鲝垼豪韺W(xué)主張人應(yīng)該以外在的天理為行為規(guī)范;心學(xué)則主張人應(yīng)通過(guò) 內(nèi)心的自省達(dá)到良知。

  高中歷史必修3知識(shí)

  明清之際的思想批判

  (一)異端思想家李贄

  1、李贄思想產(chǎn)生的時(shí)代背景: 明朝萬(wàn)歷年間

 、(政治)專制統(tǒng)治腐敗,農(nóng)民起義打擊;

 、(經(jīng)濟(jì))商品經(jīng)濟(jì)繁榮,沖擊下人們競(jìng)相逐利;

 、(文化)綱常禮教士人強(qiáng)烈追求個(gè)性和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。

  2、李贄思想主要內(nèi)容:《焚書(shū)》《藏書(shū)》

  ①批判孔孟儒家思想,揭露批判程朱理學(xué)的虛偽,倡導(dǎo)個(gè)性的自由發(fā)展。

 、谌f(wàn)物源于陰陽(yáng)二氣,根本上否定天理的存在。

  總結(jié):否定孔孟學(xué)說(shuō);批判程朱理學(xué);倡導(dǎo)個(gè)性自由;追求物質(zhì)享受;主張男女平等;是批判地繼承了儒學(xué)。

  (二)明末清初三大思想家

  1、代表人物:王夫之《船山遺書(shū)》:系統(tǒng)批判宋明理學(xué),建立教完整的樸素唯物主義思想體系。

  黃宗羲《明儒學(xué)案》、《明夷待訪錄》:限制君權(quán),倡導(dǎo)言論自由,建立自下而上的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

  顧炎武《天下郡國(guó)利病書(shū)》》《日知錄》:“天下興亡,匹夫有責(zé)”;為學(xué)務(wù)實(shí)。

  2、三大思想家的共同主張:

 、(思想):經(jīng)世致用;提倡務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和行為。

 、(經(jīng)濟(jì))振興工商;“工、商、皆民生之本” 。

 、(政治)批判君主專制,提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想,鼓吹早期民主思想。

  3、明末清初三大思想家思想評(píng)價(jià):

 、賹(duì)君主專制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊。

  ②給后世民眾以深刻啟迪。

 、坳P(guān)注民生的經(jīng)世致用思想影響深遠(yuǎn),構(gòu)成中國(guó)早期啟蒙思想的洪流,具有解放思想的歷史進(jìn)步性。

  高中歷史必修3知識(shí)歸納

  中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐

  取得輝煌成就的原因:

  (經(jīng)濟(jì))農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮;

  (政治)國(guó)家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定;

  (思想)中國(guó)古代思想文化的發(fā)展;

  (社會(huì))對(duì)外交往與民族融合

  (一)四大發(fā)明:

  1、造紙術(shù):西漢植物纖維紙;東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

  2、印刷術(shù):

  ①唐:現(xiàn)存世界最早的雕版印刷品《金剛經(jīng)》。

 、诒彼萎吷,活字印刷術(shù)。

  ③13世紀(jì)出現(xiàn)金屬活字,后傳入朝鮮、歐洲。

  3、火藥:

 、偬疲喊l(fā)明火藥,孫思邈《丹經(jīng)》記載,唐末用于軍事。

  ②五代、宋:廣泛應(yīng)用。火炮、火箭、突火槍等。

  ③14世紀(jì):由阿拉伯人傳入歐洲。

  4、指南針:

  ①戰(zhàn)國(guó):司南。

  ②北宋:人工指南針用于航海。

 、13世紀(jì):傳入歐洲。

  (二)天文學(xué)

  ①戰(zhàn)國(guó):《甘石星經(jīng)》中《石氏星表》為世界最早的星表。

 、跂|漢:張衡——水運(yùn)渾象儀;地圓說(shuō)早1000多年;地動(dòng)儀早1700多年。 ③唐:僧一行——黃道游儀;世界首次測(cè)量子午線長(zhǎng)度;水運(yùn)渾象儀。

  ④元:郭守敬——簡(jiǎn)儀早300年;《授時(shí)歷》我國(guó)古代最精確的歷法。

  (三)數(shù)學(xué):

  ①春秋:九九乘法表;度量衡;籌算

  ②西漢:《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年

 、蹡|漢:《九章算術(shù)》

 、苣铣鹤鏇_之圓周率點(diǎn)后七位,早1000年

  (四)四大農(nóng)書(shū):

 、倌媳背嘿Z思勰《齊民要術(shù)》:現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū) (農(nóng)業(yè),畜牧業(yè);因地制宜。最能反映時(shí)代特點(diǎn):民族交融)

  ②元:王禎《農(nóng)書(shū)》介紹工具改進(jìn)

 、勖鳎盒旃鈫ⅰ掇r(nóng)政全書(shū)》“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)” (開(kāi)始汲取西方科技思想)

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