中考?xì)v史學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)
中考?xì)v史學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)
中考在即，歷史學(xué)科復(fù)習(xí)量大、內(nèi)容繁雜、頭緒眾多的特點(diǎn)使許多考生甚感棘手。如何在有限的時間里提高復(fù)習(xí)效率，是所有初三畢業(yè)生面臨的問題，那就得注意復(fù)習(xí)方法和答題技巧。
方法一 夯實(shí)基礎(chǔ)
歷年中考命題都會依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱要，試題難度適中，著重關(guān)注的是考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力。因此我們在第一輪復(fù)習(xí)時更應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識的積累，重大歷史事件的相關(guān)要點(diǎn)（時間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過、影響等）要記熟。這樣會提高做選擇題的速度和準(zhǔn)確率。
近幾年的中考命題較貼近現(xiàn)實(shí)生活，導(dǎo)讀框中的小故事、課文中的小字部分、地圖、圖表、文物、人物名言、藝術(shù)品、郵票等都可以用來設(shè)置試題情境，我們在復(fù)習(xí)時也要多留心。
方法二 明晰線索
第一輪復(fù)習(xí)還要求學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識之上明晰知識線索，能夠?qū)⒓妬y的知識依據(jù)一定的規(guī)律，根據(jù)自身認(rèn)識事物的特點(diǎn)，將書本由厚變薄，運(yùn)用時再由薄變厚。歷史學(xué)科同其它學(xué)科最大的不同是知識的.前后之間有著密不可分的關(guān)聯(lián)，因此，這一輪復(fù)習(xí)同學(xué)們必須而且應(yīng)該把握這種關(guān)系，捋清知識的脈絡(luò)。如中國近代史的復(fù)習(xí)就可以按兩條清晰的知識線索貫穿起來，一是外來列強(qiáng)侵華，二是中國人民為反抗外來侵略的斗爭及探索。
方法三 識記提綱和要領(lǐng)
由于是開卷，能夠在最短的時間里迅速找到考查知識點(diǎn)的位置，不僅能加快答題速度，而且能提高答卷的質(zhì)量。第一輪復(fù)習(xí)就必須對每一冊課本，每一課內(nèi)容的綱要非常熟悉。例如：中國歷史八年級上冊第12課《星星之火，可以燎原》，共包括南昌起義、秋收起義和井岡山會師三個子目，這三個子目也就概括了這一課的主要內(nèi)容。識記了這三個子目，這一課的內(nèi)容大體就掌握了，考查到相關(guān)的知識點(diǎn)時，就會迅速快捷的定位于此。其實(shí)，如果把每一課的題目和子目都會集起來，寫在小卡片上，隨時拿出來翻看，這樣，記憶的效果會更好。
方法四 中外結(jié)合
加強(qiáng)中外歷史的聯(lián)系，把中國歷史放在世界歷史發(fā)展的大環(huán)境中去學(xué)習(xí)。因?yàn)橹袊鴼v史的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的必不可少的構(gòu)成部分。只有將二者有機(jī)地結(jié)合在一起，才能真正地學(xué)“活”歷史，提高自身認(rèn)識事物的能力。例如在復(fù)習(xí)中國史的第一、二次鴉-片戰(zhàn)爭的歷史背景時，我們不僅要看國內(nèi)情況———封建統(tǒng)治日趨衰落，更要把當(dāng)時的世界大環(huán)境———世界資本主義正處于上升階段作鮮明的比較，這就會從中國史的復(fù)習(xí)牽連到第一次科技革命（工業(yè)革命）后的英、法兩國。另外要注意中外史上同一類事件的比較，找出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)識一些本質(zhì)性的知識規(guī)律。
答題技巧
不準(zhǔn)在考試卷子上亂涂亂畫。
回答問題始終要用同一顏色的筆，不準(zhǔn)使用鉛筆回答問題。
做選擇題盡量閉卷答題，個別題翻書，可提高整個答題速度。
在做綜合題時更要注意，先看問題，再讀材料，有針對性的尋找相關(guān)重要信息點(diǎn)并迅速定位，找到課本上的相關(guān)知識點(diǎn)，善于捕捉材料中有效信息，并要注意材料的出處。
答題一定要用歷史術(shù)語，抓住關(guān)鍵詞。
答題一定要字跡工整、語言規(guī)范、條理清晰、最忌諱“眉毛胡子一把抓”。
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