會計在五行中屬什么的
會計是核算和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。很多人想問會計屬于哪個五行？下面是小編為你整理的會計在五行中的屬性，希望對你有幫助。
會計的五行屬性
會計在職業五行中屬金，帳和錢在五行中都屬金。如果命中忌神為金最好不要做會計。做也不會長久且不順利。
會計的概念
所謂會計，就是把企業有用的各種經濟業務統一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業財務狀況和經營成果的經濟信息。
會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續、系統、全面地反映和監督的一項經濟管理活動。具體而言，會計是對一定主體的經濟活動進行的核算和監督，并向有關方面提供會計信息。
基本特征：
有以下五個基本特征：
會計是一種經濟管理活動。
會計是一種經濟信息系統。
會計以貨幣作為主要計量單位。
會計具有核算和監督的基本職能。
會計采用一系列專門的方法。
會計方法一般包括：會計核算方法，會計分析方法，會計檢查方法。
對象：
會計對象是指會計核算和監督的內容，具體是指社會再生產過程中能以貨幣表現的經濟活動，即資金運動或價值運動。
目標：
會計目標也稱作會計目的，是要求會計工作完成的任務或達到的標準，也稱為財務報告的目標。
我國《企業會計準則》中對會計核算的目標做了明確規定：會計的目標是向財務會計報告使用者提供與企業財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息，反映企業管理層受托責任履行情況，有助于財務會計報告使用者作出經濟決策。
職能：
1、會計的反映職能
①會計主要是從數量方面反映各單位的經濟活動情況，通過一定的核算方法，為經濟管理提供數據資料。
②反映職能應包括事前，事中、事后的`反映，即貫穿于經濟活動的全過程。
③會計對實際發生的經濟活動進行核算，要以憑證為依據，要有完整的和連續的記錄，并按經濟管理的要求，提供系統的數據資料，以便于全面掌握經濟活動情況，考核經濟效果。
2、會計的監督職能
會計監督主要是利用會計資料和信息反饋對經濟活動的全過程加以控制和指導，包括事前、事中和事后的監督。
會計監督除貨幣監督，還有實物監督。會計監督的內容，是從本單位經濟效益出發，對經濟活動的合理性、合法性、真實性、正確性、有效性進行的全面監督。
會計監督的目的在于改善經營或預算管理，維護國家財政制度和財務制度，保護社會主義公共財產，合理使用資金，促進增產節約，提高經濟效益。
3、參與經營決策職能
所謂決策，就是從各種備選方案中選出最優方案，以獲得最大的經濟效益。決策在現代化管理中起著重要的作用，正確的決策可以使企業獲得最大效益，決策失誤將會造成重大損失與浪費。決策必須建立在科學預測的基礎上，而預測與決策都需要掌握大量的財務信息，這些資料都必須依靠會計來提供。因此，為企業取得最大經濟效益奠定基礎的參與決策的職能，是會計的一項重要職能。
會計的工作內容
1、每個月所要做的第一件事就是根據原始憑證登記記賬憑證（做記賬憑證時一定要有財務（經理）有簽字權的人簽字后再做賬），然后月末或定期編制科目匯總表登記總賬（之所以月末登記是因為要通過科目匯總表試算平衡，保證記錄不出錯），每發生一筆業務就根據記賬憑證登記明細賬。
2、月末須注意提取折舊，待攤費用的攤銷等，若是新辦企業開辦費在第一個月全部轉入費用。計提折舊的分錄是借：管理費用或是制造費用，貸：累計折舊，這個折舊額是根據固定資產原值，凈值和使用年限計算出來的。月末還要提取稅金及附加（城建稅，教育費附加等）由當地稅務機關決定。
3、月末編制完科目匯總表之后，編制兩筆分錄。第一筆分錄：將損益類科目的總發生額轉入本年利潤，借：主營業務收入（投資收益，其他業務收入等）貸：本年利潤。第二筆分錄：借：本年利潤貸：主營業務成本（主營業務稅金及附加，其他業務成本等）。
轉入后如果差額在借方則為虧損不需要交所得稅，如果在貸方則說明盈利需交所得稅，然后做記賬憑證，借：所得稅費用；貸：應交稅金——應交所得稅，借：本年利潤，貸：所得稅費用，所得稅雖與利潤有關，但并不是虧損一定不交納所得稅，主要是看調整后的應納稅所得額是否是正數，如果是正數就要計算所得稅，同時還要注意所得稅核算方法。
4、最后根據總賬的資產（貨幣資金，固定資產，應收賬款，應收票據，短期投資等）負債（應付票據，應付賬款等）所有者權益（實收資本，資本公積，未分配利潤，盈余公積）科目的余額（是指總賬科目上的最后一天上面所登記的數額）編制資產負債表，根據總賬或科目匯總表的損益類科目（如管理費用，主營業務成本，投資收益，主營業務稅金及附加等）的發生額（發生額是指本月的發生額）編制利潤表。
5、剩下是裝訂憑證寫報表附注分析情況表之類的工作。
6、注意問題：
a、以上除編制記賬憑證和登記明細賬之外，均在月末進行。
b、月末結現金，銀行賬，一定要賬證相符，賬實相符。每月月初根據銀行對賬單調銀行賬余額調節表，注意分析未達款項。月初報稅時注意時間，不要逾期報稅。另外，當月開出的發票當月入賬。每月分析往來的賬齡和金額，包括：應收，應付，其他應收款等。
會計心得
我對會計不是喜歡，我一向對那種嚴謹與呆板感到壓抑。可能是小時候挨批評過多的緣故。我讀小學三、四年級就開始做爸爸的“會計”。爸爸說：好記性比不得爛筆頭兒，我就充當爛筆頭兒的角色，記記小隊里的流水賬。賬橫豎都要平，有次出錯差一分錢，爸爸一直讓我做到晚上十點，我正嘟囔不就是一分錢嘛，這么摳門。爸爸的批評非常厲害，我開始知道做會計一點馬虎不得，一分錢的差錯也非常嚴肅。有時爸爸的話理解不了，更何況算盤打不熟，我就被數落：比起村里的大會計差遠了。他是十里八村有名的鐵算盤，我怎么比得來。
高中畢業填報志愿，我毫不猶豫地選擇了統計學校學習計算機。我正高興結束了給爸爸做“會計”的活。我也不用再為那一分錢“斤斤計較”。但到學校還是做班里的“會計”。每月定期領發學生補助，都是伍角一張的飯票，每人19元，46個人，一張一張地數回來，數出去。沒有多的時候，少的時候就是我的。我可不想做勞心又無功的事，所以領發的時候就非常細心。這種細細緊緊的樣子，我不喜歡。每月班費補助也有四五百元，老師很少參與，我就要做好班費管理，賬務收支，還是做爸爸曾教的活。
進單位我做我的專業成為公司綜合統計，是大家的數據“總統”，我終于高呼萬歲。事實不這樣，我也要進行成本核算，做全年預算，雖不用會計科目一個個做，但利潤目標任務完成，期間費用的控制壓縮，還是進行會計核算。
“若說沒奇緣，今生偏又遇著它”，做了近十年“總統”后，我又到財務部，會計也得做。做會計逃也逃不了，不管喜歡不喜歡，既然有緣，我干脆名正言順地做會計。
把統計的一套放下，考會計證，考會計中級，考注冊會計師，讀會計本科，會計的天地也是一番數據洞天，其中學習的甘苦，工作中統計與會計的應用，讓我對數據人生有了更高的目標與追求。
統計的日子是神仙，會計的日子是凡人，凡人的日子就是對過去的賬數呀數。所以做會計是凡人最普通最切身的活，也是非常瑣屑又重要的工作。既然有前緣，注定離不了它。一路學習，一路探求，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
“緣，就是修來的福。”
想想統計的淡泊，會計之緣是不是將帶給我財富？
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