考研復試面試最忌諱的事情有哪些
考研復試面試是很重要的環(huán)節(jié)，面試忌諱的一些事情一定不能夠犯。下面是為大家準備的考研復試面試最忌諱的事情，歡迎大家前來閱讀。
考研復試面試的禁忌
1 切忌不要遲到，一旦遲到不要慌亂的沖進考場，并找理由為自己開脫，要禮貌的道歉。
2 考研復試面試時，應穿著簡單，不要過于花哨時尚，整潔，干練即可，女孩不要化濃妝。
3 與考官對話時要自信，正視考官，不可東張西望，看天望地。
4 提前了解所報院校的英文表達方式，學會自己所學專業(yè)的準確英文表達。
5 回答問題時少用"yes"和"no"這樣的簡短表達，要給出理由。
6 永遠不要向考官傳達考研是因為找不到工作或現(xiàn)在的工作不好，希望通過考研來改善。
7 聲音一定要宏亮，尤其是女同學，要給考官一種你很自信的感覺。
8 不要強調為了考研你的準備過程有多辛苦。
9 當被問及自己不懂問題時不要胡編亂造。
10 所有的話題，自我介紹等等，一定要準備充分，不可出現(xiàn)長時間空白或背誦的感覺。
考研復試面試要注意回答問題的方式
▶嚴密、敏捷，回答問題條理分明
面試中考生與導師的交流，雖然時間不長但是導師會根據(jù)考生的回答來判定考生的學術水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導師要在一天之內面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問題是一定不要語無倫次，拖拖拉拉。
1、有條理
要想在面試時獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個“論點”，然后結合高中所學議論文的知識，來組織“論據(jù)”，最后進行總結。簡單的來說，流程如下：論題的中心論點。第一、……，例如，……。第二、……，例如，……。第三，……，例如……，總之(總結)……。
Ps：中心論點要通過自己的仔細思考提出來，要覺得有話可說，否則冷場很尷尬。考生還要注意，“三段式”的回答務必要簡潔，盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細節(jié)解釋，言多必失。
2、有思考
考生在回答時要有自己的思考，盡量不要人云亦云，在堅持四項基本原則的政治取向和健康向上的價值取向的大框架內，你可以有自己的偏見，但要能自圓其說。
比如，一次面試的題目為：“據(jù)報道，未來幾年我國將投入巨資發(fā)展‘嫦娥計劃’，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象?”大家說的大都是正面的觀點，列舉了航天工程的各種好處等等。如果此時你能反其道而行之，主張先解決貧困問題，再發(fā)展高科技，肯定能脫穎而出。但是也要注意不要過于犀利，造成相反的效果。
在這里提醒大家，在談吐方面要自信而不自傲，有個性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。有的考生在說話中提到“我曾到某國考察”“我曾碰到過某名人”，這中“見過大世面”的優(yōu)越感的流露在面試方面并不能幫助你。
▶回答中的常見語言問題
1、不讓別人說話
有些考生前一句話剛完馬上又搶著說下一句話，并在話題連接的部分插入無意義的“所以”“而”等連接詞，讓自己的語言“外殼”水泄不通，難以讓考官插話以作出適當?shù)捻憫＠缒晨忌@樣說：“我要說的就是這些……所以……換句話說……”
2、語言的反復
當考生說話時反復重復某一句話或經常補充前面的話，就會令考官厭煩。
3、確定性的兩個極端
語義的確定性應適時而定。有些考生形成一種語言習慣，經常使用絕對肯定或很不確定的詞語。例如一些考生總是說：“肯定是……”“絕對是……”“當然了……”，另一些考生卻老把“也許”、“可能”、“大概”、“差不多”、“還可以吧”等掛在嘴邊。這兩種情況都應該避免。
4、語言呆板、重復使用某種句式或詞語
如果面試考生回答每一個問題都像小學生解問答題一樣：“因為……所以……”，那么即使其內容再精彩，也會令考官乏味�？忌璞M可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。例如“因為”就可以在不同的地方換用成：“因此”、“由于”、“由于這個原因”、“之所以……是由于……”等。
5、不要隨便擴大指代范圍
有的考生經常便用“眾所周知……”“正如每一個人了解的那樣……”等話語，似乎面試考試應該加入更多人。這樣的話易造成考官心中的逆反心理。
6、去掉口頭禪和伴隨動作
一個人的面龐上可能會長幾顆痣或者“青春痘”，對此我們一般很敏感，會想方設法把它們去掉。一個人的“言語形象”也可能帶著一些“傷痕”，如反復使用的口頭禪“那個、那么、然后、呢”等以及諸如揚眉、歪嘴角、搔頭發(fā)、抹鼻子的伴隨動作�？忌鷳堰@些語言的“衍生物”清除掉。
考研復試面試沖關問題及答案
考生應該在復試面試考場中如何介紹自己?
最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經歷比你的名字更重要。重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術方面的經驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。回答問題的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。
該怎么樣組織語言回答復試面試中的問題?
拿到題目，應該考慮要套用哪個理論，從哪個角度入手，一共要分為幾點來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個同學被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的，他說自己在復試時，每個題目都從正反兩個方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。
如果問讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答?
這個題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，當然是學校自己定的參考書目了，有的學校參考書目是自己編寫的，如果你說看了某某大師的著作，就沒有提到他們學校的，他們會怎么想?
問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?
這個和上個題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。所以如果你想要高分，那就需要在表達的邏輯性和表達的深度上有所加強。
今年發(fā)生了***事件，請您談談對此的看法。
這也是熱點型題目，而且是命題型。這部分內容的準備起來，要求的量比較大。但你可以參考如下的準備策略：
1) 參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
2) 多看相關專業(yè)領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
3) 關注一下相關評委的研究方向，畢竟不是你的導師的評委也可能提出一些問題。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的'基礎上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。對于你所報考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學術思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。
建議：準備一到兩個案例。如果實在沒有準備就上了考場，那就如實回答，以博得誠實的好感。
請你舉一個今年發(fā)生的與你所報專業(yè)相關的熱點事件，并談談對這些熱點事件的看法。
對策：理念聯(lián)系實際，事先準備一些熱點的分析提綱。
建議：關注行業(yè)熱點，并主動進行分析。
如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦?
在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關的�？忌詈迷诟嬖V導師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。所以考生在復試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應急應變能力。
自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?
這三個問題是發(fā)難式提問�？忌鷳搹倪壿嫹椒ǎ季S習慣等上層角度去論證和應
答，因為任何專業(yè)盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
【例】“你本科的化學專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”
【答】四年化學學科的研習培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發(fā)展和研究的深入，需要相當?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴謹?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。
研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。
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