考研復(fù)試面試前需要準(zhǔn)備什么
我們?cè)跍?zhǔn)備考研復(fù)試的面試之前，很多東西需要我們提前準(zhǔn)備好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試面試前需要準(zhǔn)備的東西，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試面試前需充足準(zhǔn)備9大內(nèi)容
1. 選擇合適的服裝
如果要給老師留下良好的第一印象，你的儀表一定要顯得嚴(yán)肅且莊重。在穿著方面，男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬(wàn)不要穿緊身衣或者短裙，不過(guò)，復(fù)試的時(shí)間一般在春季，還不到穿短裙的季節(jié)。另外，盡量不要染發(fā)，女生可以染一些比較淡的顏色。面試的導(dǎo)師一般年紀(jì)都在45 歲以上，不管你有多少才華，他們基本不會(huì)接受新新人類。所以大家應(yīng)謹(jǐn)記這兩點(diǎn)。
2. 訓(xùn)練良好的禮儀
相信每一位參加復(fù)試的考生都想給老師留下好的印象，基本的禮儀是必不可少的，這里主要強(qiáng)調(diào)禮貌與尊重方面需要注意的問(wèn)題。考生在進(jìn)門(mén)的時(shí)候一定要敲門(mén)，然后很有禮貌地表示對(duì)老師的尊重，鞠躬比較好，或者對(duì)各位老師說(shuō)聲“老師好”。不管面試過(guò)程中發(fā)揮的怎么樣，在面試結(jié)束后，一定要微笑著和老師說(shuō)再見(jiàn)。
另外，在進(jìn)面試室之前一定要避免注意先把手機(jī)關(guān)閉，千萬(wàn)不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過(guò)程中出現(xiàn)沒(méi)有意料到的尷尬局面，在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。這些考試禮儀需要在考前多加留意，考生可以做一些模擬訓(xùn)練，以防臨場(chǎng)因緊張出錯(cuò)。
3. 鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)言表達(dá)就是把自己的思想講出來(lái)給別人聽(tīng)，前提是你要有信心去面對(duì)別人講話，消除膽怯，戰(zhàn)勝膽怯。大聲朗讀是很好的鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力的方法。大聲朗讀的時(shí)候，自己能感受自己的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣，能夠很好地掌握語(yǔ)感，吐字不清晰的要及時(shí)改正，經(jīng)常練習(xí)，語(yǔ)言就會(huì)通順流暢了。拓展自己的想象力，把自己想象的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。這種方法可以鍛煉自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，平時(shí)自己閉目養(yǎng)神的時(shí)候，讓思想插上翅膀，隨意翱翔，把想象的內(nèi)容變成語(yǔ)言，敘述出來(lái)。在遇到語(yǔ)言匱乏時(shí)，可以利用這種能力救場(chǎng)。每一次和別人談話之后，都回顧一下，自己哪句話說(shuō)得不符合情境，哪句話用詞不當(dāng)，多多總結(jié)，把自己語(yǔ)言表達(dá)中存在的問(wèn)題找出來(lái)，逐一改正，堅(jiān)持下去，你的語(yǔ)言表達(dá)能力就可以得到很大程度上的提升。
4. 培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
復(fù)試中，老師對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力考查較多，有時(shí)甚至?xí)婕耙恍⿲I(yè)性問(wèn)題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽(tīng)力以及雅思聽(tīng)力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺(jué)。聽(tīng)是前提，只有聽(tīng)懂了才會(huì)更好得說(shuō)出來(lái)，進(jìn)行更好的溝通。考生可以做大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)，在讀和聽(tīng)的過(guò)程中，要注意積累詞匯，掌握句型，并且熟悉用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感。
對(duì)口語(yǔ)的考查，首先應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)自我介紹的話題，要盡量達(dá)到流利的程度。另外要準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝}，如風(fēng)俗習(xí)慣，社會(huì)上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。同時(shí)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法：
如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講。建議找?guī)讉�(gè)比較好的朋友，經(jīng)常見(jiàn)面，見(jiàn)面的時(shí)候用英語(yǔ)交流，當(dāng)然我們也可以加入一些相應(yīng)的社團(tuán)，或者是下載YY與英語(yǔ)愛(ài)好者語(yǔ)音交流，既提升了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力也認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友。
5. 了解所學(xué)專業(yè)的前沿知識(shí)
專業(yè)課考試出題的題目一般不會(huì)超出參考書(shū)的范圍。而對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測(cè)試對(duì)學(xué)術(shù)要求相對(duì)較高，與考生報(bào)考的研究方向密切相關(guān)，考生在做好基本功的基礎(chǔ)上需要關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)前沿，并對(duì)自己報(bào)考的研究方向深入分析。把基礎(chǔ)理論教材和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)核心期刊相結(jié)合全面復(fù)習(xí)。
理科的實(shí)驗(yàn)很重要，一定要提前準(zhǔn)備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因?yàn)榇驂膬x器而影響成績(jī)。復(fù)試對(duì)專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復(fù)習(xí)時(shí)主要是熟悉過(guò)去所學(xué)內(nèi)容，考查范圍不會(huì)超出學(xué)校規(guī)定的書(shū)目。
6. 提前準(zhǔn)備一些題目
在復(fù)試前做好充分的問(wèn)題規(guī)劃有助于在考場(chǎng)中對(duì)導(dǎo)師拋來(lái)的問(wèn)題“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。以下是幾個(gè)比較突出的問(wèn)題：
(1)該如何做自我介紹?自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，包括一些其他證明自己能力的事情，自我介紹也是考生綜合能力的體現(xiàn)。可以參考模板，但不要完全照搬，否則千篇一律的，很容易讓導(dǎo)師產(chǎn)生反感。
(2)如果問(wèn)讀了哪些著作，該怎么回答?這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，不管你回答哪些大師的著作，記得一定要提到報(bào)考院校的參考書(shū)目，報(bào)考院校導(dǎo)師的著作等，如果你說(shuō)看了某某大師的著作，而沒(méi)有提到他們學(xué)校的，說(shuō)不定導(dǎo)師們會(huì)覺(jué)得你與他們“學(xué)術(shù)信仰不合”。
(3)如何看待某一本著作或某個(gè)觀點(diǎn)，怎么回答?這個(gè)和上個(gè)題目差不多，最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或作者，你卻大加贊揚(yáng)，估計(jì)就有問(wèn)題了。所以這種問(wèn)題，其實(shí)更多考查的是表達(dá)的邏輯性和你在相關(guān)領(lǐng)域“博覽群書(shū)”的程度。
(4)如果剛好問(wèn)到我不了解的問(wèn)題，我該怎么辦?這是很多考生都會(huì)遇到的問(wèn)題，很正常。這個(gè)時(shí)候考生一定要誠(chéng)實(shí)，就說(shuō)不是很了解，千萬(wàn)不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題，就表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解，胡編亂造是不可能過(guò)關(guān)的。而且，最好在告訴導(dǎo)師不懂后，嘗試著用自己的所學(xué)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和理解，這樣也會(huì)給導(dǎo)師留下虛心踏實(shí)、應(yīng)變能力強(qiáng)的好印象。
(5)你覺(jué)得你今后的研究?jī)?yōu)勢(shì)在哪?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，考生應(yīng)該從邏輯方法、思維習(xí)慣等具有共性的方向去回答。因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法和需要的個(gè)人修養(yǎng)可能是共通的，比如說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的熱愛(ài)等，如果能用實(shí)際的例子來(lái)證明，那就更好了。
7.老師關(guān)注的焦點(diǎn)
復(fù)試比初試更具專業(yè)性，考查的重點(diǎn)是專業(yè)素質(zhì)，而專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成得益于扎實(shí)的專業(yè)基本功。所以，復(fù)試?yán)蠋熖岢龅膯?wèn)題多為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以判斷該學(xué)生是否具有培養(yǎng)價(jià)值，是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入研究。對(duì)此，建議考生首先把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一遍，對(duì)目標(biāo)院校該專業(yè)的主要研究方向所涉及的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)做扎實(shí)復(fù)習(xí)，甚至可以根據(jù)自己心儀導(dǎo)師的研究方向，重點(diǎn)閱讀其論文，關(guān)注該科研領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。
與此同時(shí)，考生要對(duì)以前參加過(guò)的競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)及相關(guān)科研實(shí)驗(yàn)資料重新進(jìn)行系統(tǒng)整理，針對(duì)本專業(yè)重要實(shí)驗(yàn)要重新進(jìn)行推演。理工科的導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的科研獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也相當(dāng)重視，比如：計(jì)算機(jī)專業(yè)的ACM 大賽、通信的思科網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)證、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等競(jìng)賽的成績(jī)會(huì)讓老師認(rèn)識(shí)到學(xué)生身上的學(xué)術(shù)潛力，這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力的有力證據(jù)，是俘獲導(dǎo)師青睞的重量級(jí)砝碼。
復(fù)試?yán)蠋煵坏粗貙W(xué)生的專業(yè)功底，還會(huì)考查學(xué)生的性格、情商等。大家不要小看了后者，專業(yè)功底自然重要，但性格和情商往往會(huì)在不知不覺(jué)中給導(dǎo)師留下深刻印象。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。性格與情商，這關(guān)系到日后學(xué)生讀書(shū)是不是刻苦、有悟性，是否是邏輯清晰的可造之才。參加復(fù)試的同學(xué)，專業(yè)能力上相差并不大，即使有差別，導(dǎo)師也是可以后期培養(yǎng)的，但如果是性格和情商方面的缺陷，導(dǎo)師則難以改變。從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著社會(huì)的多元化和融合度日益提高，情商高的學(xué)生有很好的自我認(rèn)知、積極探索等能力，從探索中建立自信心，對(duì)自我情緒進(jìn)行控制，提升抗挫折能力，喜歡與人交往， 愿意分享、合作，這些都是日后成功的必備素質(zhì)。
8.回答問(wèn)題的策略
面試考查的一個(gè)方面就是考生的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，所以考生在回答老師的問(wèn)題時(shí)一定要有條理性和邏輯性。有些考生在面試時(shí)由于緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，導(dǎo)致以前準(zhǔn)備好的內(nèi)容不能派上用場(chǎng)，在此我們提醒考生回答問(wèn)題時(shí)，第一要沉著鎮(zhèn)靜，第二要思維敏捷，以便在聽(tīng)完老師的問(wèn)題后積極思考，迅速地把要回答的問(wèn)題整理出一二三點(diǎn)來(lái)，然后根據(jù)順序進(jìn)行簡(jiǎn)要回答，這就需要同學(xué)們?cè)诳记霸诖痤}方面進(jìn)行一定的練習(xí)，做到思維敏捷，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論述，最好按照“第一、xxx，第二、xxx，第三、xxx，例如xxx，總之(總結(jié))xxx”的方式進(jìn)行表達(dá)，這樣的表達(dá)就使答案顯得具有條理性和邏輯性。
9.調(diào)整身心狀態(tài)
如果說(shuō)之前一年多的復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，那么復(fù)試就是拿下這場(chǎng)持久戰(zhàn)需要攻克的大BOSS，必須耗費(fèi)更多的心力才能取得最后的勝利，這就需要同學(xué)們以積極良好的心理狀態(tài)去面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
緊張、情緒焦慮，是很多考生都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，有的是在決定是否考研的時(shí)候出現(xiàn)，有的是在復(fù)習(xí)遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，還有的是在考前出現(xiàn)xxx雖然這些緊張和情緒焦慮很多時(shí)候都是在自己嚇唬自己，但是再淡定的人，到了復(fù)試這一步，情緒上也會(huì)出現(xiàn)多少波動(dòng)，因?yàn)楫吘沟搅俗詈笠魂P(guān)，成敗在此一舉，渴望的心更強(qiáng)烈，自然情緒也更容易受影響，這也是為什么得銀牌的人往往要比得銅牌的人更痛苦，因?yàn)樽詈笠豢淌е槐鄣男那閷?shí)在不好受。
很多時(shí)候心態(tài)決定狀態(tài)，所以復(fù)試前的心態(tài)一定要調(diào)整好。考生必須對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，任何一次考試都會(huì)有兩種結(jié)果：成功，或者失敗。同學(xué)們必須要對(duì)不同結(jié)果做好心理準(zhǔn)備。不要因?yàn)榭赡苁【陀辛硕嘤嗟南敕ê皖檻]，更不要有過(guò)多的要求。很多人在面試過(guò)程中有緊張的表現(xiàn)，就是因?yàn)闆](méi)有擺正自己的位置，對(duì)自己存在太多不切實(shí)際的“妄想”，結(jié)果也就難免患得患失了。認(rèn)識(shí)你自己，專注于過(guò)程，把心態(tài)放平穩(wěn)，才是考生應(yīng)該具備的最佳心理狀態(tài)。
其實(shí)考研沒(méi)有失敗者。做好你該做的，付出你可以付出的，之后的事情就順其自然了。導(dǎo)師從10—15分鐘的交流中對(duì)一個(gè)考生進(jìn)行考查，主觀因素肯定會(huì)參與其中，畢竟導(dǎo)師也不是神。其實(shí)篩選考生的過(guò)程就像工藝師挑選原材料，不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要，但也許換一個(gè)工藝師就能雕出很好的工藝品，所以即使復(fù)試落選了，只能說(shuō)我們“不適合”，而絕不是“失敗”。
說(shuō)到底，考研是自己跟自己的較量，是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力、心態(tài)調(diào)節(jié)能力等各方面能力的綜合考驗(yàn)，即使最后沒(méi)有拿到那份通知書(shū)，你也鍛煉了自己的能力，說(shuō)到底還是“賺”了，所以，抱著考上更好、考不上再說(shuō)的心態(tài)，全力以赴地去準(zhǔn)備吧，也許成功就在不遠(yuǎn)處等待著你。
考研復(fù)試著手三方面巧答面試官
考生在準(zhǔn)備復(fù)試問(wèn)答時(shí)主要從以下三個(gè)方面著手：
一、不打無(wú)準(zhǔn)備的仗
所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，想在考場(chǎng)上應(yīng)付自如，心中必須有料才行。在復(fù)試之前，考生還要為面試做充分的準(zhǔn)備，首先就是準(zhǔn)備常見(jiàn)的問(wèn)題的回答方式。
第一類問(wèn)題是普遍問(wèn)題，如“What’s your plan for the postgraduate study?(研究生期間你的計(jì)劃)”，或“Why do you choose to study at our institute、university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會(huì)被問(wèn)到“Why do you change your major?(為什么換專業(yè))”或“Why do you choose this major?(為什么選擇這個(gè)專業(yè))”。對(duì)于這類問(wèn)題，考生回答時(shí)一定要注意方式，回答時(shí)不要過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際情況。
第二類問(wèn)題是專業(yè)知識(shí)。考生需要了解專業(yè)知識(shí)的熱點(diǎn)和導(dǎo)師研究方向。考研面試中對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，避免紙上談兵。另外，考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。
第三類問(wèn)題是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論。考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不能只是扎在專業(yè)知識(shí)中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要多關(guān)注新聞熱點(diǎn)，這樣遇到導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，才不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。
二、打磨自己的口語(yǔ)
很多考生最擔(dān)心的還是自己的口語(yǔ)問(wèn)題，主要是不敢開(kāi)口說(shuō)，擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，甚至帶有嚴(yán)重的口音。怎樣盡量去避免呢?
首先，把自己準(zhǔn)備好的問(wèn)題的回答送給老師或是英語(yǔ)相對(duì)比較好的同學(xué)，讓他們以錄音的形式讀一遍。然后，自己根據(jù)錄音，一遍遍地練習(xí)。可以盡量降低速度，把單詞或句子說(shuō)清楚，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。另外，在練習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)借助自己的身體語(yǔ)言，比如手勢(shì)或表情，這樣可以緩解緊張，也可以讓自己的表達(dá)更加清楚。
當(dāng)然，如果有條件的情況下，可以找英語(yǔ)老師一句句地教你讀和練，糾正你的發(fā)音，盡量讓自己的發(fā)音相對(duì)清楚。
三、復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題要有條理
決定考研復(fù)試成敗的因素是考生如何回答導(dǎo)師問(wèn)題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點(diǎn)就是回答老師的問(wèn)題時(shí)，要條理分明。
面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是導(dǎo)師會(huì)根據(jù)考生的回答來(lái)判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問(wèn)題是一定不要語(yǔ)無(wú)倫次，拖拖拉拉。
首先，要想在面試時(shí)獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個(gè)“論點(diǎn)”，然后來(lái)組織“論據(jù)”，最后進(jìn)行總結(jié)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，流程如下：論題的中心論點(diǎn)。第一、……，例如，……第二、……，例如，……第三，……總之(總結(jié))……
中心論點(diǎn)要通過(guò)自己的仔細(xì)思考提出來(lái)，要覺(jué)得有話可說(shuō)，否則冷場(chǎng)很尷尬。考生還要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡(jiǎn)潔，盡量用一句話說(shuō)清楚，不要有長(zhǎng)篇的細(xì)節(jié)解釋，言多必失。
建議同學(xué)們?cè)谡勍路矫嬉孕哦蛔园粒袀�(gè)性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。
總之，復(fù)試是考研的最后一關(guān)，通過(guò)這一關(guān)考生就能夠真正踏入研究生的大門(mén)。天時(shí)不如地利，地利不如人和，復(fù)試成功最重要的是精心準(zhǔn)備。預(yù)祝各位考研成功!
考研高分復(fù)試被刷的經(jīng)歷
理性看待高分復(fù)試被刷
有些同學(xué)因?yàn)樽约撼踉嚂r(shí)考了高分，但復(fù)試時(shí)卻被刷了，為什么?
讓我們看看高分被刷。高分被刷并不是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)校不是211或985，也不是因?yàn)椴皇侵卮蟮木捅凰ⅰ８叻直凰⒌挠腥N情況：
1，很多是英語(yǔ)聽(tīng)力不行，比如30分的題9分都不到。
2，專業(yè)課筆試不及格，象有的專業(yè)100分的總分只要上了40分就行了，但就有人沒(méi)上而被刷，去年380+的就是那種情況，并且他還是本校的。
3，專業(yè)課面試時(shí)太囂張，一點(diǎn)都不謙虛。這種人老師是最不喜歡的，在牛的人在那些老師面前還不都小兒科。其實(shí)面試時(shí)回答不出老師問(wèn)的問(wèn)題并不是很重要，因?yàn)樗麄円仓溃悴豢赡苁裁炊贾溃偌由夏忝嬖嚂r(shí)有點(diǎn)緊張，回答不出來(lái)很正常。所以只要你表現(xiàn)得謙虛點(diǎn)，禮貌點(diǎn)，一般都問(wèn)題不大。我知道一個(gè)師兄，他面試時(shí)他的導(dǎo)師問(wèn)了他兩個(gè)問(wèn)題，他都直接投降了，就說(shuō)不知道，后來(lái)照樣要了他。
部分同學(xué)考浙大初試低分及高分復(fù)試被刷原因
初試低分原因種種
原因之四：跟著熱門(mén)專業(yè)考，本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你又只顧埋頭看書(shū)，不顧其他信息。埋頭看書(shū)固然是首要的，但是這個(gè)年頭會(huì)埋頭看書(shū)的同學(xué)很多的。你還必須用點(diǎn)巧勁，以達(dá)到事半功倍的效果。比如了解浙大該專業(yè)歷年的出題風(fēng)格，考上的同學(xué)的心得體會(huì)啦，浙大本科生在學(xué)習(xí)些啥。一般來(lái)說(shuō)，出題老師總是要考慮本校的教育情況的。所以買些歷年的真題，收集一些考研筆記，
原因之五：有些同學(xué)有些對(duì)專業(yè)課重視過(guò)頭，結(jié)果放松可對(duì)公共課的準(zhǔn)備。豈不知每門(mén)150分，啥都不能忽視的。特別是考理科的，數(shù)學(xué)成績(jī)高低可以拉開(kāi)很多
原因之六：首鼠兩端，知道自己想考研，但是到了5月份甚至6月份還沒(méi)有決定考哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)的研究生，此兵家大忌!切記切記!
我的總結(jié)：
1、要認(rèn)真衡量一下自己實(shí)力，考慮一下自己的興趣。不要為考研而考研。
2、一旦決定考研，要迅速?zèng)Q定好學(xué)校，專業(yè)。堅(jiān)持下去
3、要埋頭苦干，也要抬頭看路(收集信息、資料等)
4、要重視專業(yè)課，但不要忽視公共課。我發(fā)現(xiàn)考上的同學(xué)各科都是比較均衡的。
初試考高分，復(fù)試還被刷，這個(gè)最慘!
原因之一：復(fù)試準(zhǔn)備不足，比如一個(gè)計(jì)算機(jī)的同學(xué)，初試分?jǐn)?shù)很高，但是復(fù)試上機(jī)0分。
原因之三：復(fù)試期間缺乏跟導(dǎo)師的溝通，有些導(dǎo)師的'招生名額其實(shí)已經(jīng)滿員了，而你不知道也不去溝通，就盯著某個(gè)導(dǎo)師。這種情況比較普遍，結(jié)果分?jǐn)?shù)低的聯(lián)系相對(duì)不牛的導(dǎo)師。等分?jǐn)?shù)高的被牛導(dǎo)拒了以后再找其他導(dǎo)師，其他導(dǎo)師很可能就要了早點(diǎn)來(lái)找他的同學(xué)。
聽(tīng)力設(shè)備太差，根本聽(tīng)不清，更不用說(shuō)聽(tīng)懂了!
面試時(shí)我的那個(gè)組有的老師提問(wèn)的問(wèn)題特別變態(tài)，竟然提問(wèn)一些定義，比如什么是關(guān)系，什么是科學(xué)，什么是技術(shù)……，我不知他們對(duì)本校的是不是也提問(wèn)這樣的問(wèn)題
復(fù)試筆試之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)去年的那份期末考試題，感覺(jué)考的一般，聽(tīng)力由于音響設(shè)備太差，大家都一樣，拉不開(kāi)分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)面試我發(fā)揮的挺好的，老師提問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題我都回答的很好:比如:
什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)?
我不但回答了定義，還把常見(jiàn)的五種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一一列舉，并將他們的優(yōu)缺點(diǎn)也詳細(xì)的說(shuō)了說(shuō)，最后結(jié)合實(shí)際還提出了一點(diǎn)自己的看法
我也說(shuō)了好多。直到老師喊停我才停。
我能錄取主要是面試發(fā)揮的好，其實(shí)在準(zhǔn)備初試時(shí)我就在準(zhǔn)備了，我看了好多計(jì)算機(jī)方面的書(shū)，而以后各個(gè)高校都將會(huì)繼續(xù)加大復(fù)試的比重，所以要考研的師弟師妹們，不要只看那幾本考研初試的科目，你要考研是為了學(xué)到知識(shí)，而不是為了考個(gè)高的分?jǐn)?shù)!到時(shí)候除非你初試分?jǐn)?shù)很高很高，否則很有可能被刷，我們組聽(tīng)說(shuō)有個(gè)380多的和一個(gè)370多的高分都被刷了。
考研復(fù)試容易被刷的三種人緊張的考研初試已經(jīng)結(jié)束，考研一族面對(duì)的是最后一道門(mén)檻———復(fù)試,這是考研戰(zhàn)役中最后的戰(zhàn)爭(zhēng)。目前復(fù)試為各院校專業(yè)自主命題，基本包括面試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試、專業(yè)課測(cè)試三部分,是對(duì)學(xué)生專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、交際能力的綜合考察。
專家認(rèn)為,復(fù)試是對(duì)考生的IQ與EQ的極大挑戰(zhàn)。只有沉下心來(lái)，積極準(zhǔn)備，才能避免在復(fù)試中被淘汰。
策略一：把握調(diào)劑黃金時(shí)期廣泛撒網(wǎng)
初試過(guò)后，考生應(yīng)積極打聽(tīng)分?jǐn)?shù)以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進(jìn)入復(fù)試，以免貽誤調(diào)劑時(shí)間。每年都有一些同學(xué)自認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，沒(méi)有考慮復(fù)試問(wèn)題，更沒(méi)有調(diào)劑的打算，當(dāng)排擠出列后連調(diào)劑都來(lái)不及了。
一般三四月份許多網(wǎng)站上會(huì)有專門(mén)發(fā)布調(diào)劑信息，如果你符合一些學(xué)校的調(diào)劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系，向所報(bào)考學(xué)校研招辦問(wèn)詢他們是否可以推薦調(diào)劑。廣泛撒網(wǎng)，就會(huì)多點(diǎn)機(jī)會(huì)。
策略二：盡快掌握?qǐng)?bào)考學(xué)校復(fù)試情況
如果覺(jué)得自己能進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)，那就一定要趕緊做兩件事來(lái)準(zhǔn)備復(fù)試了。第一是買參考書(shū)和歷年真題，第二是上網(wǎng)找信息。信息是非常重要的，尤其是面試，考什么，怎么考，都只有通過(guò)往屆生才能了解。
考生要盡早登錄報(bào)考學(xué)校的網(wǎng)站，關(guān)注該校的復(fù)試辦法，包括復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、考官和復(fù)試細(xì)則等。大部分學(xué)校的復(fù)試辦法一般在每年國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布前后出臺(tái)。考生可以參考報(bào)考學(xué)校去年的復(fù)試辦法做相應(yīng)準(zhǔn)備。考生還要明確該校復(fù)試的指定書(shū)目，可向上屆師兄師姐詢問(wèn)復(fù)試范圍，并到所報(bào)考學(xué)校的網(wǎng)站論壇及研究生考試類的網(wǎng)站論壇搜集相關(guān)信息。!策略三：了解導(dǎo)師學(xué)術(shù)方向上門(mén)拜訪。
復(fù)試中至關(guān)重要的一環(huán)是綜合面試，面試中導(dǎo)師組會(huì)考察考生的專業(yè)知識(shí)與思維能力，這往往決定對(duì)一個(gè)人的取舍，因此在復(fù)試之前與導(dǎo)師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。
與導(dǎo)師見(jiàn)面前，考生可以去中國(guó)期刊網(wǎng)上搜索導(dǎo)師發(fā)表的文章，了解其學(xué)術(shù)方向和重點(diǎn)研究問(wèn)題。與導(dǎo)師初次聯(lián)系時(shí)，則可詢問(wèn)相關(guān)復(fù)試程序問(wèn)題，表達(dá)你對(duì)該專業(yè)的極大熱情與前沿的關(guān)注程度，并有跟隨他的強(qiáng)烈愿望。若聯(lián)系順利，可登門(mén)拜訪，給導(dǎo)師留下深刻印象。
導(dǎo)師最喜歡的學(xué)生莫過(guò)于踏實(shí)認(rèn)真且有創(chuàng)新精神，在溝通期間面試時(shí)切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力和真正性格。有的導(dǎo)師會(huì)問(wèn)讀研后的費(fèi)用問(wèn)題，考生應(yīng)表明以后會(huì)全身心投入到研究工作中，不會(huì)在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學(xué)業(yè)的事。
策略四：專業(yè)課立足基礎(chǔ)關(guān)注前沿
專業(yè)課考試的出題的題目一般不會(huì)超出參考書(shū)的范圍。而對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測(cè)試對(duì)學(xué)術(shù)要求相對(duì)較高，與考生報(bào)考的研究方向密切相關(guān)，考生在做好基本功的基礎(chǔ)上需要關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)前沿，并對(duì)自己報(bào)考的研究方向深入分析。把基礎(chǔ)理論教材和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)核心期刊相結(jié)合全面復(fù)習(xí)。
復(fù)試對(duì)專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復(fù)習(xí)時(shí)主要是熟悉過(guò)去所學(xué)內(nèi)容，考查范圍不會(huì)超出學(xué)校規(guī)定的書(shū)目。
策略五：突擊英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)找感覺(jué)
復(fù)試中，考官對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力考查較多，有時(shí)甚至?xí)婕耙恍⿲I(yè)性問(wèn)題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽(tīng)力或雅思聽(tīng)力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺(jué)。
對(duì)口語(yǔ)的考查，首先應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)自我介紹的話題，要盡量達(dá)到流利的程度。另外要準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝}，如風(fēng)俗習(xí)慣，社會(huì)上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。
可見(jiàn)考華工難，想上華工的更難。但是也有例外，就是本校的和重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生會(huì)容易些。如果大家有關(guān)注的話會(huì)注意到今年的招生政策發(fā)生重大的變化，就是你如果是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生(即56所大學(xué))，只要過(guò)了分?jǐn)?shù)線就可以過(guò)來(lái)面試，也就是說(shuō)只要過(guò)了310就可以來(lái)面試了，也意味著會(huì)有一大批人要被刷，今年是按1：1.5復(fù)試，有三分之一被刷。
我們來(lái)看看被刷的是什么人啊。第一，考分特別低的人，從今年錄取名單來(lái)看，有個(gè)同學(xué)雖然面試成績(jī)很高，91分，但因?yàn)槌踉嚦煽?jī)實(shí)在是太低了，排不上。第二，初試成績(jī)考得不錯(cuò)，但面試太差了。
華工錄取成績(jī)是按加權(quán)平均分來(lái)算的，初試成績(jī)占45%-55%(視該年華工考本校的考生成績(jī))，復(fù)試占另一半。其中復(fù)試成績(jī)中筆試部分占30%-40%，面試占40%-50%，英語(yǔ)口語(yǔ)占10%。
大家看出什么名堂沒(méi)，初試成績(jī)(也就是大家考研的成績(jī))固然重要，它是你能進(jìn)復(fù)試的敲門(mén)磚，但也不能保證你高分就能進(jìn)來(lái)， 400分的人都被刷。所以對(duì)能進(jìn)復(fù)試的人來(lái)說(shuō)，面試也最重要的，有很多高分的的同學(xué)因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候一句都說(shuō)不出來(lái)，或者一問(wèn)三不知，那面試分肯定很低，一加權(quán)平均，原來(lái)初試成績(jī)的高分就抵消了，本來(lái)可以拿一等獎(jiǎng)學(xué)金的就這樣變成二等、三等，甚至被刷，這是很可惜的。
既然面試這么重要，怎樣才能避開(kāi)面試?yán)蠋煹拇蟮赌亍ｊP(guān)鍵一個(gè)字，說(shuō)。要能說(shuō)，面試就靠一個(gè)說(shuō)字。你如果在面試?yán)蠋熐懊骀?zhèn)定自如，對(duì)答如流，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高。
面試?yán)蠋熗ǔ２粫?huì)說(shuō)要故意卡你，然后問(wèn)你一些很刁鉆的問(wèn)題，一般的流程是先讓你自我介紹一下，說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)缺點(diǎn)，好讓學(xué)生能放松下來(lái)，進(jìn)入狀態(tài)。但有很多同學(xué)在第一環(huán)節(jié)就冒汗了，這樣給老師的第一印象很不好的。
接著老師會(huì)問(wèn)一些專業(yè)問(wèn)題，不會(huì)很難，但是如果你在學(xué)校連實(shí)驗(yàn)都沒(méi)做的話可能就答不出來(lái)了，相當(dāng)一部分同學(xué)可能是掛這了，比如老師問(wèn)了我一個(gè)化工原理的問(wèn)題，化工廠怎么節(jié)能，我想了一下，覺(jué)得自己答不出來(lái)，但這時(shí)你千萬(wàn)別慌，如果一慌，老師對(duì)你的印象分就會(huì)減少。我當(dāng)時(shí)也挺緊張的，因?yàn)樽约簩?shí)在不知怎么回答。但我想了十幾秒到二十秒，慢慢說(shuō)開(kāi)了：首先明確跟老師說(shuō)自己會(huì)這方面的知識(shí)有點(diǎn)欠缺，以后回去要好好加強(qiáng)(表示自己的虛心好學(xué)，但千萬(wàn)不要到此結(jié)束，有相當(dāng)多同學(xué)碰到自己不懂的問(wèn)題就直接說(shuō)不懂，然后就不說(shuō)話了)，接著盡可能談?wù)勛约簩?duì)這方面稍為熟悉的東西，從自己實(shí)習(xí)在工廠看到能源浪費(fèi)的情況，表示對(duì)此的關(guān)注，說(shuō)到自己從小事做起節(jié)能，總之是有什么說(shuō)什么。
另外的話，要盡可能地談自己熟悉的東西，比如自己做的畢業(yè)論文，我當(dāng)時(shí)的話，老師并沒(méi)有直接問(wèn)我做的畢業(yè)論文，但我很巧妙地扯上了我的畢業(yè)論文，而且老師們也表現(xiàn)出對(duì)此的興趣，然后我就滔滔不絕地說(shuō)起了畢業(yè)論文，這樣就說(shuō)了十分鐘。后面，因?yàn)楹屠蠋熤g的溝通比較好了，交談都是在比較輕松的環(huán)境下進(jìn)行，這樣老師會(huì)覺(jué)得你這個(gè)學(xué)生各方面的綜合能力比較強(qiáng)，不是那種只會(huì)考試的學(xué)生。
最后跟大家提一下，大學(xué)里的老師是特別不喜歡考試機(jī)器，這也是為什么那么高分的學(xué)生都被刷下來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆赡芏加羞@樣的經(jīng)歷：本來(lái)招了一個(gè)高分的學(xué)生，但一進(jìn)課題組卻發(fā)現(xiàn)他什么都不會(huì)，要知道讀研究生就是幫老板干活的，老板會(huì)在外面接項(xiàng)目，而研究生就是要幫老板完成這些項(xiàng)目，同時(shí)我們也是在做項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)習(xí)，也為我們以后的畢業(yè)論文打基礎(chǔ)，如果你什么都不會(huì)，老板招你干嗎。所以老板寧愿招分?jǐn)?shù)不是很高，但綜合能力比較強(qiáng)的重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，而他們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是在面試中體現(xiàn)了，所以大家一定要注意到這一點(diǎn)：不要讓老師覺(jué)得你是高分低能的人。
(09經(jīng)歷:此關(guān)為第一關(guān),兩個(gè)老師面試。進(jìn)門(mén)之前,有一個(gè)工作人員在門(mén)口等候,會(huì)把你領(lǐng)到門(mén)口的桌子旁邊,有三個(gè)座位,一一坐好,然后發(fā)給你事先準(zhǔn)備好的話題,一人一份,我的是關(guān)于人工智能方面的,就是比較簡(jiǎn)單的科普性質(zhì)的文章,一頁(yè)SMT技術(shù)紙,幾百字,要求你在5分鐘內(nèi)看完,并且能夠把其中的主要內(nèi)容復(fù)述下來(lái),5分鐘到,會(huì)有學(xué)生領(lǐng)著你入去;進(jìn)門(mén)之后,正式面試開(kāi)始,老師先看你的各類獲獎(jiǎng)證書(shū)以及本科成績(jī)單,并提問(wèn)與證書(shū)相關(guān)的問(wèn)題,比如英語(yǔ)四六級(jí)啦,計(jì)算機(jī)證書(shū)啦,有沒(méi)有獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金等等,問(wèn)完之后,老師就會(huì)叫你把剛才在門(mén)口觀的文章復(fù)述一下,然后5分鐘就到了,第一關(guān)結(jié)束。總結(jié):個(gè)人感覺(jué),如果說(shuō)哈工大公不公平的話,只有可能在本關(guān)還有點(diǎn)貓膩,因?yàn)槟阒灰f(shuō)是工大的學(xué)生,多少老師會(huì)給你打的分?jǐn)?shù)稍微高一些——人之常情,不必?fù)?dān)心,但只要你證書(shū)足夠多、本科防火板規(guī)格成績(jī)足夠好、表現(xiàn)好的話,沒(méi)有哪個(gè)老師因?yàn)槟愕谋究茖W(xué)校差而給你打低分的!其他關(guān)是沒(méi)有可能有貓膩的,因?yàn)槠渌P(guān)老師基本問(wèn)不到或不會(huì)問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的。)
(2)專業(yè)課以外其它知識(shí)技能的掌握情況(20分,由老師出考察學(xué)生邏輯分析能力、知識(shí)面和思維反應(yīng)速度等方面題目,學(xué)生來(lái)回答,5分鐘)(09經(jīng)歷:這是復(fù)試時(shí)的第三關(guān),因?yàn)榕嫉雾樞蚴前凑諒?fù)試大綱來(lái)的,所以和真正的不同的。進(jìn)門(mén)之前,也是有工作人員在門(mén)口讓你坐下,一人發(fā)一張紙條,因?yàn)楸娟P(guān)是3個(gè)題里面選2個(gè)題目的,題目類型是那種所謂的邏輯題目,和公務(wù)員考試差不多的。我的設(shè)備管理與維修題目具體記不太清了,大概是有甲乙丙丁四只貓其中一只偷吃了主人的魚(yú),主人問(wèn)它們的時(shí)候,它們各說(shuō)了一句話,根據(jù)它們說(shuō)的,請(qǐng)推理出到底誰(shuí)偷吃了主人的魚(yú),并且來(lái)回答你的具體邏輯推理過(guò)程……還有一個(gè)問(wèn)題也是蠻簡(jiǎn)單的那種,不難。總結(jié):此關(guān)題目不難,在門(mén)口你拿到題目的時(shí)候,因?yàn)槭?選2,建議迅速掃一遍題目,從中選擇兩個(gè)往返答就行了,因?yàn)橹挥?分鐘,所以要抓緊時(shí)間,遇到稍微難得題目也盡可能別慌張,因?yàn)槔蠋熤饕^的是你的推理過(guò)程,問(wèn)題答案并不太重要,只要你言之有物就可以了)
(3)科研能力與水平以及科研成果(20分,由學(xué)防火板機(jī)械生自我介紹參加過(guò)的科研工作,并出具相關(guān)證明材料,老師出考察學(xué)生科研能力的題,學(xué)生回答,5分鐘)(09經(jīng)歷:此關(guān)為最后一關(guān)了,原因上面已經(jīng)說(shuō)了。進(jìn)門(mén)之前,如上,也是給張紙,上面有兩道題目,2選1,5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)看了一下,發(fā)現(xiàn)第一個(gè)比較簡(jiǎn)單,就選了第一個(gè),大致是這樣的:下水道的水管里通常有很多的廢物產(chǎn)生的臭氣,如何設(shè)計(jì)漏水的漏斗,使得當(dāng)?shù)沟羲畷r(shí),水可以流出去,當(dāng)沒(méi)有水時(shí),漏斗又可以阻止臭氣上涌……我看了一下,當(dāng)時(shí)還挺緊張的,因?yàn)榇髮W(xué)里專業(yè)課學(xué)的不太好的。以為很復(fù)雜的,想了半天,也沒(méi)有啥思路。馬上5分鐘到了,就smt論壇qq群要進(jìn)門(mén)了,我突然一想,對(duì)了,就用活塞加個(gè)彈簧得了;進(jìn)門(mén)之后,我就跟老師說(shuō)了,先說(shuō)選擇了第一個(gè)問(wèn)題,再說(shuō)有兩種方案可以實(shí)現(xiàn)此功能,一種是利用彈簧和活塞的配合,另一種是利用傳感器技術(shù)……講了一通,兩個(gè)老師笑了,然后就問(wèn)我可行性啥的,我又說(shuō)前一種成本較低,后種成本高啥的,盡量選擇成本低的……不知不覺(jué)5分鐘過(guò)去了,老師就說(shuō)可以了。總結(jié):這一關(guān)很多同學(xué)都比較緊張,建議放松一下,因?yàn)樗^的設(shè)計(jì)問(wèn)題都是很簡(jiǎn)單的東西,一點(diǎn)都不難的,都是日常見(jiàn)過(guò)的。設(shè)計(jì)的東西不要太復(fù)雜,把原理啥的說(shuō)清楚就行,如果能和老師形成smt表面貼裝技術(shù)互動(dòng)就更好了!)
(4)外語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)(20分,由老師出題目,學(xué)生用外語(yǔ)來(lái)回答,然后由老師外語(yǔ)提問(wèn),學(xué)生回答,5分鐘)(09經(jīng)歷:此關(guān)為第二關(guān),我的是外語(yǔ)學(xué)院的兩個(gè)老師面試,一男一女。進(jìn)門(mén)之前,同樣5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,給個(gè)話題,我的是“talk something about the earth ”,然后就是正式面試,入門(mén)之后,老師讓你用英語(yǔ)自我介紹,來(lái)自哪里什么的,都是日常的,不難也,不過(guò)我的口語(yǔ)不咋地,所以說(shuō)了好多“pardon?”、“I am sorry”之類的,弄得老師都快笑了,問(wèn)完之后,老師會(huì)再問(wèn)一個(gè)剛才的話題,比如她問(wèn)俺的就是"talk something about the population of the earth",注意,并不完全和入門(mén)之前觀的話題一樣的,老師發(fā)揮了一下而已。總結(jié):口語(yǔ)需要平時(shí)的練習(xí),臨時(shí)抱佛腳不smt招聘太管用的,我就是臨時(shí)抱的佛腳,差點(diǎn)栽了。還好老師比較同情,畢竟學(xué)工科的英語(yǔ)不咋地是正常的。)
(5)對(duì)每一考生的面試時(shí)間共20分鐘。(其實(shí)一共是40分鐘才對(duì),因?yàn)槊恳魂P(guān)都有5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。)
5.復(fù)試經(jīng)驗(yàn)以及建議
建議最好初試完覺(jué)得還可以的就抓緊準(zhǔn)備復(fù)試,別等到復(fù)試名單出來(lái)之后,那時(shí)候就太晚了,(看到論壇里有那么幾個(gè)兄弟說(shuō)只復(fù)習(xí)了幾天就考了很高,個(gè)人覺(jué)得這種人才畢竟還是少數(shù),像今年,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)360、370以上的直接被筆試干掉了,肯定是沒(méi)準(zhǔn)備好,今年筆試110的線,很多初試高分直接因?yàn)閺?fù)試筆試沒(méi)有過(guò)線被刷了,可惜了)反正我就屬SMT工藝于那種慢牛早上套的那種,復(fù)習(xí)了將近一個(gè)來(lái)月,最終順利通過(guò)了。復(fù)試筆試特點(diǎn)是內(nèi)容不難,但是概念特別的多,而且很多課本的表述都不同,再者是大題,全是哈工大指定教材上的例題,因此,建議用工大指定的教材。
6.面試
其實(shí)只要過(guò)了筆試這關(guān),面試就容易得多了,(今年工大機(jī)械共有近400參加復(fù)試,筆試一關(guān)刷掉近40人,面試才刷了10個(gè)),只要你提前準(zhǔn)備準(zhǔn)備,問(wèn)題不大,在此不詳說(shuō)了。
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