考研數(shù)學(xué)答不完題怎么拿高分
我們?cè)谶M(jìn)行考研的時(shí)候，如果碰到數(shù)學(xué)有答不完的題，應(yīng)該想好怎么拿高分的方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)答不完題也能拿高分的攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研數(shù)學(xué)答不完題也能拿高分的戰(zhàn)術(shù)策略
一、面對(duì)難題的兩大臨場(chǎng)解題策略：缺步解答和跳步解答。
會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、拿滿(mǎn)分，而更多的問(wèn)題是對(duì)不能全面完成的題目如何分段得分。
1、策略之一——缺步解答：對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是，將它劃分為一個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫(xiě)幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。如從最初的語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。
2、策略之二——跳步解答：解題過(guò)程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí)，可以承認(rèn)中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說(shuō)明此途徑不對(duì)，立即改變方向，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過(guò)渡環(huán)節(jié)。若因時(shí)間限制，中間結(jié)論來(lái)不及得到證實(shí)，就只好跳過(guò)這一步，寫(xiě)出后繼各步，一直做到底。
如果題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)做不上，可以把第一問(wèn)當(dāng)做已知條件，先完成第二問(wèn)，這叫跳步解答。如果在時(shí)間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。
二、黃金戰(zhàn)術(shù)原則：六先六后，因人制宜
1、戰(zhàn)術(shù)之一——先易后難。就是先做小題和簡(jiǎn)單題，后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難解題。但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。
2、戰(zhàn)術(shù)之二——先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生都難，確保情緒穩(wěn)定。
對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的效果，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門(mén)檻效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵(lì)，穩(wěn)拿中低，見(jiàn)機(jī)攀高，達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
3、戰(zhàn)術(shù)之三——先同后異。就是說(shuō)，先做同科同類(lèi)型的題目，思維比較集中，知識(shí)和方法的溝通比較容易。考研題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過(guò)急、過(guò)頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。
4、戰(zhàn)術(shù)之四——先小后大。小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理空間。
5、戰(zhàn)術(shù)之五——先點(diǎn)后面。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面的解決又為后面問(wèn)題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面。
6、戰(zhàn)術(shù)之六——先高后低。即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題;如估計(jì)兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。
考研數(shù)學(xué)一題多解一題多變
訓(xùn)練抽象思維能力
考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要訓(xùn)練抽象思維能力，對(duì)一些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到不用書(shū)寫(xiě)，只需用腦子默想，即能得到正確答案，就象棋手下“盲棋”一樣，這樣才叫訓(xùn)練有素，熟能生巧。輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，基本功扎實(shí)的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，做練習(xí)時(shí)，眼高手低，總找難題作，結(jié)果，上了考場(chǎng)，遇到與自己曾經(jīng)做過(guò)的類(lèi)似的.題目都有可能不會(huì);不少考生把會(huì)做的題算錯(cuò)了，將其歸結(jié)為粗心大意。確實(shí)，人會(huì)有粗心的，但基本功扎實(shí)的人，出了錯(cuò)立即就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少會(huì)"粗心"地出錯(cuò)。
把重心向后移
這個(gè)階段大家一定要把復(fù)習(xí)的重心后移。這是因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書(shū)的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。提醒考生，數(shù)學(xué)一中，高等數(shù)學(xué)的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線(xiàn)面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)等章，而數(shù)學(xué)二、三、四的高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。線(xiàn)性代數(shù)最重要是向量的線(xiàn)性相關(guān)性、線(xiàn)性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，知識(shí)點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中，便于命制綜合題。概率統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是一維隨機(jī)變量及其分布后面的幾章。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時(shí)，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，前后貫穿，靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線(xiàn)性代數(shù)時(shí)，一定要以線(xiàn)性方程組為核心，前后融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不要將它們孤立割裂開(kāi)來(lái)。比如行列式、矩陣、向量、線(xiàn)性方程組是線(xiàn)性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯(lián)系的。在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)時(shí)，考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，建立正確的概率模型，綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級(jí)數(shù)等知識(shí)去分析和解決實(shí)際問(wèn)題，提高解綜合題的能力。
考研數(shù)學(xué)給二戰(zhàn)考生的3大計(jì)策
第一計(jì)：堅(jiān)如磐石的心態(tài)
首先是心態(tài)。有句古話(huà)：謀事在人，成事在天。那么這個(gè)天其實(shí)就是指的人的心態(tài)。最近巴西和德國(guó)的半決賽，巴西潰敗。這個(gè)結(jié)果幾乎所有人都不相信，還以為是中國(guó)隊(duì)附體。究其原因，并不是巴西隊(duì)實(shí)力不濟(jì)，而在于心態(tài)失衡。所以，針對(duì)二戰(zhàn)和三站的考生，我更要強(qiáng)調(diào)心態(tài)。因?yàn)槟銈兙秃帽劝臀麝?duì)一樣，實(shí)力是擺在那里，考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)。你們要有堅(jiān)如磐石的心態(tài)，不要受一戰(zhàn)考生和以前失利的影響，你們的心要硬起來(lái)，每天都跟自己說(shuō)10遍：“我是最棒的”“相信自己能夠成功”;你們要多跟研友交流，敞開(kāi)心扉。最后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己越來(lái)越快樂(lè)，你周邊的人都會(huì)為你加油，你會(huì)有越來(lái)越多的戰(zhàn)友，你復(fù)習(xí)也會(huì)越來(lái)越順利和有趣。
第二計(jì)：東升西落的習(xí)慣
大家都知道太陽(yáng)是東升西落，每天都如此有規(guī)律。我們經(jīng)常在生活中調(diào)侃某人反常時(shí)都會(huì)說(shuō)“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了”。可見(jiàn)良好習(xí)慣的重要性。二戰(zhàn)和三站的考生其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了很多，有風(fēng)雨也有彩虹。但是，我想告訴大家，不論一戰(zhàn)時(shí)你有什么不好的習(xí)慣，或者你對(duì)自己的不好習(xí)慣是多么懊悔。在二戰(zhàn)的時(shí)候，一切從頭開(kāi)始，就像太陽(yáng)每天都是從東邊升起，從西邊落下。你們要做的不是自責(zé)或者只是口頭上的懊悔。你們要做的是改掉不好的習(xí)慣，每天都能像太陽(yáng)那樣穩(wěn)定有規(guī)律，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。所以，你們要記下自己不好的習(xí)慣，然后貼到床頭，使自己早晚都能看到。我相信堅(jiān)持1到2個(gè)月就能形成好的習(xí)慣，此時(shí)離成功也就不遠(yuǎn)了。
第三計(jì)：龜兔結(jié)合的學(xué)習(xí)
龜兔賽跑的故事大家都耳熟能詳了。大家都知道最后是烏龜贏了，并且很佩服烏龜?shù)腻浂簧岬木瘛Ｄ敲�，�?duì)二戰(zhàn)考生有什么啟示呢?我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上，你們不僅要有烏龜?shù)腻浂簧岬木穸疫�要有兔子的靈活性。兔子的靈活性并不是指它那輕視的姿態(tài)，而是它那靈活的身手。二戰(zhàn)考生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)比一戰(zhàn)考生還是了解更多的。你們通過(guò)真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”體會(huì)，知道了自己掌握了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容沒(méi)有掌握。所以，你們復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就應(yīng)該像兔子那樣很快的回憶一遍;對(duì)還沒(méi)有掌握的知識(shí)就應(yīng)該向?yàn)觚斈菢勇w會(huì)，千萬(wàn)別急，務(wù)必把知識(shí)的點(diǎn)的原理搞懂，多做習(xí)題只到掌握后再前進(jìn)。如果你們能夠把龜兔優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合起來(lái)，那么數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就能重點(diǎn)突出并且輕松自如了。
總之：大家只要有堅(jiān)如磐石的心態(tài)，東升西落的習(xí)慣和龜兔結(jié)合的學(xué)習(xí)，那么二戰(zhàn)時(shí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，祝大家馬到成功!
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