考研英語應(yīng)用文寫作方法指導(dǎo)
對于考研英語的應(yīng)用文寫作來說，考察同學(xué)們的重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋、語言的準(zhǔn)確性、文章組織的連貫性上。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語應(yīng)用文寫作技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研英語應(yīng)用文寫作方法
在應(yīng)用文寫作這一節(jié)，側(cè)重考查公務(wù)信函，雖然大綱已經(jīng)強(qiáng)調(diào)對信函的格式不會過于苛求。但英文書信的稱呼、落款的位置和方式都與漢語不同，同學(xué)們生應(yīng)能掌握基本的書信格式，這是寫好英文書信的前提。同時要注意語域，所謂語域，就是根據(jù)交際的對象、身份、場合、內(nèi)容及心理的不同而采取的不同話語方式，一般有正式、一般和非正式三種。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)題目的不同要求選擇語域。一般情況下，給私人朋友寫信可以用非正式的語域，而公務(wù)信函則應(yīng)該是正式的。
一、內(nèi)容要簡明扼要
研究生寫作要求寫100字左右的應(yīng)用文。同學(xué)們應(yīng)該在題目給定的情景下，用最簡明的語言來傳達(dá)信息。同學(xué)們應(yīng)將所有規(guī)定的內(nèi)容都包含在自己的作文中。另外，在寫作時一定要層次分明、用詞貼切，結(jié)構(gòu)緊湊。即要言之有物，簡明扼要。大家在寫作前一定要認(rèn)真審題，確保作文切和題意。有的同學(xué)草草地看一遍題目覺得沒有問題，馬上就開始寫作，結(jié)果寫到一半突然發(fā)現(xiàn)有所困惑，仔細(xì)一看寫作內(nèi)容與題目要求有出入，想要重新再寫時間已經(jīng)不允許，接著寫下去后果可想而知。
二、格式多變需警惕
小作文滿分為10分，因為其比較套路化，所以比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點(diǎn)等方面下功夫。小作文的格式多變，大家要引起重視，單純因為格式的問題而拿不到高分，這對任何同學(xué)來說都是非常可惜的。例如稱呼方面，英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)，如果是不認(rèn)識的人，一般稱呼為敬詞加尊稱，像是Dear Sir or Madam，如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個人，稱呼就要變?yōu)榫丛~加尊稱加名，像是Dear Mr. xx或Dear Ms. Xx，另外對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般是首段開頭空四個字母，段落之間不空行，但是現(xiàn)在流行的格式是每段開頭不空格，但是各段之間空一行。所以在格式方面大家可以根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇，只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就沒有問題。
考研英語作文應(yīng)試技巧
認(rèn)真審題
作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖。考研作文忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。比如1998年考研作文是一幅卡通畫，老母雞申明外加一首打油詩，諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產(chǎn)品的承諾。2000年的作文“a brief history of world commercial fishing”，它給出了兩張圖，從1900年的漁船和魚量之比到1995年的漁船和魚量之比的`變化談如何保護(hù)漁業(yè)資源，應(yīng)從商業(yè)性濫捕魚這一主題展開話題，有的考生卻大談環(huán)境污染。這就偏離了主題，因為題中自始至終都沒有談到環(huán)境污染問題。同學(xué)沒有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時間不夠草草審題，最后文不對題，草草收場，這必然會影響英語成績，同時也會影響后兩門考試的心情。
列出提綱
考試規(guī)定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準(zhǔn)備一個詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，字?jǐn)?shù)控制在多少，開頭段落是道破主題、點(diǎn)明要旨、引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進(jìn)行濃縮的陳述，中間段落和結(jié)尾又怎樣寫等，這些都要心中有數(shù)。有的考生習(xí)慣用漢語構(gòu)思文章，逐句翻譯提綱，當(dāng)碰到某個詞卡住時就翻譯不下去，僵在那里。提醒考生要注意列提綱是為了更好更全面地表達(dá)主題。主題的表達(dá)可有多種形式，不一定非要尋找一個特定的詞或句子。考試時考生要充分調(diào)動大腦，靈活運(yùn)用以前所學(xué)知識。
開始寫作
一篇文章往往由四部分組成：標(biāo)題、首段、主體、結(jié)尾段、。標(biāo)題要新穎，能引起讀者興趣。首段的內(nèi)容根據(jù)文章的體裁而變化：議論文可以從一種現(xiàn)象、一種觀點(diǎn)出發(fā)引出作者的觀點(diǎn)，記敘文往往交代人物和故事背景。主體是文章的主要部分，通過合適的語篇模式表達(dá)一定的觀點(diǎn)，考生要圍繞中心按一定順序分層次有重點(diǎn)地展開敘述、描寫和議論。結(jié)尾段是對全文的總結(jié)，論點(diǎn)上要與前面的敘述保持一致。
最后檢查
在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時間來檢查。里面有些小錯誤一眼就能發(fā)現(xiàn)，比如時態(tài)、主謂、單復(fù)數(shù)是否一致;關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、習(xí)慣用語是否正確;拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號等。但是不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。
好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。
考研英語作文拿高分的技巧
大小作文考查內(nèi)容有區(qū)別
考研英語作文分為小作文，大作文兩種。小作文滿分10分，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。因為小作文的文體限制，更加適合背誦若干模版，靈活運(yùn)用，所以它比大作文更加容易得分。大作文滿分20分，要求根據(jù)提示信息寫一篇160-200詞的短文，提示信息一般為圖表。
從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問題，反映了當(dāng)前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明 文或議論文;從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。
大小作文寫作套路有不同
小作文寫作獲得高分需要在格式、語言這兩個方面下功夫。以應(yīng)用文來舉例，首先稱呼要用敬稱。正文格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行，現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。語言主要注意用語的場合和習(xí)慣，要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。
大作文主要在結(jié)構(gòu)上下功夫，一般都是三段論。第一段描述現(xiàn)象，將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語言重復(fù)一遍，要多用長句子和不常見的單詞，這樣判卷老師會覺得你比較特別。第二段，分析現(xiàn)象，運(yùn)用邏輯思維的方法分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，考生可以先用中文在試卷上列出自己分析的幾點(diǎn)原因，然后把它翻譯成你自己認(rèn)為比較優(yōu)美的英文句子，第二段就基本結(jié)束了。第三段，提出個人見解，或者解決方法，并點(diǎn)題。基本上所有的大作文都可以按照這個套路來寫，但是模版要慎用。近些年來英語作文模版的泛濫，已經(jīng)導(dǎo)致了判卷老師的審美疲勞，大家用模版會適得其反，要用也最好用自己總結(jié)的獨(dú)一無二的。
小作文的備考技巧
應(yīng)用文寫作要求考生在三個方面完成要求：一要注意把握信息點(diǎn);第二是把握語言點(diǎn)，內(nèi)容要十分明確，不要出現(xiàn)過多的錯誤;第三是要注意格式和語言。應(yīng)用文的字?jǐn)?shù)要求是100個字，大概8句話，8句話怎么分配呢?第一段就寫一句話，第一句話表明你寫信的基本內(nèi)容：如果是詢問信息的話，就說你寫這封信要詢問以下幾個問題;如果是投訴，就說寫這封信是要表達(dá)對什么東西的不滿;如果是請求信，就說寫這封信想要請求什么東西就可以了。總之，就一句話，簡明扼要。然后，用簡練的語言表達(dá)清楚題目要求表達(dá)的內(nèi)容和信息。最后一句話，就是一個禮貌的結(jié)尾。
大作文的備考技巧
大作文的寫作一般會給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容，目的是測定考生語言的實際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。
語言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發(fā)，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。如何提高英語寫作能力呢?一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，并轉(zhuǎn)換為自己的語言，寫作時才能隨心所欲地支配。考試時避免套用以前死記硬背的幾個范文，把一些不達(dá)意的詞堆積在一起，沒有統(tǒng)一性，無法很好地表現(xiàn)主題。另外，多動手才能提高筆下功夫，才能保證在考場上順利寫作。
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