計算機考研有哪些核心的考點
考生們在報考計算機考研時，要在復習階段把有核心的考點了解清楚。小編為大家精心準備了計算機考研重點，歡迎大家前來閱讀。
計算機考研十大核心考點總結
核心考點一：隊列和棧結構的概念理解
棧是僅限制在表的一端進行插入和刪除運算的線性表，稱插入、刪除這一端為棧頂。表中無元素時為空棧。棧的修改是按后進先出的原則進行的。通常棧有順序棧和鏈棧兩種存儲結構。
隊列是一種運算受限的線性表，插入在表的一端進行，而刪除在表的另一端進行，允許刪除的一端稱為隊頭，允許插入的一端稱為隊尾，隊列的操作原則是先進先出的。隊列也有順序存儲和鏈式存儲兩種存儲結構。
核心考點二：線性表中單鏈表相關算法設計與實現
一些基礎但又重要的單鏈表相關算法，如：
1.打印單鏈表，void PrintList(List list); 使用一個指針遍歷所有鏈表節點。
2.兩個升序鏈表,打印tarList中的相應元素，這些元素的序號由SeqList指定，void PrintLots(List tarList, List seqList); 使用兩個指針分別遍歷兩個鏈表，每次取出序列鏈表的一個序號后，根據該序號，到達目標鏈表指定節點。
3.兩個升序鏈表的交集 ，List Intersect(List l1, List l2);
4.兩個升序鏈表的并集 ，List Join(List l1, List l2);
5.單鏈表就地置逆，void Reverse(List l); 使用三個指針表示前驅，當前和后繼節點，每次將當前節點的Next指向前驅節點，然后向后遍歷直到鏈表末尾。
核心考點三：二叉樹的遍歷
遍歷的過程就是把非線性結構的二叉樹中的結點排成一個線性序列的過程。
二叉樹遍歷方法可分為兩大類，一類是“寬度優先”法，即從根結點開始，由上到下，從左往右一層一層的遍歷;另一類是“深度優先法”，即一棵子樹一棵子樹的遍歷。
從二叉樹結構的整體看，二叉樹可以分為根結點，左子樹和右子樹三部分，只要遍歷了這三部分，就算遍歷了二叉樹。設D表示根結點，L表示左子樹，R表示右子樹，則DLR的組合共有6種，即DLR，DRL，LDR，LRD，RDL，RLD。若限定先左后右，則只有DLR，LDR，LRD三種，分別稱為先(前)序法(先根次序法)，中序法(中根次序法，對稱法)，后序法(后根次序法)。三種遍歷的遞歸算法如下：
1.先序法(DLR)
若二叉樹為空，則空操作，否則：訪問根結點先序遍歷左子樹先序遍歷右子樹。
2.中序法(LDR)
若二叉樹為空，則空操作，否則：中序遍歷左子樹訪問根結點中序遍歷右子樹.
3.后序法(LRD)
若二叉樹為空，則空操作，否則：后序遍歷左子樹后序遍歷右子樹訪問根結點.
核心考點四：完全二叉樹中有關結點個數計算
完全二叉樹的定義：深度為k，有n個結點的二叉樹當且僅當其每一個結點都與深度為k的滿二叉樹中編號從1至n的結點一一對應時，稱為完全二叉樹。
完全二叉樹的葉子數為(n + 1) / 2取下整。
核心考點五：森林與二叉樹之間的轉換以及轉換過程中結點之間的關系
將一棵樹轉換為二叉樹的方法是：
1.樹中所有相鄰兄弟之間加一條連線。
2.對樹中的每個結點，只保留其與第一個孩子結點之間的連線，刪去其與其它孩子結點之間的連線。
3.以樹的根結點為軸心，將整棵樹順時針旋轉一定的角度，使之結構層次分明。
森林轉換為二叉樹的方法如下：
1.將森林中的每棵樹轉換成相應的二叉樹。
2.第一棵二叉樹不動，從第二棵二叉樹開始，依次把后一棵二叉樹的根結點作為前一棵二叉樹根結點的右孩子，當所有二叉樹連在一起后，所得到的二叉樹就是由森林轉換得到的二叉樹。
樹和森林都可以轉換為二叉樹，二者的不同是:樹轉換成的二叉樹,其根結點必然無右孩子，而森林轉換后的二叉樹，其根結點有右孩子。將一棵二叉樹還原為樹或森林，具體方法如下：
1.若某結點是其雙親的左孩子，則把該結點的右孩子、右孩子的右孩子、……都與該結點 的雙親結點用線連起來。
2.刪掉原二叉樹中所有雙親結點與右孩子結點的連線。
3.整理由1、2兩步所得到的樹或森林，使之結構層次分明。
核心考點六：對無向連通圖特性的理解
無向圖的每條邊，在頂點計算度的過程中，都要兩次參與計算(與邊兩關聯的2個頂點)，因此所有頂點的度之和為偶數。
具有n個頂點的無向連通圖，其邊數大于或等于n-1。
在無向連通圖中，所有頂點的度數都有可能大于1。
核心考點七：對m階B樹定義的理解
一棵m階的B樹滿足下列條件：
1. 每個結點至多有m棵子樹。
2. 除根結點外，其它每個分支至少有m/2棵子樹。
3. 根結點至少有兩棵子樹(除非B樹只有一個結點)。
4. 所有葉結點在同一層上。B樹的葉結點可以看成一種外部結點，不包含任何信息。
5. 有j個孩子的非葉結點恰好有j-1個關鍵碼，關鍵碼按遞增次序排列。結點中包含的信息為 ∶ (p0,k1,p1,k2,p2, … ,kj-1,pj-1)
其中，ki為關鍵碼，且滿足ki
核心考點八：帶權圖的最短路徑算法及應用
迪杰斯特拉(Dijkstra)算法求單源最短路徑，算法思想：
設S為最短距離已確定的頂點集(看作紅點集)，V-S是最短距離尚未確定的頂點集(看作藍點集)。
1.初始化：初始化時，只有源點s的最短距離是已知的(SD(s)=0)，故紅點集S={s}，藍點集為空。
2.重復以下工作，按路徑長度遞增次序產生各頂點最短路徑，在當前藍點集中選擇一個最短距離最小的藍點來擴充紅點集，以保證算法按路徑長度遞增的次序產生各頂點的最短路徑。當藍點集中僅剩下最短距離為∞的藍點，或者所有藍點已擴充到紅點集時，s到所有頂點的最短路徑就求出來了。
注意：①若從源點到藍點的路徑不存在，則可假設該藍點的最短路徑是一條長度為無窮大的虛擬路徑。②從源點s到終點v的最短路徑簡稱為v的最短路徑;s到v的最短路徑長度簡稱為v的最短距離，并記為SD(v)。
核心考點九：堆排序
大根堆的定義：完全二叉樹，任一非葉子結點都大于等于它的孩子，也就是說根結點是最大的。而且顯然大根堆的任一棵子樹也是大根堆。
堆排序的基本思想：記錄區的分為無序區和有序區前后兩部分;用無序區的數建大根堆，得到的根(最大的數)和無序區的最后一個數交換，也就是將該根歸入有序區的最前端;如此重復下去，直至有序區擴展至整個記錄區。
具體操作可按下面步驟實現：
1.建大根堆
2.交換根和無序區最后一個數
3.重建大根堆，因為交換只是使根改變了，所以左右子樹依然分別是大根堆。
4.比較根，左子樹的根和右子樹的根，如果根最大，則無須再作調整，樹已經是大根堆了;如果左子樹的根最大，交換它與根，再遞歸調整左子樹;如果右子樹的根最大，交換它與根，再遞歸調整右子數。
5.遞歸調整到葉子的時候，樹就是大根堆了。
核心考點十：各類排序算法的特點及比較
幾種主要的排序算法：冒泡排序、選擇排序、插入排序、快速排序、歸并排序、Shell排序、堆排序等。
冒泡排序算法思想：將待排序的元素看作是豎著排列的“氣泡”，較小的元素比較輕，從而要往上浮。在冒泡排序算法中我們要對這個“氣泡”序列處理若干遍。所謂一遍處理，就是自底向上檢查一遍這個序列，并時刻注意兩個相鄰的元素的順序是否正確。如果發現兩個相鄰元素的順序不對，即“輕”的元素在下面，就交換它們的位置。
選擇排序算法思想：選擇排序的基本思想是對待排序的記錄序列進行n-1遍的處理，第i遍處理是將L[i..n]中最小者與L交換位置。這樣，經過i遍處理之后，前i個記錄的位置已經是正確的了。
插入排序算法思想：經過i-1遍處理后,L[1..i-1]己排好序。第i遍處理僅將L插入L[1..i-1]的適當位置，使得L[1..i]又是排好序的序列。
快速排序算法思想：快速排序的基本思想是基于分治策略的。對于輸入的子序列L[p..r]，如果規模足夠小則直接進行排序，否則分三步處理：1. 分解(Divide)：將輸入的序列L[p..r]劃分成兩個非空子序列L[p..q]和L[q+1..r]，使L[p..q]中任一元素的值不大于L[q+1..r]中任一元素的值。2. 遞歸求解(Conquer)：通過遞歸調用快速排序算法分別對L[p..q]和L[q+1..r]進行排序。3. 合并(Merge)：由于對分解出的兩個子序列的排序是就地進行的，所以在L[p..q]和L[q+1..r]都排好序后不需要執行任何計算L[p..r]就已排好序。
歸并排序算法思想：分而治之(divide - conquer)。每個遞歸過程涉及三個步驟：1.分解，把待排序的n個元素的序列分解成兩個子序列，每個子序列包括 n/2 個元素。2. 治理，對每個子序列分別調用歸并排序MergeSort，進行遞歸操作。3. 合并，合并兩個排好序的子序列,生成排序結果。
Shell排序算法思想：算法先將要排序的一組數按某個增量d分成若干組，每組中記錄的`下標相差d.對每組中全部元素進行排序，然后再用一個較小的增量對它進行，在每組中再進行排序。當增量減到1時，整個要排序的數被分成一組，排序完成。
堆排序算法思想：用大根堆排序的基本思想：1.先將初始文件R[1..n]建成一個大根堆，此堆為初始的無序區。2.再將關鍵字最大的記錄R[1](即堆頂)和無序區的最后一個記錄R[n]交換，由此得到新的無序區R[1..n-1]和有序區R[n]，且滿足R[1..n-1].keys≤R[n].key。3. 由于交換后新的根R[1]可能違反堆性質，故應將當前無序區R[1..n-1]調整為堆。
計算機考研各科參考書推薦
一、數據結構
嚴蔚敏、吳偉民編著：《數據結構(C語言版)》，清華大學出版社。
嚴蔚敏、吳偉民編著：《數據結構題集(C語言版)》，清華大學出版社。
陳守孔，胡瀟琨，李玲編著：《算法與數據結構考研試題精析(第二版)》，機械工業出版社。
二、計算機組成原理
唐朔飛編著：《計算機組成原理》，高等教育出版社。
唐朔飛編著：《計算機組成原理學習指導與習題解答》，高等教育出版社。
白中英主編：《計算機組成原理》，科學出版社。
徐愛萍編著：《計算機組成原理考研指導》，清華大學出版社。
三、操作系統
湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛編著：《計算機操作系統(第三版)》，西安電子科技大學出版社 。
梁紅兵、湯小丹編著：《計算機操作系統》學習指導與題解(第二版)，西安電子科技大學出版社。
曾平編著：《操作系統考研指導》，清華大學出版社。
四、計算機網絡
謝希仁編著：《計算機網絡(第5版)》，電子工業出版社。
王慧強、孫大洋、徐東編著：《計算機網絡知識要點與習題解析》，哈爾濱工程大學出版社。
計算機考研基礎復習注意三點
1.階段復習目標
了解最新考試大綱對四門課程分別規定的范圍及要求，對考試情況有初步認識;系統梳理教材當中的考查知識點，對四門課程進行深入理解，對各章節的知識體系產生較為清晰、條理分明的認知。
2.復習教材推薦
數據結構：清華大學出版社《數據結構(第二版)》(嚴蔚敏主編)
計算機組成原理：高等教育出版社《計算機組成原理(第2版)》(唐朔飛主編)
操作系統：西安電子科技大學出版社《計算機操作系統(第3版)》(湯小丹等主編)
計算機網絡：《計算機網絡(第五版)》(謝希仁主編)
3.基礎復習當"雙管齊下"
所謂"雙管齊下"，是指不僅要切實掌握考綱中涉及的考查知識點，并且要建立層次分明、條理清晰的知識體系。
從知識掌握的微觀角度而言，基礎階段復習當全面、細致，結合教材對考試大綱中規定的考點進行深入的理解、掌握，腳踏實地夯實基礎。由于考綱中對各考點的考查要求存在一定的差異，相應地也應當注意有所側重。建議大家復習時可結合自身學習掌握的情況，對考綱中做重點要求以及自己掌握較為薄弱的知識內容上多下工夫，以求將重點、難點一網打盡。特別地，帶著對知識內容的理解與思考細讀計算機學科專業基礎綜合輔導講義中對知識要點的剖析，必定能使復習扎實到位，步入良性循環。
從宏觀角度來講，計算機學科專業基礎綜合考試包含四大科目，知識點范圍很廣，若僅采用零散記憶與理解的復習模式，勢必導致看一點忘一點的情形，而且重新回顧已復習過的內容的時候感覺像一盤散沙般難成體系。因此海文考研老師建議大家復習的時候萬萬不可脫離整體的知識框架，復習每一章的時候，在回顧課堂所學知識之后自己嘗試列一下這個章節的知識結構圖，把握這一部分內容的宏觀結構;對于剛開始復習的同學而言這一步驟可能頗具難度，大家可選用內含各章節清晰、詳盡知識結構圖的參考書，如《計算機專業基礎綜合要點速記手冊》，在此基礎上完善、修正自己的框圖，形成對整章內容的一個完整、清晰、層次分明的總體認識。
基礎階段的復習對復習全程的整體效果起著至關重要的作用，因此正確的復習方法是最終成功的必要保證!祝同學們復習順利!
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