考研歷史學如何規劃復習計劃
歷史考研的同學應該已經開始記憶知識點了由于,古今中外歷史浩瀚繁雜,所以掌握有效的復習規劃更加重要。小編為大家精心準備了考研歷史學復習安排,歡迎大家前來閱讀。
考研歷史學復習規劃
一、注意復習順序
歷史學是一門十分重視時間和順序的學科,歷史就是各個時代的依次交替,前后相承,又不斷損益的結果。歷史是環環相扣的,要看清楚來龍去脈,必須追本溯源。
提醒考生要按照歷史的先后順序復習:古代史-近現代史、中國史-世界史,這樣既能把握事件的前因后果,又便于聯系記憶。
按照《歷史學基礎考試大綱》的要求,試卷考查內容主要包括四大科目,這四大科目及各自所占的比例分別是:中國古代史約30%、中國近現代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現代史約30%。
有些同學在復習世界史的過程中,先挑分值比重較大的世界近現代史來看,然后再看世界古代中世紀史。在基礎階段,這種復習順序是大忌。
二、參照大綱,把握框架
相對于世界古代史而言,世界近代史的脈絡并不是十分的明晰,相反會讓人感覺有些亂,無法理出一個大概的思路。更夸張的是,幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯,每本書的內容都不同,這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此,建議大家最好根據大綱所列的框架來記。
在熟悉框架的基礎上再往里面套具體的知識點,并結合參考書進行復習。8月份結束世界通史開始復習中國史的同學,可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現代史的框架明了一些。
就中國古代史而言,其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復習世界史還是中國史,掌握的要領都是不變的。首先要有一個總體的框架,然后再逐步理解,這樣有了總體的概念和宏觀的把握,回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。
三、從各個角度把握史實關系
首先,要注意知識點之間的縱向聯系,縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系,從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。
比如中國古代的賦稅制度的演變,皇權與相權之爭,國際關系體系的演變,工業革命等。如2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變,2009年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮,所以,在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。
其次,要注意知識點之間的橫向聯系,橫向聯系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析;或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的.聯系和綜合。
比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本,在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵,在60年代都出現了改革運動等等,通過這種橫向的聯系比較,加深了對知識點的理解,也把握了歷史的宏觀面貌,2007年考查了第一次世界大戰對中國的影響。
考研專業課歷史學專業參考書及學習方法
一、參考用書
1、《20xx全國碩士研究生入學統一考試歷史學基礎考試大綱》,高等教育出版社出版。
2、《碩士研究生專業通用核心知識點--歷史學》(內部資料)
3、朱紹候主編:《中國古代史》(上、下卷),福建人民出版社出版。
4、李侃等著:《中國近代史》,中華書局出版。
5、何沁主編:《中華人民共和國史》,高等教育出版社出版。
6、王檜林主編:《中國現代史》(上、下冊),高等教育出版社出版。
7、吳于廑、齊世榮主編:《世界史:古代史編》(上、下卷),高等教育出版社出版。
8、吳于廑、齊世榮主編:《世界史:近代史編》(上、下卷),高等教育出版社出版。
9、吳于廑、齊世榮主編:《世界史:現代史編》(上、下卷),高等教育出版社出版。
備注:學員可多選擇幾種版本的輔導教材,或相關的輔導資料,加大復習廣度和深度,以保證知識點理解和掌握的更透徹。
二、學習方法
從一開始就注重培養個人正確的學習方法與學習習慣,按照學習計劃中提示的學習方法,不斷修正個人學習方法與習慣,快速提高學習效率,達到本階段設定的學習效果。本階段適用的學習方法如下:
1、目錄法:學習每一科前,先通讀此科的考試大綱或教材目錄,對知識體系有初步了解,了解書的內在邏輯結構,然后再去研讀書本內容。
2、體系法:對自己所學的知識建立起整體框架,否則知識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現完整的知識體系。
考研暑期歷史學備考重點自檢
一、自我檢測、查漏補缺
首先,我們需要對上個月的復習成果進行自我檢測:經過之前的復習,我們掌握了多少知識點?是否都牢固記憶了?這個自測最好在7月份復習階段起步之前進行,也就是說,7月份應當拿出1~2天的時間進行自測。自我檢測一方面可以加深記憶、查漏補缺,另一方面則可以在心理上增加成就感,培養信心。
自測的方法也比較簡單,將自己在上個階段梳理出的幾十個甚至上百個知識點列表,依次在大腦中“放錄像”。自測時不要求一字不差(千萬不能如此要求自己,否則可能得不償失,歷史需要記憶,卻決不是死記硬背),但必須明白大概意思,答題的時候知道應該如何回答,或者有東西可答。將自己忘記的、或記不準的知識點打上記號,以便二次復習時能夠有所側重。自測結束后,我們就可以進入下一階段的復習。
二、把握脈絡、循序漸進
對于6月份首先開始復習中國史的同學,7~8月份的復習任務應該是結束中國通史,并進入世界史的復習。具體而言,7月份復習中國現代史和中華人民共和國史,8月份開始復習世界上古史和世界中古史;與此相反,6月份首先開始世界史復習的同學,這個階段的任務則是結束世界通史,開始復習中國史。具體來說,7月份解決世界近現代史和世界當代史,并在8月份完成對中國古代史和中國近代史的復習。
相對于世界上古史而言,世界近代史的脈絡并不是十分的明晰,相反會讓人感覺有些亂,無法理出一個大概的思路。更夸張的是,幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯,每本書的內容都不同,這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此,建議大家最好根據大綱所列的框架來記。例如,世界近代史的大概框架:
1. 16世紀的歐洲
2. 資本主義的確立與發展
3. 馬克思主義的誕生
4. 亞非拉民族主義運動
5. 近代科學技術與文化
6. 近代歐洲國際關系與第一次世界大戰
7. 俄國十月社會主義革命
8. 凡爾賽----華盛頓體系
9. 第一次世界大戰后的世界
10. 第二次世界大戰
首先是熟悉框架,然后再往里面套具體的知識點,結合參考書來進行復習。8月份結束世界通史開始復習中國史的同學,可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現代史的框架明了一些。就中國古代史而言,其順序無外乎就是“先秦—秦漢—三國兩晉南北朝—隋唐—兩宋金遼—元—明清”。無論是復習世界史還是中國史,掌握的要領都是不變的。首先要有一個總體的框架,然后再逐步理解,這樣有了總體的概念和宏觀的把握,回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。
三、確定方向、關注招生簡章
另外,許多學校從9月份開始陸續發布新的招生簡章,如果此前你還沒有決定具體方向,這時最好不要再猶豫了,應盡早選定一個方向。同時,一定要注意你報考的學校在招生、院系專業設置等方面較往年是否有所調整。如果有變化,復習計劃也要相應地進行調整。
其次,抽出一定的時間上網,及時搜集有效的信息是非常必要的。消息閉塞實際上是考研的一大弊病。有的時候,錯過一些必要的信息,也是導致考研失敗的重要原因之一。得到一些確切、有效的相關情報不僅可以節省你的時間和精力,而且往往還會因此得到意想不到的結果。要知道,考研不僅要求用功努力,還要講究效率,講究針對性——歷史統考的命題趨勢、重點、歷年真題、命題老師是否更換(一般專業課的命題老師更換,試題就會發生較大變化)等等,這些信息都將在一定程度上影響到考研結果。
盡量通過多種渠道,了解專業課老師的喜好。條件允許的話,可去聽老師的課;向該專業的學長請教考研經驗,吸取教訓;復習之余,也要經常與身邊的研友進行交流,尤其是那些參加輔導班的同學,這樣可以共享一些信息;分析歷年真題,總結命題規律和經驗;充分利用網絡提供的一些實用的信息,每天適時關注一下新的信息,要有目的性、針對性。
總體來說,7~8月份雖然是備考的黃金時期,但因為遠遠沒有到決戰的時候,不必把弦繃得太緊,每天只要按照計劃堅持完成一定的任務量即可。重要的是要逐步進入角色,盡快地把備戰的狀態調起來。這個時期的工作是為沖刺階段的復習打基礎的,所以一定要扎實復習。
最后,祝早日收到理想院校的通知書!
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