研究生復(fù)試面試的技巧有哪些
在整個(gè)復(fù)試過程中我們要給面試?yán)蠋熈粝潞糜∠螅鸵莆找恍┘记伞Ｐ【帪榇蠹揖臏?zhǔn)備了研究生復(fù)試面試的技巧有哪些，歡迎大家前來閱讀。
考研復(fù)試面試技巧
禮儀方面
情況一：面試教室的門是關(guān)著的。
這可以使考官看出學(xué)生是否有禮貌，考查學(xué)生的基本素養(yǎng)。此時(shí)同學(xué)們要輕輕的敲門，得到允許之后方能進(jìn)入。進(jìn)入后要面帶微笑，向各位考官鞠躬問好，得到許可后再入座，千萬不可以進(jìn)入教室后徑直坐下。
情況二：就座位置附近有紙張。
考查學(xué)生能否注意到這一細(xì)節(jié)，以及是否能做出反應(yīng)。如果很明顯的是垃圾，同學(xué)們可以撿起來后扔到垃圾桶里，如果是一些文件紙，同學(xué)們撿起后交還給考官。
情況三：是否要握手
握手是長輩向晚輩、或者同輩之間、同地位人之間示意友好的做法。如果面試考官?zèng)]有先伸出手，同學(xué)們切忌不可主動(dòng)伸手。面試結(jié)束后，如果考官?zèng)]有握手的動(dòng)作，同學(xué)們起身后向老師鞠躬表示感謝后離開面試教室即可。
提問方面
情況一：你有什么缺點(diǎn)?
老師如果問到“What’s your greatest weakness?”千萬不要很耿直的說出自己一些真正的缺點(diǎn)。可以換個(gè)角度，回答能夠反映出自己很優(yōu)秀的答案。比如：I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily.(我做任何事情都非常堅(jiān)持，很難輕易的改變自己的想法。)這樣可以讓考官覺得你是一個(gè)做事很認(rèn)真，很堅(jiān)定的人。
情況二：問你對一些事情的看法
比如有時(shí)老師會(huì)問：如果你的夢想是去英國進(jìn)行交換留學(xué)，而你和另一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得出國留學(xué)的機(jī)會(huì)，但你的同學(xué)去的是英國，而你獲得的機(jī)會(huì)是去非洲。你會(huì)有什么想法?同學(xué)們不可表現(xiàn)出抱怨的態(tài)度，可以回答一個(gè)比較套路的答案：“盡管去英國留學(xué)是我一直以來的夢想，但我會(huì)聽從學(xué)校老師的安排去非洲學(xué)習(xí)。但我會(huì)好好表現(xiàn)，爭取下一次去英國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”畢竟不是真的讓同學(xué)們?nèi)シ侵蓿@樣做主要目的是順利通過復(fù)試。
情況三：問你如果做某些事失敗了怎么辦?
比如有的考官會(huì)問“If you failed this time, what will you do in the near future?”這類問題，也還是要抱持一個(gè)積極的態(tài)度去回答，盡量不要回答“會(huì)坦然接受”這一類消極的答案。同學(xué)們可以回答：“At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for..., I will do more efforts in the near future.”(首先，我相信我過去的努力將會(huì)幫我獲得今天的成功。如果不行的話，我將不會(huì)放棄對...的追求，在接下來的日子里我會(huì)加倍努力來實(shí)現(xiàn)。)
同學(xué)們一定要在面試過程中多留心多注意，識(shí)破考官設(shè)置的小陷阱。祝同學(xué)們在復(fù)試中取得優(yōu)異的成績。
考研高效的復(fù)習(xí)方法
1心理調(diào)節(jié)法
美國心理學(xué)之父威廉·詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它”。
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣，只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開始，每天都從你的工作清單中選出最不想做的事情先做。
2記錄清單法
把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長長的單子時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
3改變處事法
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題，如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要的事情，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
4安排“不被干擾”時(shí)間法
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
5限定完成期限法
巴金森在其所著的《巴金森法則》中，寫下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間。”如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
6記錄日志法
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細(xì)地記錄下來，早上出門花了多少時(shí)間，搭車花了多少時(shí)間，出去購買資料花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來，你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。???
7選擇頂尖人士學(xué)習(xí)法
用你的金錢去換取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，一定要抓住一切機(jī)會(huì)向頂尖人士學(xué)習(xí)。仔細(xì)選擇你接觸的對象，因?yàn)檫@會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。
結(jié)合實(shí)際來看，一些成功考上的學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，或者身邊無處不在的學(xué)霸學(xué)神們的學(xué)習(xí)方法和策略，就是很好的借鑒。當(dāng)然也不能一味地盲目學(xué)習(xí)，還是多應(yīng)參照自身情況，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)并不是越多越好。
考研備考復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)與建議
第一類重要的"大石塊"，是無論如何也要先安排到計(jì)劃里去的，并且要占滿我們考研復(fù)習(xí)大多數(shù)的時(shí)間;對于次重要的事，每周安排一兩次足夠;而占用考研時(shí)間，但是又不得不做的事情，就需要我們調(diào)整心態(tài)，不求完美，達(dá)到最低要求即可;至于可避免之事--這類事情不僅對于我們的考研成功毫無幫助，甚至?xí)䦟?dǎo)致負(fù)面效果，不但絕對不可安排進(jìn)計(jì)劃表，而且每日還要盡力阻止它們發(fā)生。
按照大石塊先安排和小石塊后安排的時(shí)間原則，可以將公共課和專業(yè)課的`復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：起步階段，強(qiáng)化階段、鞏固階段、模考階段和沖刺階段。
〖起步期(3月至6月)〗
在起步期，考生對考研信息了解不全面、不系統(tǒng)，客觀上難以進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，各種各樣的考研書籍，各種各樣的考研廣告，各種各樣的考研講座，魚目混珠，真假難辨，在一定程度上也會(huì)影響考研人的平靜心態(tài)。
我們建議在起步期考生利用有限的自由支配時(shí)間完成如下任務(wù)：
(1)確定自己的奮斗目標(biāo)，并鼓足為成功不惜懸梁刺股的斗志。考研是人生的再一次重大抉擇，縱使有千百個(gè)別人無法體會(huì)的難處，縱使未知的前方路途漫漫，但請給自己一次拼搏的機(jī)會(huì)。"Here you must give up all distrust here all cowardice must end "(必須摒棄一切猶豫，任何怯懦都無濟(jì)于事)，將但丁的這句名言牢牢印在腦海中吧。當(dāng)你沮喪、失望、痛苦、悲傷時(shí)，記住你正在完成一個(gè)神圣的使命。
(2)了解考研信息，普及考研知識(shí)，避免在考研復(fù)習(xí)上走彎路。以政治理論課為例，每年大綱都有一些適應(yīng)形勢發(fā)展的新變化，這些變化毫無疑問地對整個(gè)命題思路和命題方向都有很大的沖擊。因此，政治的復(fù)習(xí)安排在新大綱出版后再開始為宜。類似的，對于跨專業(yè)的考生而言，專業(yè)課也應(yīng)及早了解具體情況，極無把握的科目也要提前準(zhǔn)備--或請教別人，或旁聽課程。
(3)開始英語和數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)，因?yàn)閮烧叩膹?fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)。英語第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是考研詞匯和復(fù)雜長難句。建議購買一本適合自己的詞匯書，反復(fù)背誦，利用一切可能的機(jī)會(huì)熟悉并熟練掌握考研詞匯--畢竟，詞匯是整個(gè)語言大廈的基本。復(fù)雜長難句的要害在于它的難--一方面，考生復(fù)習(xí)要花費(fèi)很大工夫才能克服;另一方面，在命題人員眼里，由于長難句在理解上的難處，它恰恰非常適宜選拔區(qū)分的考研命題原則，因此在英語知識(shí)應(yīng)用、閱讀理解、翻譯甚至寫作中，常常可以體會(huì)到長難句的味道。因此，提前做好啃骨頭的準(zhǔn)備不失為一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法。除了借助一些專門的長難句復(fù)習(xí)指導(dǎo)書外，最好的攻克長難句的辦法莫過于將其溶入閱讀理解訓(xùn)練之中。建議買點(diǎn)較新版的《TIME》、《Newsweek》等國外原汁原味的期刊進(jìn)行閱讀。當(dāng)然國內(nèi)的一些英文報(bào)刊如《CHINA DAILY》、《海外英語》也是相當(dāng)不錯(cuò)的。重要的是你是否能堅(jiān)持閱讀。數(shù)學(xué)重點(diǎn)在于基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用。可以選擇適合首輪復(fù)習(xí)使用的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料，如大學(xué)本科使用的教材，或選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。很基礎(chǔ)的理解性復(fù)習(xí)即可，諸如死摳難題、從歷年題開始的做法都大可不必。
〖強(qiáng)化期(7月至8月)〗
因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)最輕，暑假便天然地成為了考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間。這一段黃金時(shí)間的利用效率和效果如何將直接影響到下一輪復(fù)習(xí)，并與最終的結(jié)果緊密相關(guān)。那么，如何有效地利用這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢?一般而言，有三種基本復(fù)習(xí)模式：
(1)完全自我復(fù)習(xí)。適合那些基礎(chǔ)較好、對自己超級自信的人。采取此種模式的考生要注意兩個(gè)方面，一是要選好過硬的復(fù)習(xí)用書，否則只能是事倍功半;二是自學(xué)能力和自我控制能力較強(qiáng)，不要讓其它事情如戀愛、出國等影響復(fù)習(xí)計(jì)劃。時(shí)刻提醒自己：成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
(2)在暑假之初先進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，然后在后半部分時(shí)間里帶著問題上一個(gè)質(zhì)量有保證的輔導(dǎo)班。這種模式適合于暑期參加英語、數(shù)學(xué)強(qiáng)化班的學(xué)員，以及準(zhǔn)備參加下半年政治強(qiáng)化班的考生。當(dāng)然，前期的復(fù)習(xí)也要高效率的進(jìn)行，最好能將上課內(nèi)容過一遍，找出其中的困惑點(diǎn)和自己認(rèn)定的重點(diǎn)。
(3)先上輔導(dǎo)班，然后再進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。這種模式適合在暑期上強(qiáng)化班的考生。同樣需要注意的是，在后期的自我復(fù)習(xí)中要整理歸納并消化輔導(dǎo)班上的內(nèi)容，畢竟短期的強(qiáng)化輔導(dǎo)班節(jié)奏快，強(qiáng)度大，內(nèi)容密集。很多時(shí)候考生只能一邊簡單理解一邊做筆記，很難在課堂上就所上內(nèi)容當(dāng)場消化掉。
〖鞏固期(9月至11月)〗
鞏固期的任務(wù)在于全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，可以看作是整個(gè)復(fù)習(xí)的成熟期。這個(gè)階段
另一重要任務(wù)是穩(wěn)定自己的心理，很多人在這個(gè)階段，因外界的干擾或復(fù)習(xí)進(jìn)程不順的打擊而喪失斗志，自己打敗了自己。找一個(gè)固定的復(fù)習(xí)場所，找一些志同道合的考友，安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)內(nèi)容，靜下心，專心復(fù)習(xí)。將外界的干擾減少到最低限度，擺正自己的心態(tài)。
〖模考期(12月開始) 〗
模考期一般在12月份，既可利用復(fù)習(xí)資料進(jìn)行自我測式，也可參加模考班。兩者的區(qū)別主要有兩點(diǎn)：一是真實(shí)模考時(shí)有正式考場、監(jiān)考人員、正式答題卡和答題紙，有實(shí)戰(zhàn)演練的臨場感;二是模考班實(shí)行閱卷、講評，參加者可根據(jù)平均分估計(jì)自己的應(yīng)試水平。專門設(shè)立模考期的意圖在于正確評估自己的真實(shí)水平，做到心里有底;同時(shí)通過模擬的測試，找出己的薄弱環(huán)節(jié)和欠缺的方面，進(jìn)行最后的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
〖沖刺期(12月至考前) 〗
沖刺期各科均進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，重點(diǎn)放在全面梳理知識(shí)點(diǎn)、強(qiáng)化答題、解題技巧，查漏補(bǔ)缺等方面。另外，時(shí)事政治內(nèi)容也基本確定國，應(yīng)進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。本階段要避免題海戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是找一些切實(shí)有用的內(nèi)部沖刺資料、模擬資料來訓(xùn)練就可以了。參加串講、沖刺班也有很大好處，特別是政治，因?yàn)樯婕皶r(shí)政問題，尤為必要。當(dāng)然，臨考心態(tài)的調(diào)整也十分必要，自信一點(diǎn)，不去過多的思考諸如考不上怎么辦的消極念頭。
總之，復(fù)習(xí)時(shí)間的分配要遵循突出重點(diǎn)、弱項(xiàng)傾斜的原則，切忌"平均主義"，將時(shí)間分割得七零八碎。具體到每一天復(fù)習(xí)時(shí)間的分配，首先要注意的是不能將時(shí)間分割得太零碎，否則就只看見忙忙碌碌，桌子上堆滿了各科書籍，卻根本沒有效果。
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