考研復(fù)習(xí)效率低會(huì)讓你一敗涂地
在進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，效率低的朋友很容易就會(huì)一敗涂地。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)習(xí)效率低的原因，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)習(xí)效率低的原因
一、學(xué)習(xí)效率低的原因
1、學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，得不到有效的休息
多數(shù)人都認(rèn)為，只要刻苦就會(huì)有收獲，即使在疲勞的時(shí)候依然要堅(jiān)持�？墒瞧诘臅r(shí)候，思路變得不清晰，面對(duì)大量的知識(shí)，覺(jué)得很乏味，甚至失去興趣。有時(shí)候，上課、以及自習(xí)容易走神，學(xué)過(guò)的部分容易忘記。一些考生由于長(zhǎng)時(shí)間得不到休息，身體素質(zhì)也在下降，甚至生病，這樣一來(lái)想要高效的復(fù)習(xí)，可能性不大。
2、重復(fù)著大量同樣的內(nèi)容，沒(méi)有做到精簡(jiǎn)
考研結(jié)束之后，如果有心把自己曾經(jīng)做過(guò)的試卷、作業(yè)、資料等拿過(guò)來(lái)看看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)了大量同樣的內(nèi)容，甚至是原題。還有一些考生將自己有限的精力和時(shí)間放到無(wú)限大的題海中，從做題的時(shí)間上看，花費(fèi)了大量的時(shí)間，從做題的數(shù)量上看，面前的一堆紙張已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。那么現(xiàn)實(shí)中能解決了多少屬于自己的問(wèn)題才是關(guān)鍵。
3、過(guò)于死記硬背，缺乏獨(dú)立思考
考研很少考查那些需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，而是大部分集中在理解和運(yùn)用上。如果知識(shí)不能體系化，運(yùn)用化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對(duì)考點(diǎn)倒背如流，考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。特別是一些文科的考生，很多人覺(jué)得背書(shū)是根本出路，某某科如何背，可想而知，有這樣想法的學(xué)生在接下來(lái)備考中遇到的困難有多大。
4、沒(méi)有根據(jù)的自己的實(shí)際情況去安排學(xué)習(xí)規(guī)劃
很多學(xué)生被動(dòng)的跟著考研班、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、或研友的復(fù)習(xí)的節(jié)奏走，自己遇到的問(wèn)題沒(méi)有得到重視，更沒(méi)有得到解決，問(wèn)題擺在那，沒(méi)有得到解決，怎么會(huì)能做到不斷的完善和進(jìn)步呢?考研競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度可想而知，誰(shuí)能把自己遇到的問(wèn)題最大限度的解決，誰(shuí)就能脫穎而出。
5.缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)過(guò)于混亂
考研效率備考我們一直強(qiáng)調(diào)要有計(jì)劃。一定要制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)這一計(jì)劃，按部就班地學(xué)習(xí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來(lái)，非常急躁，總想一口吃個(gè)胖子，結(jié)果最后導(dǎo)致考研備考效果非常差。因此，大家一定要好好定計(jì)劃，有計(jì)劃行動(dòng)才有約束。
6、資源沒(méi)有合理的運(yùn)用
作為考研學(xué)生，要合理的運(yùn)用資源，可供選擇的資源有老師、資料、同學(xué)、APP、網(wǎng)站、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、研友等等�，F(xiàn)實(shí)中，你遇到的困難，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，不是什么難題，但是很多人由于性格的因素，覺(jué)得一切靠自己，需要?jiǎng)e人幫助卻不好意思表達(dá)。如果有一天靜下心來(lái)想想，自己為什么喪失掉很多機(jī)會(huì)，很容易想到自己曾面對(duì)那么多好的資源卻沒(méi)有應(yīng)用好。
7、心態(tài)因素的影響
很多學(xué)生由于自己學(xué)習(xí)效率不高，害怕看到考研倒計(jì)時(shí)牌，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬�，被時(shí)間追著跑，而不是自己合理的應(yīng)用時(shí)間。還有的學(xué)生由于對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方面的存在不足，覺(jué)得難題、瘸腿科目就很難補(bǔ)上了。隨著時(shí)間離考研越來(lái)越近，變得很糾結(jié)，糾結(jié)這個(gè)詞以前解釋過(guò)--用一半的時(shí)間懷疑自己，用一半的時(shí)間來(lái)寬容自己。結(jié)果整天把自己弄得不快樂(lè)，什么問(wèn)題都沒(méi)有解決。
二、如何高效地學(xué)習(xí)
1、寫(xiě)下那些讓你感到焦慮和擔(dān)憂的事情
你日夜兼程、身心疲憊，為的就是早日能解決你遇到的問(wèn)題，特別是棘手的問(wèn)題。那些讓你感到焦慮和擔(dān)憂的事情，更是你迫切需要解決的�，F(xiàn)實(shí)中，只要你想進(jìn)步，就會(huì)遇到困難，自然也會(huì)有一些事情讓你焦慮和擔(dān)憂，當(dāng)然也有很多人選擇逃避、掩蓋，還有很多人自負(fù)，這些人在很大程度上會(huì)收獲失敗。每個(gè)人遇到的問(wèn)題不一樣，要想解決問(wèn)題，前提是知道自己遇到哪些棘手的問(wèn)題，預(yù)判將會(huì)遇到哪些問(wèn)題，備考就是為了更好的應(yīng)對(duì)，而不是掩蓋與逃避。
在現(xiàn)實(shí)中，為什么說(shuō)自己最大的對(duì)手是自己?主要因?yàn)�，自己很難看清楚自己遇到的問(wèn)題。特別對(duì)備考的中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一定的程度上看清楚自己還是有必要的。
2、需要適當(dāng)?shù)?反思，進(jìn)一步思考學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系
反思也是為了更全面的審視自己遇到的問(wèn)題，例如說(shuō)上面列舉的導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高的原因，看看有哪些是與自己實(shí)際情況很相近?我們找到了自己遇到的問(wèn)題，反思一下以前遇到這樣的問(wèn)題，你是如何做的，為什么沒(méi)有效率甚至沒(méi)有效果?這樣對(duì)于很多問(wèn)題你就不難找到答案了。
3、有效的利用時(shí)間
時(shí)間是水，如何化零為整是一門(mén)學(xué)問(wèn)，效率高的學(xué)生都是非常善于將別的同學(xué)嬉戲打鬧的時(shí)間充分利用。
4、集中利用資源優(yōu)勢(shì)解決你遇到的問(wèn)題
三人行必有我?guī)煟鋵?shí)這也是對(duì)資源的一種闡述，有時(shí)候，最好的資源就在身邊，這個(gè)世界，方法總比困難多，可是很多人只迷戀有一個(gè)萬(wàn)能的方法，能解決自己棘手的問(wèn)題，可是一直到最后也沒(méi)有找到這個(gè)方法，原因是想法錯(cuò)誤了。
5、在理解的基礎(chǔ)上，將知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用在做題上
有時(shí)候，整天背誦英語(yǔ)單詞，可是英語(yǔ)成績(jī)就是不見(jiàn)提高，這是為什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是你背誦的東西沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用，導(dǎo)致你背的單詞，是獨(dú)立的，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的忘掉了。
6、自己肯定自己
現(xiàn)實(shí)中，光從"喊口號(hào)"上給自己大氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，甚至是蒼白無(wú)力的。一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力以及做事的動(dòng)力，來(lái)源于自己對(duì)自己的肯定。這個(gè)肯定不是盲目的肯定，而是在充實(shí)的基礎(chǔ)上做出的肯定的。例如說(shuō)，你通過(guò)某一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)自己解決了很多的棘手的問(wèn)題，成績(jī)大幅度提升，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及其他的方面認(rèn)知上有了轉(zhuǎn)變，理解能力、轉(zhuǎn)化能力、應(yīng)用能力得到提高，那么你應(yīng)該再接再厲。如果你經(jīng)歷了某次失敗，雖然失敗了，可是一樣讓你充實(shí)，收獲得更多，當(dāng)然有理由為下一次成功繼續(xù)努力。
7、輕松理解，有效閱讀
在基礎(chǔ)階段，大家應(yīng)從看教材做起，但是盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。在基礎(chǔ)階段要輕松的看書(shū)，但是大家對(duì)"輕松"理解還是不到位。大家一般都會(huì)認(rèn)為，那就是機(jī)械的翻看一下唄。其實(shí)不然，所謂輕松的看書(shū)，并不是隨意看看，而是說(shuō)不要一上來(lái)就是去死記硬背一些內(nèi)容，而應(yīng)該先建立一個(gè)完整的學(xué)科體系。說(shuō)白了就是編制一個(gè)專業(yè)課的知識(shí)網(wǎng)，同時(shí)也是一個(gè)粗線條的體系規(guī)劃。之后學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴的內(nèi)容都要往這個(gè)知識(shí)網(wǎng)上掛靠。這樣才能做到學(xué)習(xí)的連貫性。
8.要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，尤其是一些弦外之音
所謂"會(huì)聽(tīng)課"，是指在聽(tīng)課的過(guò)程中，能夠及時(shí)捕捉到老師所講授內(nèi)容的關(guān)鍵信息點(diǎn)。這些信息點(diǎn)，是書(shū)本上所沒(méi)有的。鑒于教材編寫(xiě)的規(guī)范性，一些隱含的內(nèi)在聯(lián)系，礙于教材書(shū)本的表現(xiàn)形式無(wú)法展現(xiàn)，而這些恰恰是聽(tīng)課所要聽(tīng)的。
總的來(lái)講，部分同學(xué)在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，感到學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識(shí)印象不深，方向不明確，是有客觀原因的，前期有一定程度的手忙腳亂也屬于正常想象。但是，要盡快找到問(wèn)題的原因，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，走出慌亂的狀態(tài)。另外，要提醒大家，專業(yè)課在整個(gè)研究生入學(xué)考試的過(guò)程中，所占分值也是相當(dāng)高的。因此，對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)要予以足夠的重視，切忌將專業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程拖的過(guò)于靠后，以至于影響考研成績(jī)。另外，專業(yè)課的個(gè)性化程度非常高，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多時(shí)候存在某個(gè)同學(xué)所特有的疑惑，導(dǎo)致試錯(cuò)成本非常高。所以，強(qiáng)烈建議大家，在課上與老師積極的溝通互動(dòng)，摒棄原來(lái)那種機(jī)械填鴨式的滿堂灌的學(xué)習(xí)方式。
考研需要準(zhǔn)備什么
考研信息按其透明程度可分為三類:公開(kāi)信息、半公開(kāi)信息和灰色信息
●公開(kāi)信息。這類信息都是通過(guò)各種渠道公開(kāi)傳布的，可以輕易獲取，包括國(guó)家考研政策、招生單位特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡(jiǎn)單、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)信息等。然而即使它是公開(kāi)的，你也必須做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)留意它們的發(fā)布時(shí)間和發(fā)布途徑，否則沒(méi)有人會(huì)把它們送到你手上。
●半公開(kāi)信息。半公開(kāi)信息是不對(duì)外公開(kāi)宣傳的，然而一般只要跑一趟，問(wèn)一問(wèn)，也就可以搞到，例如招生錄取的公費(fèi)、自費(fèi)比例，專業(yè)課程的輔導(dǎo)情況等。
●灰色信息。顧名思義,灰色信息原則上是不公開(kāi)的、或者禁止公開(kāi)的,但只要努力的多渠道搜集整理，仍然可以合法獲取。例如專業(yè)考試命題范圍、題型，招生單位的破格錄取信息，錄取過(guò)程中的調(diào)劑信息等。
以下幾類對(duì)考研復(fù)習(xí)等工作置關(guān)重要，必須下大力氣，高度關(guān)注，重點(diǎn)收集
■招生專業(yè)目錄。這是報(bào)考的依據(jù)，近幾年高校改革，專業(yè)調(diào)整頻繁，更要格外注意，免得你早就瞅準(zhǔn)的專業(yè)突然改名更姓，不知去向了。招生專業(yè)目錄一般在每年8月底9月初公布，考生應(yīng)及時(shí)與招生單位聯(lián)系，索購(gòu)目錄，確定報(bào)考方向。
■公共課考試內(nèi)容與題型。這是由每年6、7月份出版的各科《大綱》詳細(xì)規(guī)定的，因此要保持高度關(guān)注。尤其是最近幾年，考試大綱的變動(dòng)一直比較頻繁，考生更要注意。
■專業(yè)課考試內(nèi)容與題型。公共課有大綱,或早或晚總還能明確復(fù)習(xí)范圍，但專業(yè)課卻需要自己去多方打聽(tīng)，因?yàn)榻逃拷拐猩鷨挝粍澏◤?fù)習(xí)范圍。是否清楚專業(yè)課考試內(nèi)容，對(duì)復(fù)習(xí)影響極大，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到你的復(fù)習(xí)量的大小，而且關(guān)系到你復(fù)習(xí)的大方向?qū)Σ粚?duì)路子。例如人民大學(xué)新聞學(xué)院，中國(guó)新聞史方面力來(lái)是1949年以后的不考，許多不了解信息的同學(xué)卻花費(fèi)了大量時(shí)間和精力來(lái)背誦這數(shù)百頁(yè)內(nèi)容，忙得不亦樂(lè)乎，最后學(xué)奇怪怎么不考。
■錄取調(diào)劑信息。這類消息多數(shù)考生是用不上的，但對(duì)于那些處于錄取邊緣的人來(lái)講，如果提前一天知曉某個(gè)招生單位的調(diào)劑信息,提前一天與其聯(lián)系，一生命運(yùn)或許就此改觀。為了確保信息的全面、及時(shí)、準(zhǔn)確，一定要注意多渠道收集。
●報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。國(guó)家有關(guān)研究生招生、考試的政策一般都要通過(guò)以上媒介正式公布。例如《光明日?qǐng)?bào)》每年第四季度都會(huì)刊登招生廣告�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)盛行，也出現(xiàn)了一些專業(yè)機(jī)構(gòu)和個(gè)人愛(ài)好者開(kāi)辦的專門(mén)網(wǎng)站，雖說(shuō)許多質(zhì)量并不高，但有條件上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是有用的。
●招生單位。包括研招辦、準(zhǔn)備報(bào)考的院系以及導(dǎo)師。他們往往會(huì)給你一些關(guān)于考試范圍、錄取情況等方面的更為權(quán)威、切實(shí)的信息。
●人際網(wǎng)絡(luò)。例如剛剛考取該專業(yè)研究生的前輩師兄師姐，專業(yè)導(dǎo)師等。你可以從他們那里獲得有關(guān)命題范圍、考試特點(diǎn)等方面的翔實(shí)信息。為了確保信息準(zhǔn)確，可以多咨詢幾位。幾乎是出于勝利后的炫耀本能，即便素昧平生，這些師兄師姐們也會(huì)一派古道熱腸，鼎力相助的。
●有關(guān)文字資料。例如研究一下最近5年的專業(yè)試題，就能粗略地發(fā)現(xiàn)考試范圍、命題思路和興奮點(diǎn)。
●權(quán)威的考研輔導(dǎo)班。規(guī)模較大、開(kāi)辦時(shí)間較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班，往往擁有自己獨(dú)特的信息來(lái)源，比如關(guān)于命題等等。這些只在輔導(dǎo)班內(nèi)部傳遞的信息有時(shí)候還是很有用的。
收集信息有一些需要注意的地方，也有一些小竅門(mén)。例如向外地招生單位的研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會(huì)收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無(wú)法免費(fèi)郵寄給你，也不可能單獨(dú)回信說(shuō)明價(jià)錢(qián)。這時(shí)如果同時(shí)夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫(xiě)好地址貼足郵票,放在寄去的信件內(nèi)，迅速收到回函就不成問(wèn)題了。
考研信息的收集可以說(shuō)是貫穿整個(gè)報(bào)考、復(fù)習(xí)、考試和錄取全過(guò)程的事，因此每一階段都要收集。然而需要注意的，不同階段，重點(diǎn)收集的信息也應(yīng)該是不同的。下表就是建議您在今后一年內(nèi)收集信息的階段性重點(diǎn)，作為一個(gè)參考。
考研超詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃
8月——9月
這個(gè)階段正值暑假備考的關(guān)鍵階段，我們一定要把握好這個(gè)時(shí)間段，這一階段決定著后期的順利開(kāi)展與否。在這一階段進(jìn)行詞匯、語(yǔ)法的夯實(shí)，這兩項(xiàng)對(duì)于閱讀、翻譯、完型都至關(guān)重要，英語(yǔ)一的考生可以選取00-16年的真題，英二的真題少，可以先做英一的真題。閱讀需要研究，除了做題思路外，還要從中練習(xí)翻譯，學(xué)習(xí)文章中及題目中常見(jiàn)的詞匯，總結(jié)文章的篇章布局，主題經(jīng)常出現(xiàn)地方，作者態(tài)度出現(xiàn)的地方。專業(yè)課在這個(gè)時(shí)間也要最少過(guò)一遍，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)要做到心中有數(shù)，政治的復(fù)習(xí)也要最起碼把知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，不然等到后續(xù)的復(fù)習(xí)你會(huì)感到吃力。
10月——11月
這兩個(gè)月的時(shí)間是考研復(fù)習(xí)的沖刺階段，在這個(gè)階段我們要把自己之前復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)做到倒背如流。這個(gè)時(shí)候你的之前的錯(cuò)題本就派上用場(chǎng)了，把之前錯(cuò)題本上面的那些知識(shí)點(diǎn)徹底掃盲，不要讓自己的知識(shí)存在盲區(qū)。在這個(gè)階段，英語(yǔ)就是通過(guò)大量的做題來(lái)鞏固，而政治和專業(yè)課也要每天瘋狂的背誦知識(shí)點(diǎn)和大量的做題、
12月!!!
12月，這個(gè)月真的很重要!!!最后這個(gè)月同學(xué)們應(yīng)該讓自己穩(wěn)步保持之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并調(diào)整好自己的心態(tài)，不要在最后這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心情，以一顆平常心去面對(duì)考試。面對(duì)任何事情我們都要做到穩(wěn)中求勝，把自己的心情穩(wěn)下來(lái)，只有讓自己的心靜下來(lái)，整個(gè)人穩(wěn)下來(lái)了，我們才能以更好的狀態(tài)投入到考研這場(chǎng)戰(zhàn)斗中�？佳锌嫉牟粌H僅是成績(jī)，還考你的心態(tài)。我們?cè)谶@個(gè)月要把知識(shí)點(diǎn)再重新串聯(lián)一下，確保自己知識(shí)準(zhǔn)備的萬(wàn)無(wú)一失。
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