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學(xué)生準(zhǔn)備開始考研和六級備考參考資料

時(shí)間:2021-11-29 19:23:37 考研備考 我要投稿

學(xué)生準(zhǔn)備開始考研和六級備考參考資料

  考研考研改變我們的命運(yùn),準(zhǔn)備考研和六級備考的小伙伴要加油了!小編為大家精心準(zhǔn)備了考研和六級備考參考資料,歡迎大家前來閱讀。

學(xué)生準(zhǔn)備開始考研和六級備考參考資料

  考研英語跟英語六級有什么區(qū)別

  1、考查目的不同

  通過大學(xué)英語的學(xué)習(xí),主要是培養(yǎng)學(xué)生能以英語為工具,獲取平時(shí)生活及專業(yè)內(nèi)所需要到的信息,使英語水平打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。所以,六級考試主要是測試學(xué)生的英語運(yùn)用能力,其考試范圍也是以教學(xué)大綱所規(guī)定的一級到六級的全部內(nèi)容。

  而考研,這是一項(xiàng)選拔、淘汰型的考試。因此,考研英語的考試不只是對你英語運(yùn)用水平的考核,更是一種人才選拔的考試,所以,考研英語里會(huì)有意的增加難度,以拉開考生的距離。

  2、考查角度不同

  六級英語考試時(shí)間為120分鐘,包括五大部分。考研英語為180分鐘,包括四大部分。顯而易見,六級考試時(shí)間要緊些,相對來說,是比較重速度的,所以平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有速度意識。

  對于考研中的文章,我們知道,一般都是取材于國外經(jīng)濟(jì)期刊、報(bào)紙、或者美國大學(xué)的學(xué)生教材等。

  我們最熟悉的莫過于《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時(shí)代周刊》了。文章一般比六級的文章要長,題目考查的比較深,它需要你完全讀透這篇文章,需要考生完全把握作者的思路。并且還要會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu),總結(jié)題目的題型。

  另外,考研英語的文章長度范圍在240~280詞,六級英語的文章長度在200詞左右。可見,考研英語的難度要大些。

  3、考查具體內(nèi)容不同

  六級英語中會(huì)將語法知識融會(huì)在詞匯題中,并且個(gè)別詞匯我們會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)率是極高的。

  考研英語中會(huì)將詞匯貫徹于整個(gè)考試內(nèi)容中,沒有獨(dú)立的詞匯題型,但是在綜合運(yùn)用詞匯能力方面卻有了更高的要求。

  比如:每年的完形填空題型。如果對整篇文章的把握和理解程度不夠,很難選出正確的答案,相信難倒了不少考生!

  在翻譯部分,考研英語中翻譯題的句子多是長難句,語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜。你需要對詞語的意義準(zhǔn)確理解,使譯文完整、通順、準(zhǔn)確。

  不過在寫作方面,六級英語和考研英語的要求基本上是一樣的。都是需要考生根據(jù)提示的信息寫出一篇短文。不同的是,六級側(cè)重于提綱式作文,而圖畫作文則成為近幾年考研英語的主流。

  圖畫作文更多的是希望考生能透過圖畫的表象來分析更深層次的問題。另外,考研英語寫作要求至少200個(gè)詞,六級英語作文要求至少150詞。考研英語作文的分值為20分,比六級多出5分。

  總結(jié):從題型和深度來看,考研英語比六級英語要高一些。兩者詞匯量要求差不多,但考研英語的語法要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過六級英語,因?yàn)榇髮W(xué)英語教學(xué)在語法上,不管是教還是學(xué),或者是考,基本不太重視。考生在大學(xué)期間,語法基本上復(fù)習(xí)得也很少,但是考研的語法是從嚴(yán)、從細(xì),應(yīng)該說相當(dāng)難。近幾年的考研題中,閱讀理解、英譯漢等題型都要求考生對難句和長句作充分的理解。語法的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜性比較大。因此六級考試絕對不等于考研考試,達(dá)到六級,考研應(yīng)該順利一些,但是考研還具有自己的特點(diǎn),所以考生還不能掉以輕心。

  四六級VS托福,這些備考側(cè)重點(diǎn)的區(qū)別你要知道

  四六級是中國大陸大學(xué)教育中必不可少的考試,而部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因還需要參加托福、雅思等其他種類的英語水平考試。在通過四六級考試以后,總有學(xué)生想要知道自己的水平在托福考試中能拿多少分?四六級和托福考試同屬于語言類考試,對于各方面的考察卻有很大的不同。

  口語

  最大的差別就是口語。雖然四六級有口語考試,但是口語考試與筆試部分是分開進(jìn)行的,而且?guī)缀鯊奈绰犝f過哪位同學(xué)參加過四六級口語考試。

  毫無疑問,托福口語每道題的答題時(shí)間都不超過60秒,而準(zhǔn)備時(shí)間都不超過30秒,毫無疑問成了整場托福考試最緊張的一部分。僅考過四六級筆試的同學(xué)需要對托福口語部分的難度和壓力有充分的心理準(zhǔn)備才行,口語復(fù)習(xí)少不了兩個(gè)設(shè)備:錄音器材和秒表。電腦、手機(jī)還有手表都可以作為輔助工具,建議邊說邊錄音,然后反復(fù)聽自己的錄音,進(jìn)行糾音和思路調(diào)整。

  在這個(gè)過程中能夠不斷克服自己對于張嘴說英語的恐懼,同時(shí)也能找準(zhǔn)前兩道獨(dú)立口語的思路,形成自己的模板。

  聽力

  除了口語之外,另一個(gè)難關(guān)就是聽力。托福聽力短對話部分大概是2~3分鐘左右,Lecture部分的時(shí)長是4~6分鐘。而在四六級里,最長的對話和短文也不超過3分鐘。所以毫無疑問,托福聽力部分包含的信息量更大,對考生要求的注意力集中程度更高。而連續(xù)六段文章聽下來,疲憊感也在長時(shí)間高度集中注意力的過程中不斷積累。

  加強(qiáng)托福聽力的好方法就是疲憊法。如果你平時(shí)聽8段素材,考試時(shí)只聽6段,那么在實(shí)戰(zhàn)中你就更容易獲得信心,做題時(shí)也會(huì)覺得比平時(shí)訓(xùn)練輕松很多。

  閱讀

  雖然托福閱讀被公認(rèn)是最簡單的部分,但如果你只有四六級的水平作為基礎(chǔ),那么你離托福閱讀的要求還有很大差距。四六級閱讀平均每篇文章300詞,而托福閱讀則達(dá)到了每篇700詞,所以在篇幅上托福閱讀的`長度是四六級閱讀長度的兩倍。

  裸考托福的考生經(jīng)常是在第一篇閱讀的時(shí)候就被摧垮了所有意志--要知道如果沒有經(jīng)過訓(xùn)練,700詞讀下來的感覺是只知道大意,完全無法做題,所以非常讓人抓狂。而說到題目,每一篇托福閱讀都有12~13道題目,但四六級只有5~6題。

  四六級的快速閱讀雖然長達(dá)1400詞,但是快速閱讀的難度很低,幾乎只要閱讀每段第一句話就能把所有題目回答完整。

  作文

  托福的綜合寫作部分將聽力和寫作水平融合在一起。這對聽力水平一般的同學(xué)而言是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——聽力部分聽不懂還可以蒙答案,不過在綜合寫作部分,聽不懂就寫不出來。

  四六級考試和托福考試最相似的部分恐怕就是獨(dú)立寫作了,至少題目要求和詞數(shù)要求是相似的。不過在時(shí)間方面,情況就有差異了。托福考試獨(dú)立計(jì)時(shí),也就是說系統(tǒng)能夠保證綜合寫作和獨(dú)立寫作的各30分鐘答題時(shí)間。不過四六級作文是和快速閱讀同在卷一部分,獨(dú)立計(jì)時(shí)。四六級考試的作文詞數(shù)基本在150詞內(nèi),而托福獨(dú)立作文部分如果要拿20分以上,至少要在150詞以上。

  詞數(shù)雖然不是衡量寫作水平的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是不難理解,在30分鐘寫出300詞的考生要比只寫出100詞的考生寫作水平強(qiáng)。

  在作文方面,一定要在反復(fù)寫作過程中形成自己的模板——盡量不要套用別人的模板。凡是模板都會(huì)有自己固定的寫作套路,所以將已有模板略作修改,形成自己的風(fēng)格,更有助于在考場上提高寫作速度。

  四六級備考:閱讀大忌,千萬別再這樣做

  英語閱讀考察要求

  在四六級考場上,英語閱讀考察要求是考生綜合運(yùn)用這門語言的能力,包括足夠的詞匯量,熟練的語法知識以及正確的閱讀方法和技巧等,而不是理解和掌握文章的全部內(nèi)容。要知道想在考試時(shí)掌握全篇文章的所有內(nèi)容是不是一件容易的事情,不僅時(shí)間不允許,而且也沒必要,我們在考試時(shí)應(yīng)該具備迅速準(zhǔn)確獲取所需知識和信息的能力,并且根據(jù)文章大意及關(guān)鍵點(diǎn)解決問題,這才是學(xué)習(xí)能力。

  對英語閱讀的認(rèn)識誤區(qū)

  大部分考生在考試時(shí)都難免會(huì)犯一個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤,那就是試圖弄懂文章中的每一個(gè)詞。其實(shí)說到底這也與中國傳統(tǒng)的過分注重詞匯教學(xué)的英語教學(xué)方式有關(guān)。很多人會(huì)認(rèn)為只有了解所有單詞的意思,才有可能讀懂文章的意思,也才能完成答題。其實(shí)不然,有時(shí)候答題講究的是技巧,并非只是讀懂表面意思,而且四六級考試閱讀量大,如果一字一句全部弄懂,時(shí)間上不可能允許,所以我們在復(fù)習(xí)時(shí)更要注重答題技巧的訓(xùn)練,當(dāng)然詞匯還是很重要的。

  遇到不認(rèn)識的單詞

  既然不必弄懂每一個(gè)詞匯和全文的意思,那我們在遇到不認(rèn)識的單詞時(shí)又該怎么辦呢?第一步,應(yīng)該是比較原文和選項(xiàng)部分成分的對應(yīng),一一比對,選出答案;如果這個(gè)方法解決不了問題的話,我們就要嘗試通過段落或文章主題做題,要知道四六級的閱讀文章都是遵循“主題為王”的宗旨的,全文的展開都是圍繞主題,只要依照這一點(diǎn),找到選項(xiàng)中與主題相匹配的選項(xiàng)即可。

  英語閱讀五大要素

  1.舉例子的句子不是主題句,注意前后句;

  2.文具不是主題句,注意問后句;

  3.承上啟下的后半句是主題句;

  4.首段轉(zhuǎn)折提示文章主題;

  5.包含主題詞的句子重點(diǎn)閱讀。

  可快速提煉文章主題的關(guān)鍵詞

  1.包含主次之分的表達(dá)(not A ,but B./ A rather than B等)

  2.時(shí)間提示主題(recently , today等)

  3.定義型的句子(be called as , be known as , is , are等)

  4.強(qiáng)調(diào)型的句子(stress , focus , only等)

  5.總結(jié)型的句子(research indicates , study suggests等)


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