自學考試《語言學概論》備考模擬試題2017
一、判斷題
1、 語言符號的約定俗成是指語音形式和意義內容的結合是社會成員共同約定認同的。( )
對
2、 音素[x]的發音特點是舌面后清檫音。( )
錯
3、 兒童的聲音和成人的聲音差別是音長不同。( )
錯
4、 世界上使用人口最多的語言是漢語。( )
對
5、 意譯詞是借詞的一種類型。( )
錯
6、詞語的替換全部取決于語言系統內部的原因。( )
錯
6、 語言具體存在于個人的運用之中，所以是個人現象。( )
錯
7、 語言是思維的工具，沒有語言，人類就無法思維。( )
對
8、 通過符號的任意性特點，我們可以解釋為什么人類社會有各種各樣的語言。( )
對
9、 語音的最小單位是音節。( )
錯
10、 發音時，聲帶是否振動，氣流是否強，都能形成不同的音素。( )
對
11、 發元音時，呼出的氣流比較弱，發輔音時，呼出的氣流比較強。( )
對
12、元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特點是一樣的。( )
對
13、[p']和[p]這兩個音素，在漢語中具有區別意義的作用，是對立關系，在英語中沒有區別意義的作用，是互補關系。( )
對
14、男子聲音和女子聲音的差別主要是發音是音重不同。( )
錯
15、所謂送氣、不送氣，實際上是指發音時聲帶是否振動。( )
錯
16、[t]、[p]、[k]三個音素的發音方法完全相同。( )
對
17、何種方言能夠成為某種共同語的基本方言的條件都是由文化的原因決定的。( )
錯
18、同一言語社團的人總是固定地使用一種語言形式。( )
錯
19、在語言融合的過程中，總是政治上處于統治地位的民族語言成為勝利者。( )
錯
20、語言的融合就是兩種語言混合為一種語言。( )
錯
21、語音演變規律只在一段時期中起作用。( )
對
二、論述題
1.舉例說明什么是內部屈折。
內部屈折是通過改變詞中語素的部分語音來表示語法意義的一種方式，又稱語音交替或音位交替。
2.舉例說明行事行為的五種類型。
⑴斷定式。實施這種行事行為的句子所表述的命題是可以評價真假的，而說話人則有責任保證所述命題的真理性，如陳述、斷定、堅信、估計、描寫、說明、報導、分析等等就屬此類。(例略，下同。)
⑵指令式。這種行事行為是說話人企圖使聽話人去做某事。它們可能是非常溫和、委婉地請求或建議聽話人去做某事，也可能是非常強烈、堅決地命令或禁止聽話人去做某事，如請求、哀求、命令、指使、建議、允許、忠告、禱告等等都屬此類。詢問可以看作是指令式中的一個特殊的次類，因為它們是說話人試圖使聽話人回答，也就是使聽話人完成一種言語行為。
⑶承諾式。這種行事行為是說話人保證而且有責任將來去做某事，如保證、許諾、宣誓、發誓等等就屬此類。從某種意義上講，承諾式可以看作是說話人對自己的一種請求或指使，但又不同于上一類指令式。指令式是說話人企圖使聽話人去做某事，而聽話人卻不一定有責任或義務去做這件事。
⑷表情式。這種行事行為是表現說話人對于句子的命題內容中所述事情的一種心理狀態，如感謝、祝賀、贊許、歡迎、道歉、悔恨、痛惜、哀悼等等都屬此類。
⑸宣告式。這種行事行為是通過以言行事的力量使某一事態得以存在或實現，或引起事態的變化，如宣告、宣布、宣判、通告、任命、命名等等就屬此類。
3.舉例說明什么是時和體。
時和體都是與動詞相關的語法范疇，表示行為動作的時間和狀態。時表示行為動作的時間與參照時間(一般是說話時間)的時序關系，一般分過去時、現在時和將來時。體表示動作行為的各種階段和狀態，最常見的是完成體和未完成體(或持續體、進行體)，此外還有起始體、繼續體、中斷體、反復體、短時體(或瞬間體)等等。時和體的關系非常密切，往往互相配合，甚至融為一體。如英語有三種時(過去時、現在時和將來時)和三種體(一般體、進行體和完成體)，可以配合成十六種格式，如所謂過去完成式，就是過去時和完成體。漢語助詞“著、了、過、起來、下去、來著”等也可表示時和體，動詞本身還可以用重疊方式表示短時體(有時有嘗試的意思)。
4.舉例說明句法變換的五種方式。
1)省略
省略是去掉句子的某些成分，又稱刪除。一般可分承前省略(又稱順向刪除)和蒙后省略(又稱逆向刪除)兩種。如：(例略)
2)移位
移位是改變詞語的先后位置，又稱易位。如：(例略)
3)插入
插入是在句式變換時添加某些詞語，一般是添加虛詞或助動詞、副詞等。如：(例略)
4)替代
替代是用代詞替換某些詞語。如：(例略)
5)復寫
復寫是在句法變換時重復某些詞語。如：(例略)
5.舉例說明什么是語法形式。
語法形式是反映詞語的組合規則和語法類別的形式標志，是表示語法意義的形式手段，又稱語法手段。語法形式可分顯性和隱性兩種。顯性語法形式可以直接感知，主要包括語序、虛詞、詞綴、重疊及各種語音形式。隱性語法形式不能直接感知，但可通過能否組合、替換、擴展、變換等方式分析抽象出來。如名詞和動詞是不同的語法類別，有不同的語法意義，這種不同的語法類別和語法意義，可以通過顯性語法形式體現出來，也可通過隱性語法形式體現出來。有些語言主要通過不同的詞形變化來體現名詞和動詞的區別，但有些語言主要通過不同的組合功能來體現。又如“拳頭大”是一個歧義結構，既可是主謂結構，也可是偏正結構，而顯性語法形式沒有什么不同。但作為主謂結構，“拳頭”可以用“什么”替換，“大”前面可以插入“很”進行擴展;作為偏正結構，“拳頭”可以用“多”替換，可以變換為“像拳頭那么大”，但不能插入“很”。這些都屬隱性語法形式的不同。以下介紹幾種主要的語法形式。(例略)
6.舉例說明什么是行事行為。
以言述事完成述事行為，這同時(或者說本身)也是在以言行事，完成行事行為。換句話說，“言之發”和“示言外之力”都純粹是一種抽象，某一個典型的言語行為，總是既是“言之發”，同時又是“示言外之力”。行事行為又可以分為五類。
⑴斷定式。實施這種行事行為的句子所表述的命題是可以評價真假的，而說話人則有責任保證所述命題的真理性，如陳述、斷定、堅信、估計、描寫、說明、報導等等就屬此類。(例略，下同。)
⑵指令式。這種行事行為是說話人企圖使聽話人去做某事。它們可能是非常溫和、委婉地請求或建議聽話人去做某事，也可能是非常強烈、堅決地命令或禁止聽話人去做某事，如請求、哀求、命令、指使、建議、允許、忠告、禱告等等都屬此類。詢問可以看作是指令式中的一個特殊的次類，因為它們是說話人試圖使聽話人回答，也就是使聽話人完成一種言語行為。
⑶承諾式。這種行事行為是說話人保證而且有責任將來去做某事，如保證、許諾、宣誓、發誓等等就屬此類。從某種意義上講，承諾式可以看作說話人對自己的一種請求或指使，但又不同于上一類指令式。指令式是說話人企圖使聽話人去做某事，而聽話人卻不一定有責任或義務去做這件事。
⑷表情式。這種行事行為是表現說話人對于句子的命題內容中所述事情的一種心理狀態，如感謝、祝賀、贊許、歡迎、道歉、悔恨、痛惜、哀悼等等都屬此類。
⑸宣告式。這種行事行為是通過以言行事的力量使某一事態得以存在或實現，或引起事態的變化，如宣告、宣布、宣判、通告、任命、命名等等就屬此類。
7.舉例說明什么是組合關系，什么是聚合關系。
組合關系是指符號和符號互相組合起來的關系。符號和符號的組合不是任意的，而是有規則的，有選擇的。語言中的詞組成句子，不是雜亂無章地堆砌的，而是按一定的語法規則組織起來的，這里的組合規則就體現了組合的關系。比如“飯”、“我們”、“吃”這三個單位可以組合成為“我們吃飯”這個句子，但不能組成“飯吃我們”。聚合關系是一種類地聯想關系。凡具有相同組合能力的語言單位，可以在結構的相同位置上彼此替換，它們之間就存在著聚合關系。如“我們吃飯”這個句子中的三個單位，可以分別由“他們”、“做”、“菜”來代替，代替后組合關系不變。
【自學考試《語言學概論》備考模擬試題】相關文章：
自學考試《旅游概論》模擬試題09-20
咨詢工程師考試《咨詢概論》模擬試題10-25