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2018年濟南中考大改革：“分數(shù)+等級”錄取
濟南市教育局召開推進基礎教育綜合改革意見新聞發(fā)布會，“濟南版”基礎教育綜合改革方案正式出臺，其中涉及中考招生制度改革及學生綜合素質評價改革等內容。2018年，濟南中考將采用“分數(shù)+等級”評價錄取，只有語文、數(shù)學、英語3科采用分數(shù)評價，總分為450分，其余科目均改為等級評價。
今年初中新入學的學生，2018年參加中考時，將采用“分數(shù)+等級”方式評價。語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)實行分數(shù)考核評價，語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)各150分，總分為450分。如今中考語數(shù)外3科各120分，物理化學共150分，體育60分，中考總成績?yōu)?70分，而新版中考方案總成績下降了120分。
詳解2018年中考改革
濟南市2018 年中考發(fā)生很大變化，作為今年秋季剛入學的初一新生，小明在未來3 年的初中學習將有哪些改變?
3年后中考變化
首先，語數(shù)英語三科計分，其余均為等級評價。
其次，物理化學生物實驗操作合并考試。第三，生物地理信息技術考兩次取最好成績。
面對新的學業(yè)水平改革，小明不僅要平時學好語數(shù)外、物理化、歷地思、信息技術等科目，還要注重自己的綜合實踐、美術、音樂等內容的學習運用。同時，還須培養(yǎng)自己樂于助人、勤儉節(jié)約、感恩父母等好的品質，便于綜合素質評價。
“學完即考”
初二年級學末：小明將參加生物、地理學科首次考試，生物實驗操作考試。
初三年級下學期：小明將參加語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術、音樂、美術、物理化學綜合實驗操作考試。生物、地理、信息技術考試可以考兩次，取最高等級記錄成績。
考試分等級
考試科目：計分表達+等級表達考查科目：分合格、不合格在學習中死記硬背不靈了， 小明要在提升個人綜合素質多下功夫。
物化生實驗操作合考，音美綜合實踐列入考查
生物地理信息技術 考兩次取最好成績
3年后，濟南高中學校招生自主權將擴大。也就是說，今后高中學校招生時除了看語文、數(shù)學、英語分數(shù)高低，其他9門科目在A、B、C、D等級上有啥要求，可以自己說了算。為了讓考生提前做準備，明年7月初，各個高中學校將出臺對等級科目具體要求的招生簡章，讓今年秋季入學的初一學生提前2年從容應對2018年中考。
2018年小明上高中的N種路徑
根據(jù)改革方案，3年后，濟南將建立職普統(tǒng)一、學生自主報考、學校自主錄取、服務高中階段學校的考試招生錄取機制。
那么，初一新生小明怎樣參加中考?考試結束后，高中學校錄取又是什么情況呢?
招考流程
學生報名，組織考試，填報志愿，分批次錄取，保持普高學生和中職學生招生數(shù)量大致相當。
學校招生
高中階段學校招生自主權得到擴大，可實行綜合錄取、推薦錄取、初中生直升等多種錄取方式，并依據(jù)自身辦學需要和辦學特色制定學校錄取方案。
招生類型
指標生錄取 統(tǒng)招生錄取
推薦生錄取 直升生錄取
上高中的N種路徑
指標生小明
A高中給小明的初中分配了若干個指標生名額，要求指標生9門科目等級達到B和B以上，小明符合A高中要求，且在初中學校成績排名靠前，順利進入A高中。
統(tǒng)招生小明
由于小明在小學或初中擇過校，只能走統(tǒng)招生渠道。
小明心目中3個理想高中，其中A高中要求統(tǒng)招生9門均為A等級。由于不符合A高中的招生條件，符合B、C兩高中的招生要求，于是小明在填報志愿時第一志愿報了B高中，第二志愿報了C高中，第三志愿為了保底，報了沒有任何科目等級要求的D高中，小明符合B高中錄取條件，被順利錄取。
推薦生小明
小明學考成績?yōu)?ldquo;全A”，作為初中學校的優(yōu)秀生參加A學校的推薦生考試，并獲得錄取資格，不用參加中考考試。
直升生小明
小明是某中學直升班的一名學生，可直接升入對口的高中。
特長生小明
小明是體育或藝術特長生，拿到了藝體生測試合格證，在中考填報志愿時，可根據(jù)藝體特長生填志愿的方法填報志愿，學校會按照藝體特長生的中考成績從高往低，擇優(yōu)錄取。
【時間表】 高中各校招生細則明年出臺
據(jù)悉，到2018年中考時，高中學校招生自主權也將進一步擴大，可實行綜合錄取、推薦錄取、初中生直升等多種錄取方式，并依據(jù)自身辦學需要和辦學特色制定學校錄取方案。
“從2015年秋季入學的這批初一學生來說，3年后高中招生時，高中學校可以根據(jù)自己的情況進行‘自主招生’。”市教育局相關負責人告訴記者，也就是說，高中學校可以對學科等級進行詳細劃定，并結合學校所提科目等級要求錄取新生。
根據(jù)要求，高中學校須在初中學生完成初中一年級學業(yè)后(每年7月初)，根據(jù)自身辦學特色，可對初中學業(yè)水平考試等級考試學科(9科)中的若干學科提出等級要求，并向社會公布。假設，在理科生培養(yǎng)方面有特色的高中，可以要求考生物理、化學、生物3科等級須達到A，而在文科生培養(yǎng)方面有特色的學校，可以要求考生歷史、思想品德、地理3科等級必須為A。“學校可發(fā)揮自己的優(yōu)勢，根據(jù)自己的辦學特色，來劃定具體的招生細則，改變‘千校一面’的現(xiàn)象。”市教育局相關負責人表示。
高中有了自主選擇學生的權利，如果考生想考取某所學校，就必須按照該學校制定的等級科目要求提前2年進行認真準備。另外，中考統(tǒng)招生錄取，實行平行志愿，一個考生可以填報3個志愿，“如果學生要兼顧3所學校，就要滿足不同學校的不同等級要求，不能偏科，這樣才能根據(jù)各高中學校發(fā)布的‘自主招生’等級要求有的放矢。”一業(yè)內人士分析。
此外，非寄宿制高中階段學校經(jīng)學校申請，市教育局審批，可根據(jù)學校地理位置對享有指標生分配資格的初中學校的指標生分配數(shù)額進行適當調整。
【指標生錄取】 綜合評價等級高可“降級錄”
高中錄取時，實行先錄取指標生再錄取統(tǒng)招生的辦法。享受指標生待遇的考生在報高中時，其學業(yè)水平考試科目等級及綜合素質評價必須在C級及以上，且初中學業(yè)水平考試語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)3科綜合成績達到全市公辦普通高中最低錄取提檔分數(shù)線以上(含最低錄取提檔分數(shù)線)。
報考有科目等級要求的高中須達到學校指定的科目等級。未達到所報考學校指定科目等級的考生，但其綜合素質評價總評等級達到B級及以上，經(jīng)招生學校同意，可在學校要求的等級基礎上降低一個等級，但不得低于C級。
錄取時先按照語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)3科總成績從高到低，擇優(yōu)錄取。在招生錄取過程中，如錄取分數(shù)線上同分人數(shù)超出招生計劃再按照剩余科目等級組合高低確定錄取人選。
“降級錄取是怎么回事?”濟南市教育局相關負責人解釋說，比如，省實驗中學要求等級評價科目全部是A，倘若考生小明在其他條件都滿足的情況下，有一個學科評價為B，但其綜合素質評價等級為A，經(jīng)省實驗中學同意后，也可被錄取。
【統(tǒng)招生錄取】 等級“價值”將決定考生錄取
高中階段學校統(tǒng)招生錄取時，有科目等級要求的高中，對于達到學校指定科目等級的考生，先按照語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)3科總成績從高到低，擇優(yōu)錄取;對于無科目等級要求或按照指定科目無法完成招生計劃的高中階段學校，招生計劃或剩余招生計劃根據(jù)學生志愿，直接按照語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)3科總成績從高到低，擇優(yōu)錄取。在招生錄取過程中，如錄取分數(shù)線上同分人數(shù)超出招生計劃則按照剩余科目等級組合高低確定錄取人選。
也就是說，高中招生錄取會出現(xiàn)兩種情況：一種是先看等級，例如一所高中學校在其招生簡章中要求，自己所招生的學生需要物理、化學、生物等全部為A，其余歷史、地理、思品、體育等6科需達到B等級，那么該高中在錄取時需先讓通過等級門檻的學生進入，之后這些符合等級要求的學生按照語數(shù)外3科的總分由高到低擇優(yōu)進行錄取。如果錄取到最后一個名額，出現(xiàn)同分并列的情況，將再看同分考生的等級，錄取等級最高的一個。第二種情況則是先看分數(shù)，例如該高中招生簡章中對科目等級無要求，滿分450分的基礎上，要求錄取400分以上的學生。那么在實際的錄取中學校將先看分數(shù)，錄到最后一名同分考生時再看等級。
總的來說，無論是先看等級，還是先看分數(shù)，2018年的中考錄取，“全A”生將更加吃香。
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