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2017年心理咨詢師3級(jí)綜合練習(xí)題
導(dǎo)語(yǔ)：心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問(wèn)題、具有國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的從業(yè)資格證書的人，是健管家職業(yè)之一。那么考試會(huì)涉及哪些內(nèi)容呢?我們一起來(lái)看看吧。
1.在問(wèn)題解決中，運(yùn)用在問(wèn)題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問(wèn)題的方法稱為 ( )
A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
參考答案：A
2.社會(huì)認(rèn)知論源于 ( )。
A.精神分析學(xué)說(shuō)
B.拓樸心理學(xué)
C.格式塔心理學(xué)
D.行為主義學(xué)說(shuō)
參考答案：C
3.心理發(fā)展的不平衡性是指 ( )。
A.人生全程心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)
B.各個(gè)心理發(fā)展水平不同
C.各個(gè)體心理發(fā)展方向不同
D.各個(gè)體心理發(fā)展階段不同
參考答案：A
4.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時(shí)，正確的說(shuō)法是 ( )。
A.心理咨詢按照求助者的要求解決問(wèn)題
B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問(wèn)題
C.沒(méi)有必要告知求助者什么是心理咨詢
D.求助者不必了解心理咨詢過(guò)程如何進(jìn)行
參考答案：B
5.在施測(cè)MMPI 時(shí)，如果L 量表的原始分超過(guò) ( )分，就不能信任MMPI 的結(jié)果。
A.30
B.22
C.15
D.10
參考答案：D
6.抑郁質(zhì)人典型特點(diǎn)的傳統(tǒng)描述為 ( )。
A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事
B.活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷，但穩(wěn)定性差、易見(jiàn)異思遷
C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩
D.情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔
參考答案：D
7.在下列人格測(cè)驗(yàn)中，采用因素分析法編制的是 ( )。
A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷
B.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表
C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)
D.杰克遜人格問(wèn)卷
參考答案：A
8.解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的參照基礎(chǔ)是 ( )。
A.常模分?jǐn)?shù)
B.常模
C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D.分?jǐn)?shù)
參考答案：A
9.從心理學(xué)角度看，壓力是 ( )。
A.由挫折引起的心理變化
B.由挫折引起的心理反應(yīng)
C.由外部事件引發(fā)的體驗(yàn)
D.由挫折引起的沉重負(fù)擔(dān)
參考答案：C
10.把提供的各種信息重新組合，朝著一個(gè)方向、尋找出一個(gè)正確答案或最佳方案的思維過(guò)程稱之為 ( )。
A.輻合性思維
B.再生性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.輻射性思維
參考答案：A
11.( )是性認(rèn)知的內(nèi)涵。
A.對(duì)性規(guī)范、性知識(shí)的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)性道德、性行為的認(rèn)識(shí)
C.對(duì)性欲望、性道德的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)性知識(shí)和性犯罪的認(rèn)識(shí)
參考答案：A
12.社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所稱的 ( )。
A.上升律
B.先內(nèi)后外律
C.下降律
D.先外后內(nèi)律
參考答案：C
13.心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是 ( )。
A.公眾距離
B.個(gè)人距離
C.社交距離
D.親密距離
參考答案：C
14.( )表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置。
A.離差智商
B.比率智商
C.百分等級(jí)
D.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
參考答案：C
15.一位受測(cè)者在EPQ 的N 量表上的 T 分為 60 分，則其情緒特點(diǎn)為 ( )。
A.典型情緒穩(wěn)定
B.典型情緒不穩(wěn)定
C.傾向情緒穩(wěn)定
D.傾向情緒不穩(wěn)定
參考答案：B
16.“真誠(chéng)應(yīng)實(shí)事求是”是指 ()。
A.應(yīng)適當(dāng)掩飾自己在某方面的不足
B.不懂裝懂就會(huì)失去求助者的信任
C.為取得信任就要維護(hù)自己的權(quán)威
D.維護(hù)自己的完美有利于加強(qiáng)溝通
參考答案：B
17.初診接待中的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)注意 ( )。
A.語(yǔ)速適中
B.不用術(shù)語(yǔ)
C.語(yǔ)速緩慢
D.不可重復(fù)
參考答案：A
18.適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是 ( )。
A.一般不超過(guò)一個(gè)月
B.遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病
C.一般不超過(guò)六個(gè)月
D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病
參考答案：C
19.自制力有缺陷的人會(huì)出現(xiàn) ( )。
A.任性
B.草率
C.武斷
D.執(zhí)拗
參考答案：A
20.效標(biāo)測(cè)量本身的可靠性如何亦是值得考慮的一個(gè)問(wèn)題。效標(biāo)測(cè)量的可靠性即效標(biāo)測(cè)量的
( )。
A.區(qū)分度
B.常模
C.信度
D.效度
參考答案：C
21.大多數(shù)典型行為測(cè)驗(yàn)是不受時(shí)間限制的，例如在 ( )中，受測(cè)者的反應(yīng)速度就不很重要。
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.速度測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.難度測(cè)驗(yàn)
參考答案：B
22.社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是 ( )。
A.哲學(xué)思辨階段
B.學(xué)派階段
C.實(shí)證分析階段
D.經(jīng)驗(yàn)描述階段
參考答案：A
23.修飾性反問(wèn)引起的不良后果是 ( )。
A.使求助者無(wú)法回答
B.使求助者自我探索過(guò)多
C.使求助者過(guò)分依賴
D.使求助者談話內(nèi)容太具體
參考答案：A
24.鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法之一是 ( )。
A.不斷提問(wèn)
B.給予獎(jiǎng)勵(lì)
C.直接重復(fù)求助者的話
D.及時(shí)表?yè)P(yáng)
參考答案：D
25.談話中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是 ( )。
A.開(kāi)放式提問(wèn)
B.解釋性提問(wèn)
C.引導(dǎo)性提問(wèn)
D.間接性提問(wèn)
參考答案：B
26.在他人面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，以使他人對(duì)自己形成良好的印象，這叫 ( )。
A.光環(huán)效應(yīng)
B.刻板印象
C.首因效應(yīng)
D.印象管理
參考答案：D
27.CRT 首先得到的是百分等級(jí)分?jǐn)?shù)，然后再轉(zhuǎn)換成 ( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)十分
B.標(biāo)準(zhǔn)二十分
C.T 分?jǐn)?shù)
D.離差智商
參考答案：D
28.在WAIS- RC 的實(shí)施中，只按反應(yīng)的質(zhì)量記分的測(cè)驗(yàn)是 ( )。
A.數(shù)字符號(hào)
B.圖片排列
C.圖形拼湊
D.數(shù)字廣度
參考答案：B
29.對(duì)認(rèn)知者來(lái)說(shuō)，印象管理與印象形成的區(qū)別，是 ( )。
A.印象形成是信息輸入，印象管理是信息輸出
B.印象形成是信息輸出，印象管理是信息輸入
C.印象形成是信息輸入，印象管理也是信息輸入
D.印象形成是信息輸出，印象管理也是信息輸出的美女編輯們
參考答案：A
30.簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是 ( )個(gè)項(xiàng)目。
A.3-5
B.3-7
C.7-9
D.5-9
參考答案：D
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