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語(yǔ)文試題

初中升高中語(yǔ)文試題

時(shí)間:2025-05-30 04:22:14 語(yǔ)文試題 我要投稿
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初中升高中語(yǔ)文試題

  在中考中,語(yǔ)文成績(jī)有著很大的分?jǐn)?shù)比例。對(duì)同學(xué)們的考試成績(jī)有著至關(guān)重要的影響。以下是小編整理的初中升高中語(yǔ)文試題的內(nèi)容,歡迎閱讀!希望那個(gè)幫助各位同學(xué)通過(guò)本套語(yǔ)文試題,掌握更多的語(yǔ)文知識(shí),提升自己的應(yīng)試技巧!

初中升高中語(yǔ)文試題

  一、選擇正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在( )里。(9分)

  1、下列各組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是( )。(3分)

  A、憎恨(zèng) 一縷(lǔ ) 要挾(xié) 閃爍(shuò)

  B、勉強(qiáng)(qiǎng) 膽怯(qiè ) 僻靜(pì) 倔強(qiáng)(jué)

  C、標(biāo)桿(gān) 峻工(jùn) 期頤(yí) 擔(dān)當(dāng)(dān)

  2、下列個(gè)組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )。(3分)

  A、陡峭 俏麗 純熟 悲慘 龐然大物

  B、懲罰 恥辱 書(shū)籍 軍閥 寢不安席

  C、憂慮 阻撓 憂慮 劇本 應(yīng)接不遐

  3、下列說(shuō)法全部準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)

  A、冰心:原名謝婉瑩,代表作有詩(shī)集《繁星》、《春水》,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。

  B、囑告家人不買英國(guó)國(guó)配售的面粉,始終保持著一個(gè)正直的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的高尚氣節(jié)和可貴情操的作家是朱自清。

  C、泰戈?duì)柺怯《戎?shī)人,在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解。

  二、按范例趣寫(xiě)成語(yǔ)。(8分)

  例:最大的手-- (一手遮天)

  最巧妙的賊--( ) 最精明的扒手--( )最高深的手藝--( )

  最快的速度--( ) 最大的手術(shù)--( ) 最大的謊言-- ( )

  最安靜的地方--( ) 最反常的氣候--( )

  三、積累能力闖關(guān):(13分)

  1、寫(xiě)一句六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中帶有“數(shù)字”的詩(shī)句:______________________________________________。(2分)

  2、在下列“_____”上填上恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、名言或詩(shī)句。(3分)

  (1).“ , !睘榱搜莺眠@幾分鐘的戲,梅蘭芳不知花費(fèi)了多少心血。

  (2) 自信的孩子同時(shí)要學(xué)會(huì)謙虛,要懂得:“ , ”。

  (3).春天里的一天,遠(yuǎn)離了喧囂的孩子們,盡情地徜徉在大自然的懷抱中,那歡樂(lè)的笑聲引得周圍的游人駐足不前,這真是“ ___ , ”。

  3、畢業(yè)在即,請(qǐng)你給老師或同學(xué)寫(xiě)一句贈(zèng)言,并選用一首古詩(shī)中的名句來(lái)表達(dá)你們之間的依依惜別之情(句中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。)(4分)

  贈(zèng)言:____________________________________________________________________

  古詩(shī):____________________________________________________________________

  4、人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎?請(qǐng)從下面的幾個(gè)事物中選擇兩個(gè)借用詩(shī)句贊美一下。(4分)

  A.廬山 B.柳樹(shù) C.小草 D.春雨 E.西湖 F.梅花

  (1) ________________________________________________________

  (2) ________________________________________________________

  四、仿照例子寫(xiě)詞句。(7分)

  1、它們?cè)诙斓臉?shù)枝之間綻開(kāi)了花朵,排練了舞蹈,播放了音樂(lè)。(用上其中一種修辭方法即可)(3分)

  _____________________________________________________________________

  2、例:幸福是什么?救災(zāi)戰(zhàn)士說(shuō):“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們。”

  幸福是什么?醫(yī)生說(shuō):“幸福就是從死神逃出可怕地獄的病人!

  幸福是什么?老師說(shuō):“__________________________________。”

  幸福是什么?我說(shuō):“ ___” (4分)

  五、用修改符號(hào)修改病段。(5分)

  “六.一”兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電影院看“賣火柴的小女孩”,大家非常高興極了。

  到了電影院,我見(jiàn)孫紅眼睛近視,代著眼鏡還看不清,便主動(dòng)地把我的座位讓給了她。

  六、閱讀。(28分)

  (一)學(xué)習(xí)文言文,能更加了解中國(guó)文化的精髓,也能明白更多做人的道理。閱讀下面的這則小故事,想想你能從中學(xué)到些什么。(12分)

  華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒①難之②。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳③。既已納其自托④,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

  【注】①輒:就。②難之:對(duì)這件事感到為難。③耳:罷了。④既已納其自托:既然已經(jīng)接納了他來(lái)船上托身。

  1、解釋下面句中加點(diǎn)的字。(4分)

  俱乘船避難 俱 幸尚寬 尚

  后賊追至 至 攜拯如初 初

  2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出“世以此定華、王之優(yōu)劣”一句的意思。(4分)

  ____________________

  3、從文段內(nèi)容看,你認(rèn)為華歆、王朗誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣?寫(xiě)寫(xiě)你的理由。(4分)

  ___

  (二)閱讀短文,回答下面問(wèn)題。(16分)

  平分生命

  一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹唯一的親人。

  然而,災(zāi)難再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病,需要輸血,盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的費(fèi)用,但血庫(kù)中缺少能輸給妹妹的血液。

  醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符,就征求他的意見(jiàn),有沒(méi)有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛,愿不愿給妹妹輸血。男孩猶豫了一會(huì)兒,最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。他心里想:(A)當(dāng)抽血完畢后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生叔叔,我還能活多久?”

  醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)男孩只有十歲呀!他以為輸血就會(huì)失去生命,當(dāng)他決定給妹妹輸血的那一瞬間,他一定是下了死亡的決心,這是多么大的勇氣啊!

  醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊緊握住男孩的手,說(shuō):“放心吧!輸血不會(huì)丟掉生命!”“真的?那我還能活多少年?”醫(yī)生充滿愛(ài)心地說(shuō):“你能活到一百歲!

  男孩從床上跳到地上,高興得又蹦又跳,他在地上轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)真的沒(méi)事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“(B)”

  1、根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。(2分)

  (1)互相依靠著過(guò)日子。 ( )

  (2)形容說(shuō)話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。 ( )

  2、請(qǐng)概括本文主要內(nèi)容。(3分)

  _____________________________________________________________________

  3、讀男孩的話,體會(huì)他說(shuō)話時(shí)的心情。選擇正確答案的序號(hào)填空。(2分)

  A、疑惑 B、害怕 C、氣憤 D、驚喜

  (1)“醫(yī)生叔叔,我還能活多久?” ( )

  (2)“真的?那我還能活多少年?” ( )

  3、聯(lián)系上下文理解填空。(3分)

  (1)文中的男孩給你留下了怎樣的印象?用文中的一個(gè)詞概括:____________。

  (2)想一想:是什么原因使這個(gè)年僅10歲的男孩面對(duì)死亡卻如此勇敢?

  4、聯(lián)系上下文,理解填空。(4分)

  (1)想象一下,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。他心里想些什么?

  (2)想一想,當(dāng)他在地上轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)真的沒(méi)事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“ ”

  5、醫(yī)生為什么被男孩的勇敢震撼了?(3分)

  七、妙筆生花。(兩題任選其一)(作文紙自備)(30分)

  1、生活中常常遇到這樣那樣的事,有時(shí)讓你歡愉,有時(shí)讓你痛惜,有時(shí)讓你消沉,有時(shí)讓你充滿信心,請(qǐng)選擇一件令你難忘的事,完成一篇習(xí)作,題目自擬。

  要求:字跡清楚,語(yǔ)句通順,條理清晰,立意新穎,真情實(shí)感。450字左右。

  2、以“童年”為話題,自擬題目寫(xiě)一篇450字以上的文章。

  要求:感情真摯,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng);認(rèn)真修改,注意保持卷面整潔美觀。

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