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2017六年級(jí)看戲同步練習(xí)題
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一、查工具書，給加點(diǎn)的字注音。
顰( ) 收斂( ) 屹立( ) 屏住( )
蜃樓( ) 奸讒( ) 矯健( ) 鏗鏘( )
婀娜( ) 忠心耿耿( )
二、根據(jù)原文，回答下列問題：
1.作者為什么沒有詳寫《穆桂英掛帥》劇情，卻把描寫的重點(diǎn)放在觀眾的表現(xiàn)上面?
2.課文寫天氣的悶熱和現(xiàn)場的靜寂，有什么作用?
3.“觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。”
“觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。”
這兩個(gè)句子是從哪個(gè)角度來寫京劇演出的藝術(shù)魅力的?
三、閱讀理解。
《看戲》節(jié)選
舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠，也有奸讒;有決心，也有疑懼;有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。
當(dāng)穆桂英(梅蘭芳飾)以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，觀眾席這個(gè)原本平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，①觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地( )下來，( )在地上，( )到空中，( )進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。
1.根據(jù)語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的原則，把“滴、滾、落、濺”四個(gè)動(dòng)詞填回文中的括號(hào)里。
2.歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?說說你的理解。
3.根據(jù)上下文揣摩一下畫浪線的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃樓”分別喻指什么?
4.說說文中畫橫線的兩個(gè)比喻句有什么異同?文中多次寫觀眾的反應(yīng)的作用是什么?請(qǐng)你在本單元學(xué)過的文章中再舉一例。
參考答案
一、pín liǎn yì bǐng shèn chán jiǎo kēng qiāng ē’nuó gěng
二、1. 文章內(nèi)容詳、略的安排取決于中心的需要。因?yàn)楸疚牡闹行氖琴澝牢覀兩鐣?huì)主義國家里熱情的觀眾和熱情的藝術(shù)家。《穆桂英掛帥》的具體劇情與這個(gè)中心意思關(guān)心不大，所以寫的十分概括;而觀眾的表現(xiàn)既能表現(xiàn)觀眾的熱情，也側(cè)面烘托了藝術(shù)家的熱情和表演藝術(shù)高超，所以是重點(diǎn)。
2. 以氣溫烘托觀眾的心情，人們不顧暑氣炙人，爭相觀看梅蘭芳演戲，說明梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)在廣大群眾中享有崇高的聲望。而寂靜則表明人們滿懷期待，如同在神圣的藝術(shù)殿堂里一樣虔誠地等待著，沒有人發(fā)出聲音。
3.這兩句話分別從動(dòng)作和神態(tài)兩個(gè)角度表現(xiàn)了觀眾的熱情。前句表現(xiàn)了觀眾由靜到動(dòng)，以掌聲表達(dá)贊美之情，后句表現(xiàn)了觀眾看得入了神，由動(dòng)到靜的狀態(tài)，兩者都正面表現(xiàn)了觀眾的熱情，側(cè)面烘托藝術(shù)家表演藝術(shù)的高超。
三、閱讀理解
1.滾、滴、濺、落
2.因?yàn)槊诽m芳的歌聲字正腔圓，珠圓玉潤，音色輝煌，這些特點(diǎn)與珍珠十分相似，所以，能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。
3.“迷蒙的海”指人山人海的劇場;“一座蜃樓”指開演后的舞臺(tái)。
4.相同點(diǎn)：兩個(gè)比喻都是表現(xiàn)觀眾情緒的變化、動(dòng)靜的變化。不同點(diǎn)：①表現(xiàn)觀眾由靜而動(dòng)的一剎那的變化。②表現(xiàn)觀眾的注意力完全為舞蹈演出所吸引，看得入了神，由動(dòng)而靜。寫觀眾的反應(yīng)是為了側(cè)面烘托梅蘭芳高超的演唱技藝。舉例略。
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