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蘇教版四年級語文下冊第三單元知識點梳理

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蘇教版四年級語文下冊第三單元知識點梳理

　　第三單元知識考點練習

　　按要求寫詞語。

　　1.舉薦—薦舉(意思相同)：代替—替代合適—適合喜歡—歡喜后退—退后

　　2.雞蛋—蛋雞(意思不同)：回來—來回科學—學科過去去過愿意—意愿

　　3.興亡(兩個字來往往來意思相反)：來回來去高低高矮上下前后左右

　　4.來源于《三國演義》》的成語：三顧茅廬草船借箭萬事俱備，只欠東風鞠躬盡瘁，死而后已

　　5.形容人猛然醒悟的成語：茅塞頓開恍然大悟豁然開朗

　　6.含有數字的成語：學富五車千姿百態九牛一毛百尺竿頭萬紫

　　千紅六六大順一瀉千里

　　7.形容品格高尚的成語：兩袖清風大公無私奮不顧身舍己為人公正無私鐵面無私

　　8.描述諸葛亮一生的成語：初出茅廬才華橫溢料事如神膽大心細鞠躬盡瘁死而后已獨木難支回天無力

　　9.與“三國”有關的詞語(有關歷史故事的)：空城計苦肉計夜走麥城刮骨療毒過五關，斬六將萬事俱備，只欠東風。按要求寫句子。

　　1.與三國有關的歇后語：

　　張飛扔雞毛--有勁難使關公赴會--單刀直入諸葛亮征孟獲--收收放放張飛使計謀--粗中有細諸葛亮彈琴--計上心來曹操遇蔣干--倒了大霉張飛販私鹽--誰敢檢查

　　2.關于渴求人才的古詩：

　　“我勸天公重抖摟，不拘一格降人才。《己亥雜詩》龔自珍

　　3.有關廉潔自律的詩句：

　　廉者，民之表也;貪者，民之賊也。包拯

　　不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。王冕

　　清風兩袖朝天去，免的閭閻話短長。于謙

　　一、字。

　　1.容易讀錯音的字。

　　諸(zhu前鼻音) 晌(shang翹舌音) 晉(jin前鼻音) 悼(dao不是diao) 召(zhao翹舌音) 慎(shen翹舌音) 宰(zai平舌音) 盛(sheng翹舌音) 腥(xing后鼻音) 奈(nai不是lai)

　　2.多音字。

　　吐嘔吐(tù) 噴吐(tǔ) 解姓解(xia) 解答(jit)

　　二、詞語。

　　聲比作銀鈴。文中的盲姑娘明明是個樂觀開朗、感恩、善良，富有愛心的女孩。從她愛笑看出她樂觀、開朗，從她說長大了把腿給“我” 看出她感恩、善良，富有愛心。

　　4.課文中三處“番茄太陽”的不同含義：第一處：明明聽了爸爸的話，用手摸了番茄后，感到天上的太陽就像番茄，這是指太陽。第二處：“我”看到明明的笑臉就像明明心中的“番茄太陽”那么美麗，這是指明明的笑臉。第三處：“我”聽了明明的話，心里受到了巨大的震撼，因此，覺得明明童真和愛心就像“番茄太陽”一樣溫暖而美好，這是指明明真誠的愛心——美好的心靈。

　　5.《第一次抱母親》一文記敘了“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才發覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事，心里很難過，也很愧疚，于是，像小時候母親抱“我”一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結果發現母親的眼眶里流出了淚水。課文重點記敘了“我”與護士與母親的對話，簡介生動地描寫了“我”抱母親的情景，表達了“我”對母親的崇敬和愛戴。

　　6.《我不是最弱小的》一文記敘了薩沙在爸爸媽媽的影響下，把爸爸媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的薔薇花上”，贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚情操。“最弱小的”就是年齡最小的，力氣最小的，身體最弱的??

　　7.“每個人都要保護比自己弱小的人”媽媽回答說。這句話的含義是：媽媽告訴薩沙無論何時何地，每個人都應該保護比自己年齡小的，比自己力氣小的，或者比自己身體弱的。“現在我該不是最弱小的了吧，媽媽?”薩沙問道。含義：這是薩沙在反問媽媽：現在我保護了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了——你們保護我，我也能保護別人了。

　　8.“永遠的白衣戰士”指的是葉欣。2003年搶救非典型肺炎患者的工作被作者稱作一場沒有硝煙的戰爭 !葉欣護士長冒著“ 高風險 ”，進行著“ 高強度 ”“高效率”的搶救工作，她像一臺永不疲倦的機器全速運轉著。從“ 斬釘截鐵”、“ 聲色俱厲 ”兩個詞語看出，她決不讓同事受感染。3月29日下午，在她的追悼會上，花圈如海，淚水如雨。遺像中，她留給人們的是永恒的微笑。葉欣臨危不懼、身先士卒、舍己為人的高貴品質讓人感動，值得我們學習!

　　9.《第一次抱母親》作者以為母親有 100多斤，沒想到母親最重的時候才 89 斤。作者之所以產生這樣的錯覺，是因為“小時候母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。”就算作者長大后，逢有重擔，母親也總是搶著挑。想到母親用那么瘦弱的身體承受那么重的擔子，作者心情十分愧疚，于是產生了抱母親入睡的想法。后來，好像睡著了的母親流下了淚水，這是幸福的淚水、欣慰的淚水??贊美母親的成語有：嘔心瀝血、含辛茹苦、無怨無悔，贊美母愛的古詩或詩句有：“慈母手中線，游子身上衣”

　　10.為了證明自己不是最弱小的，薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。因為他保護了比他弱小的薔薇花，所

　　以他問媽媽：“現在我該不是最弱小的了吧，媽媽?”雨前的薔薇花粉紅粉紅的，芳香撲鼻，雨中的薔薇花被沖掉了幾片花瓣，低垂著頭。形容雨大的成語大雨如注、滂沱大雨。你是最弱小的人嗎?舉例：我也不是最弱小的，因為我曾經幫助同學打掃過衛生，給摔倒的同學抹藥等等。

　　11.本單元我們認識了(玉潔冰清)的葉欣、(心靈美好)的盲童明明、(保護弱者)的薩沙。

　　12.我們背誦《三字經》(為人子方少時親師友習禮儀香九齡能溫席孝于親所當執融四歲能讓梨弟于長宜先知 )這段《〈三字經〉》告訴我們從小要(學會親近良師，結交益友，孝順父母，尊敬兄長，友愛兄弟等等。

　　13.本單元要掌握的多音字：

　　1.容易讀錯音的字。

　　呈(cheng翹舌音,后鼻音) 測(ce平舌音) 癥(zheng翹舌音,后鼻音) 釘(ding后鼻音)

　　恒(heng后鼻音) 蔬(shu翹舌音) 屋(wu不是wo) 摔(shuai翹舌音) 瘦(shou翹舌音)

　　* 大黃(dài huáng)白術(bái zhú)黃芪(huáng qí)

　　黃芩(huáng qín) 川芎(chuün xiōng)茯苓(fú líng)

　　1.容易寫錯的詞語。

　　放棄嫻熟給予監測疲憊通暢搏斗勞累番茄盲童天使清脆蔬菜親戚捐獻忙碌瘦小仰面責怪翻山越嶺脖子閉上輪流突法奇想悶熱曠地雷聲大作身先士卒附近纖弱大雨如注聲色俱厲