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人教版七年級語文下木蘭詩同步練習題
成功決不會一帆風順，青云直上。要想成功，就要靠不懈攀登，克服障礙，尋求機會。今天應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了人教版七年級語文下木蘭詩同步練習題，希望對大家有所幫助。
A卷 基礎篇
1.聯系上下文解釋句中加點的詞。
(1)問女何所憶 ( )
(2)愿為市鞍馬 ( )
(3)萬里赴戎機 ( )
(4)朔氣傳金柝 ( )
(5)賞賜百千強 ( )
(6)出郭相扶將 ( )
(7)著我舊時裳 ( )
(8)安能辨我是雄雌 ( )
答案:(1)思念 (2)買 (3)戰事 (4)北方 (5)有余 (6)外城 (7)穿 (8)怎么
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)不聞機杼聲,唯聞女嘆息。
譯文:_____________________________________________________
(2)爺娘聞女來,出郭相扶將。
譯文:__________________________________________________
(3)阿姊聞妹來,當戶理紅妝。
譯文:____________________________________________________
(4)出門看火伴,火伴皆驚忙。
譯文:______________________________________________________
答案:(1)聽不到織布機發出的聲音,只聽到木蘭的嘆息聲。
(2)父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接女兒。
(3)姐姐聽說妹妹回來了,對著窗戶梳妝打扮起來。
(4)走出門看望同伍的士兵,士兵們都很吃驚。
3.下面對詩句的朗讀節奏劃分有誤的一項是 ( )
A.不聞/爺娘/喚女聲
B.但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾
C.木蘭/不用尚書/郎
D.安能/辨我/是雄雌
【解析】選C。正確的節奏劃分應為:木蘭/不用/尚書郎。
4.課內閱讀。
閱讀下文,完成(1)～(4)題。
①萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。
�、跉w來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強�？珊箚査�,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉。
③爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
(1)解釋下面加點的詞。
�、俨邉资D ( )
�、诋攽衾砑t妝 ( )
答案:①記功 ②指女子的艷麗裝束
(2)選文第②段突出了木蘭________________的高尚品格。
答案:不圖功名利祿
(3)請分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。
答:________________________________________________________
【解析】本題考查對詩句表達作用的把握。體會這兩句詩表達“火伴”驚訝的神態和對木蘭側面烘托的作用。
答案:不僅寫出了“火伴”驚訝的情態,還從側面烘托了木蘭的英雄氣概。
(4)從遣詞造句角度賞析第③段畫線句。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此題考查對句子的賞析能力。從準確用詞(“霍霍”一詞的表達效果)和句中蘊含的情感兩方面進行賞析。
答案:“霍霍”是擬聲詞,惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時內心急切的情態,淋漓盡致地表現出小弟抑制不住的欣喜之情。
B卷 提升篇
5.閱讀下文,回答問題。
十五從軍征
十五從軍征,八十始得歸。
道逢鄉里人:“家中有阿誰?”
“遙望是君家,松柏冢累累。”
兔從狗竇入,雉從梁上飛。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作飯,采葵持作羹。
羹飯一時熟,不知貽阿誰。
出門東向看,淚落沾我衣。
(選自《樂府詩集》)
(1)解釋下列加點的詞語。
①八十始得歸 ( )
②采葵持作羹 ( )
�、弁脧墓犯]入 ( )
④不知貽阿誰 ( )
答案:①才 ②菜湯�、鄱础、芙o
【方法指導】
解釋文言詞語的三種方法
1.根據語境推斷詞義。即根據上下文,借助句子的大意進行推斷。
2.組詞代入推斷詞義。確定一個多義詞在具體語言環境中的意義,可先把這個多義詞組成若干個詞語或把它的常用意列舉出來,然后用代入法把這些詞放在具體語境中去體會,從而推斷詞語的含義。
3.遷移聯想
初中階段,對課外文言文的考查很淺顯,需要考查的重點詞一般都在課內見過。我們只要能夠把課內知識遷移到課外,就能順利推斷出詞語的含義。
(2)說說下列詩句的意思。
�、龠b望是君家,松柏冢累累。
譯文:____________________________________________________
②出門東向看,淚落沾我衣。
譯文:______________________________________________________
答案:①遠遠望去,那就是你的家,那邊松樹柏樹很多,墳墓一大堆。②走出門向東看去,(心情極其悲痛),眼淚就流了下來。
(3)請試著用簡潔的語言概括本詩的內容。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】本題考查對詩歌內容的概括。在理解全詩的基礎上,概括出老兵的悲慘的境遇。
答案:十五從軍,八十歸鄉。親人已歿,房屋猶存,獨食羹飯,淚落衣裳。
(4)“遙望是君家,松柏冢累累”,造成這種景象的原因是什么?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】本題考查對內容的理解。聯系時代背景理解戰爭給人們帶來的災難。
答案:多年戰爭,民不聊生。
(5)品讀“淚落沾我衣”,試著體會“十五從軍”者的心情。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】本題考查對人物心情的揣摩。結合語境,聯系背景,體會老兵為了戰爭家破人亡的悲傷心情。
答案(示例):老兵回鄉,孤獨一人,家里沒有一個人,庭院荒蕪,做的飯只有自己吃,打這么多年仗為了什么?淚流得把衣服都沾濕了,這是一份多么孤獨、悲痛、哀傷的心情啊。
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